Trang bị kỹ năng sống an toàn cho học sinh

Tăng cường kỹ năng an toàn cho học sinh trong bối cảnh nhiều nguy cơ cháy nổ

Trước thực tế cháy nổ diễn biến phức tạp tại nhiều địa phương, công tác giáo dục kỹ năng phòng cháy chữa cháy (PCCC) trong trường học đang được triển khai đồng bộ và trở thành một trong những nhiệm vụ trọng tâm của ngành giáo dục. Việc trang bị cho học sinh khả năng nhận diện nguy cơ, thoát hiểm an toàn và xử lý tình huống ban đầu không chỉ bảo vệ các em mà còn góp phần hạn chế thiệt hại cho gia đình và cộng đồng.

Mới đây, tại Trường Tiểu học Cẩm Phong (huyện Cẩm Thủy), Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên phối hợp với Công an tỉnh Thanh Hóa tổ chức diễn tập PCCC và cứu nạn, cứu hộ với sự tham gia của hơn 1.600 học sinh, giáo viên và người dân. Buổi diễn tập mô phỏng một tình huống cháy sát thực tế, từ tiếng còi báo động, khói nhân tạo cho đến lộ trình thoát nạn được thiết lập rõ ràng. Học sinh thực hành di chuyển theo hướng dẫn, quan sát quy trình xử lý của lực lượng chức năng và rèn luyện phản xạ phối hợp trong tình huống khẩn cấp. Đây là hoạt động thiết thực nhằm nâng cao kỹ năng ứng phó và củng cố công tác phòng ngừa tại cơ sở giáo dục.

Các thầy cô giáo và học sinh được tham gia trực tiếp vào các tình huống giả định

Phương pháp giáo dục phù hợp từng cấp học

Cùng với các hoạt động thực hành tập trung, nhiều nhà trường đã chủ động đa dạng hóa hình thức giáo dục kỹ năng an toàn trong các giờ sinh hoạt và tiết kỹ năng sống. Ở bậc tiểu học, giáo viên sử dụng video clip, slide minh họa và thảo luận nhóm để phân tích những tình huống có thể xảy ra trong đời sống. Cách tiếp cận trực quan, tương tác này giúp học sinh nắm vững nguyên tắc thoát hiểm, biết cách xử lý khi gặp khói, lửa và hình thành thói quen chủ động bảo vệ bản thân.

Tại trường Tiểu học Đông Hải 1 giáo dục kỹ năng an toàn được lồng ghép trong các giờ sinh hoạt

Ở bậc mầm non, nội dung phòng tránh nguy cơ cháy nổ được truyền đạt bằng tranh ảnh, câu chuyện và hoạt động nhập vai phù hợp với tâm lý lứa tuổi. Trẻ được hướng dẫn nhận diện vật dụng dễ gây cháy, biết tìm đến người lớn khi gặp nguy hiểm và hiểu cách thoát khỏi vùng khói ngạt nếu xảy ra sự cố. Những bài học đơn giản nhưng quan trọng này góp phần hình thành nền tảng ý thức an toàn ngay từ những năm đầu đời.

Các bé Trường mầm non Anh Thư (xã Nga Sơn) hào hứng tham gia tiết học kỹ năng sống, vừa chơi vừa thực hành kỹ năng thoát hiểm trong môi trường mô phỏng, giúp rèn sự bình tĩnh và phản xạ an toàn.

Trang bị đồng bộ các kỹ năng an toàn khác

Song song với PCCC, các cơ sở giáo dục tiếp tục triển khai nhiều kỹ năng an toàn thiết yếu nhằm giúp học sinh thích ứng với môi trường sống hiện đại. Nội dung an toàn giao thông được duy trì thường xuyên, hướng dẫn học sinh đội mũ bảo hiểm đạt chuẩn, điều khiển xe đạp, xe đạp điện an toàn và nhận biết nguy cơ trên đường. Đây là những kỹ năng cơ bản nhưng cần thiết để hình thành văn hóa giao thông cho thế hệ trẻ.

Học sinh được trải nghiệm lái xe mô phỏng thực tế ảo, rèn kỹ năng tham gia giao thông an toàn một cách sinh động và trực quan.

Kỹ năng giao tiếp với người lạ và phòng tránh xâm hại cũng được chú trọng thông qua các tình huống nhập vai, giúp học sinh biết cách từ chối, tìm đến người tin cậy và kêu cứu đúng phương pháp. Một số trường còn lồng ghép nội dung sơ cứu cơ bản như băng bó, gọi trợ giúp hay di chuyển người bị nạn, giúp học sinh có kiến thức xử lý ban đầu trước khi lực lượng chuyên môn tiếp cận.

Lan tỏa ý thức an toàn từ trường học đến cộng đồng

Không chỉ dừng lại trong phạm vi trường học, nhiều địa phương còn phối hợp với lực lượng công an, y tế và các tổ chức đoàn thể tổ chức các chương trình tập huấn quy mô lớn cho giáo viên, phụ huynh và học sinh. Những hoạt động này góp phần củng cố năng lực ứng phó tại cơ sở, đồng thời lan tỏa thói quen phòng ngừa rủi ro, tạo môi trường an toàn từ gia đình đến cộng đồng.

Theo cô Phạm Thùy Dương – Giáo viên trường Tiểu học Đông Hải 1 (phường Hạc Thành): "Việc đưa kỹ năng PCCC và các kỹ năng an toàn vào chương trình giảng dạy đã giúp học sinh tự tin, bình tĩnh hơn trước rủi ro, đồng thời nâng cao ý thức trách nhiệm đối với bản thân và xã hội".

Từ mầm non đến THPT, các hoạt động trải nghiệm đang trở thành nền tảng quan trọng để học sinh rèn luyện kỹ năng thích ứng an toàn, đáp ứng yêu cầu xây dựng trường học an toàn, thân thiện trong giai đoạn hiện nay.

Phương Anh