Trường Đại học Khoa học Thái Nguyên: Gieo mầm tri thức, đào tạo nhân lực chất lượng cao

Sinh viên theo học chương trình đào tạo công nghệ bán dẫn tại Trường Đại học Khoa học (Đại học Thái Nguyên).

Đổi mới tư duy, nâng tầm vị thế

Trải qua hơn 20 năm xây dựng và phát triển, Trường Đại học Khoa học không ngừng mở rộng quy mô đào tạo, đa dạng hóa ngành nghề, đổi mới mạnh mẽ mô hình quản trị và chương trình đào tạo theo hướng hiện đại, hội nhập.

Với triết lý giáo dục “Toàn diện – Thực tiễn – Hội nhập”, Trường không chỉ chú trọng truyền thụ tri thức mà còn khơi dậy năng lực tư duy phản biện, tự học, sáng tạo, khả năng thích ứng của người học trước những biến động của thời đại mới.

PGS.TS Nguyễn Văn Đăng, Hiệu trưởng Nhà trường, cho biết: Năm học 2025-2026, Trường dự kiến tuyển sinh 3.890 chỉ tiêu hệ đại học chính quy với 26 ngành đào tạo, trong đó nhiều ngành mới được thiết kế theo hướng tích hợp, liên ngành, bám sát nhu cầu thị trường lao động.

Nhà trường hiện đang triển khai 10 ngành bậc Thạc sĩ và 6 ngành bậc Tiến sĩ, góp phần thúc đẩy hoạt động nghiên cứu, chuyển giao tri thức, phục vụ phát triển bền vững địa phương. Quy mô đào tạo của nhà trường hiện đạt trên 11.000 sinh viên, trong đó có nhiều sinh viên đến từ các tỉnh miền núi phía Bắc và các khu vực khó khăn.

Không chỉ tập trung vào số lượng, Trường chú trọng phát triển chất lượng đào tạo thông qua các chương trình mới có tính ứng dụng cao, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục. Nổi bật là các chương trình định hướng giáo viên các ngành Khoa học tự nhiên tích hợp theo mô hình STEM và các chương trình đào tạo song ngữ Anh – Việt.

Việc định hướng xây dựng đội ngũ giáo viên STEM là bước đi chiến lược, thể hiện sự chủ động của nhà trường trong việc kết nối đào tạo với thực tiễn đổi mới giáo dục phổ thông.

Đặc biệt, từ năm 2024, Trường Đại học Khoa học là một trong 3 đơn vị thuộc Đại học Thái Nguyên được phép mở ngành Công nghệ Bán dẫn – lĩnh vực đang được cả nước tập trung phát triển để đón đầu xu hướng công nghiệp hiện đại.

Đây là bước khởi đầu quan trọng để nhà trường tham gia sâu hơn vào chuỗi đào tạo nhân lực chất lượng cao cho ngành công nghiệp điện tử – vi mạch, góp phần thực hiện mục tiêu của Chính phủ về phát triển ngành công nghiệp bán dẫn tại Việt Nam.

Năm 2025, Nhà trường mở mới 5 chương trình đào tạo, gồm: Khoa học Tự nhiên tích hợp STEM (Chương trình định hướng giáo viên, cấp bằng Cử nhân Hóa học), Quản trị truyền thông; Chăm sóc sắc đẹp từ dược liệu; Luật Kinh tế và Quản lý Kinh tế. Các chương trình đào tạo được xây dựng theo hướng liên ngành, tích hợp kiến thức hiện đại, tăng cường kỹ năng thực hành và khả năng thích ứng cao với bối cảnh mới...

Trường Đại học Khoa học (Đại học Thái Nguyên) công bố 5 chương trình đào tạo mới năm 2025.

Hành trình kiến tạo giá trị bền vững

Với định hướng chiến lược “Đào tạo gắn với nhu cầu xã hội – lấy người học làm trung tâm – ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao chất lượng”, Trường Đại học Khoa học đã và đang trở thành địa chỉ tin cậy đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho khu vực trung du, miền núi phía Bắc.

Trong hành trình chuyển đổi số, tự chủ đại học và cạnh tranh ngày càng lớn về nguồn tuyển sinh, Trường vẫn kiên định con đường phát triển chất lượng – coi đó là yếu tố cốt lõi để khẳng định thương hiệu và lan tỏa giá trị tri thức.

Không chỉ đổi mới nội dung, phương thức đào tạo, Trường Đại học Khoa học còn tiên phong ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý, giảng dạy và tuyển sinh. Từ năm 2023, Nhà trường đã triển khai cổng đăng ký xét tuyển trực tuyến, cung cấp đầy đủ thông tin, hướng dẫn rõ ràng, minh bạch cho thí sinh và phụ huynh.

Đồng thời tăng cường tương tác qua mạng xã hội, tổ chức các ngày hội tư vấn tuyển sinh, việc làm, các chương trình kết nối trực tiếp với học sinh, giáo viên các trường THPT để đưa thông tin đến đúng đối tượng, hỗ trợ tối đa cho người học.

Nhà trường không ngừng nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên. Hiện nay, Trường có hơn 300 cán bộ, giảng viên, trong đó có 31 Phó Giáo sư và hơn 51% cán bộ, giảng viên có trình độ từ Tiến sĩ trở lên. Đây là lực lượng nòng cốt giúp nâng cao chất lượng giảng dạy, phát triển nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ và đồng hành với người học trong suốt quá trình trưởng thành.

Em Đồng Ngọc Linh, sinh viên K20 ngành Báo chí truyền thông, Trường Đại học Khoa học, chia sẻ: Môi trường học tập tại đây rất năng động, tích cực. Các thầy, cô giáo luôn đồng hành, chia sẻ, giúp đỡ chúng em hoàn thành tốt nhiệm vụ học tập. Với những kiến thức, kỹ năng được trang bị, em tin mình sẽ lựa chọn được nghề nghiệp phù hợp trong tương lai.

Trường khơi dậy năng lực tư duy phản biện, tự học, sáng tạo, khả năng thích ứng của người học.

Bên cạnh đó, Trường chú trọng đầu tư cơ sở vật chất đồng bộ, với hệ thống phòng học hiện đại, thư viện số, phòng thí nghiệm chuyên sâu, không gian học tập mở. Sinh viên được tạo điều kiện tham gia vào các dự án nghiên cứu, hội thảo học thuật, các hoạt động sáng tạo – khởi nghiệp ngay từ khi còn trên giảng đường. Đây là môi trường lý tưởng để sinh viên rèn luyện kỹ năng tư duy, phản biện, làm việc nhóm, đồng thời phát triển toàn diện về năng lực nghề nghiệp và nhân cách.

PGS.TS Trương Minh Tuyên, Trưởng Khoa Toán – Tin, Trường Đại học Khoa học, chia sẻ: Chúng tôi luôn xác định đào tạo không chỉ dừng ở việc truyền đạt kiến thức, mà phải kiến tạo một môi trường học tập truyền cảm hứng. Khi sinh viên được khơi dậy đam mê, họ sẽ tự tin bước vào tương lai, sẵn sàng thích ứng và đóng góp giá trị bền vững cho xã hội.

Trong bối cảnh nhiều thách thức đặt ra với giáo dục đại học, Trường Đại học Khoa học đang từng bước khẳng định mình bằng chính nội lực – đó là đội ngũ trí tuệ, chiến lược đúng đắn và tâm thế đồng hành cùng người học.

Hành trình “tạo nguồn nhân lực chất lượng từ gốc” không chỉ là mục tiêu trước mắt, mà là nền tảng cho sự phát triển bền vững, góp phần thực hiện khát vọng phát triển khoa học – giáo dục vùng Trung du, miền núi phía Bắc trong kỷ nguyên số.

Thảo Nguyên