Từ bục giảng đến khát vọng cống hiến

Ba cô giáo: Bùi Mai Anh, Lương Thị Thúy Hường và Đặng Thị Vân - những giáo viên vùng cao Thanh Hóa mang theo khát vọng đóng góp nhiều hơn cho giáo dục và sự phát triển của quê hương.

Lớp học vui nhộn của cô giáo người Mường

Trong lớp học của cô Bùi Mai Anh, giáo viên Trường Tiểu học Lương Trung (xã Quý Lương), những bài giảng không chỉ dừng lại ở sách vở. Hình ảnh, trò chơi hay những đoạn video ngắn được đưa vào bài học, khiến lớp học trở nên sôi nổi hơn. Những cánh tay nhỏ bé giơ lên nhiều hơn và những tiếng cười cũng vang lên nhiều hơn trong mỗi tiết học.

Cô giáo Mai Anh ứng dụng công nghệ trong các bài giảng để tạo hứng thú cho học sinh.

Cô giáo trẻ cho biết, ngoài niềm đam mê với nghề dạy học, điều khiến cô gắn bó với nơi đây còn là niềm tin rằng giáo dục có thể thay đổi tương lai của những đứa trẻ vùng cao. Mỗi khi thấy học trò nỗ lực học tập và háo hức khám phá những điều mới mẻ, cô lại cảm thấy mình cần ở lại, cố gắng nhiều hơn nữa.

Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) và các công cụ thiết kế bài giảng là cách Mai Anh đang thử nghiệm để làm mới những tiết học quen thuộc. Những bài giảng trực quan giúp học sinh dễ tiếp cận kiến thức hơn, đồng thời khuyến khích các em mạnh dạn tham gia vào các hoạt động trên lớp.

Sinh ra và lớn lên ở vùng miền núi, cô hiểu rõ những thiệt thòi mà học sinh nơi đây đang phải đối mặt: điều kiện học tập còn thiếu thốn, cơ hội tiếp cận công nghệ hay ngoại ngữ còn hạn chế. Vì vậy, sau khi tốt nghiệp đại học, cô đã lựa chọn trở về quê hương để đứng lớp.

Không chỉ đổi mới bài giảng cho học sinh, Mai Anh còn khởi xướng Ainh Class - một lớp học trực tuyến hướng dẫn giáo viên sử dụng AI và Canva trong thiết kế bài giảng. Ý tưởng này xuất phát từ thực tế nhiều giáo viên, đặc biệt ở các trường vùng khó, muốn đổi mới phương pháp dạy học nhưng vẫn còn e ngại công nghệ.

Theo cô, chuyển đổi số trong giáo dục chỉ thật sự có ý nghĩa khi ngay cả những trường học nhỏ ở miền núi cũng có thể tiếp cận và sử dụng công nghệ một cách chủ động.

Trong mắt đồng nghiệp, Mai Anh là một giáo viên trẻ năng động và nhiệt huyết. Hiệu trưởng Trường Tiểu học Lương Trung, thầy Nguyễn Cao Cường, nhận xét rằng dù có trúng cử đại biểu HĐND tỉnh hay không, cô giáo trẻ ấy vẫn sẽ tiếp tục nỗ lực hết mình để cống hiến cho địa phương. Những ý tưởng mới mẻ của Mai Anh cũng đang truyền thêm cảm hứng cho nhiều giáo viên trẻ khác.

Cô giáo người Thái và nỗi trăn trở vì học trò

Tại Trường Tiểu học Kỳ Tân (xã Văn Nho), cô Lương Thị Thúy Hường, giáo viên người Thái, là một gương mặt còn khá trẻ của nhà trường. Mới ra trường và nhận công tác được khoảng một năm, cô đã nhanh chóng quen với nhịp sống của những lớp học vùng cao.

Sinh ra và lớn lên trên chính mảnh đất này, cô Hường hiểu rõ những khó khăn mà nhiều học sinh đang phải đối mặt. Có em phải đi bộ qua những con đường dốc để đến lớp, có em sau giờ học lại vội vã về phụ giúp bố mẹ làm nương.

Chính vì vậy, với cô, việc đứng lớp không chỉ là truyền đạt kiến thức mà còn là sự kiên nhẫn động viên để các em không bỏ dở việc học giữa chừng.

Cô giáo Thúy Hường dạy học trò vùng cao các kỹ năng sống.

Cô Hường chia sẻ rằng sau khi học xong đại học, trở về quê hương làm giáo viên là một lựa chọn rất tự nhiên. Bởi hơn ai hết, cô hiểu những vất vả của người dân nơi đây và mong muốn góp một phần nhỏ của mình bằng cách gieo những con chữ, để các em có thêm cơ hội hướng tới một tương lai tốt đẹp hơn.

Dù thời gian đứng lớp chưa dài, nhưng mỗi ngày đến trường với cô đều là một trải nghiệm mới. Từ việc làm quen với học trò, chuẩn bị bài giảng đến những câu chuyện nhỏ trong lớp học - tất cả dần khiến cô thêm gắn bó với nghề mà mình đã chọn.

Cô giáo ươm mầm nơi núi đá Pù Nhi

Ở xã biên giới Pù Nhi, nơi những dãy núi đá nối tiếp nhau và cuộc sống của người dân vẫn còn nhiều khó khăn, cô Đặng Thị Vân, Hiệu trưởng Trường Mầm non Pù Nhi, đã gắn bó với giáo dục vùng cao từ năm 1999. Gần 30 năm qua, mảnh đất biên cương này đã trở thành quê hương thứ hai của cô giáo người dân tộc Kinh này.

Những ngày đầu công tác, trường lớp còn nhiều thiếu thốn, đường sá đi lại khó khăn, việc vận động phụ huynh đưa con đến lớp cũng không phải lúc nào cũng dễ dàng. Nhưng bằng sự kiên trì của những người làm giáo dục, từng lớp học nhỏ dần được dựng lên, và tiếng trẻ thơ đến trường cũng ngày một nhiều hơn.

Ngoài công tác quản lý, cô giáo Vân vẫn thường xuyên đứng lớp, trực tiếp hỗ trợ chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ.

Cô Vân tâm sự rằng trong gần ba thập kỷ gắn bó với Pù Nhi, cô đã chứng kiến không ít khó khăn của bà con nơi đây. Chính vì vậy, điều cô luôn mong muốn là có thể góp một phần nhỏ bé của mình để cùng đồng bào nơi biên giới xây dựng quê hương.

Niềm vui giản dị nhất của cô là mỗi buổi sáng nhìn thấy những đứa trẻ trong bản ríu rít đến lớp. Từ những lớp học mầm non nhỏ bé ấy, những mầm non đầu đời của tri thức đang được chăm sóc và nuôi dưỡng.

Chung một khát vọng

Ba cô giáo, ba hoàn cảnh khác nhau, nhưng điểm chung dễ nhận thấy ở họ là tình yêu nghề và mong muốn được đóng góp nhiều hơn cho nơi mình đang sống.

Từ những lớp học ở Quý Lương, Văn Nho hay Pù Nhi, mỗi người đều mang theo những trăn trở rất riêng về giáo dục vùng cao: làm sao để học sinh có điều kiện học tập tốt hơn, được tiếp cận nhiều tri thức mới hơn và có thêm cơ hội cho tương lai.

Với họ, việc được giới thiệu tham gia ứng cử đại biểu HĐND các cấp không chỉ là sự ghi nhận của địa phương đối với những nỗ lực trong nghề. Đó còn là cơ hội để những người làm giáo dục mang theo tiếng nói từ lớp học đến các diễn đàn của địa phương.

Theo thầy Trương Văn Long, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Kỳ Tân, nếu có giáo viên trúng cử đại biểu HĐND thì đó cũng là điều thuận lợi cho bà con vùng khó khăn, bởi những tâm tư, nguyện vọng từ cơ sở có thể được chuyển tải kịp thời đến các cấp lãnh đạo.

Từ những lớp học nhỏ nơi bản làng miền núi, khát vọng cống hiến của những người giáo viên ấy vẫn đang lặng lẽ được nuôi dưỡng mỗi ngày. Qua từng bài giảng, từng thế hệ học trò trưởng thành, họ đang góp phần viết tiếp những đổi thay bền bỉ cho vùng đất mà mình đã chọn gắn bó.

Hương Quỳnh