Thí sinh dự thi Chương trình GDPT 2006: đề thi vừa sức, môn địa lý có tính phân loại cao

Sáng 27/6, thí sinh thi Chương trình GDPT 2006 hoàn thành bài thi tổ hợp Khoa học tự nhiên và Khoa học xã hội, nhiều thí sinh nhận định đề thi vừa sức, môn địa lý có một vài câu hỏi có tính phân loại.

Các thí sinh kết thúc buổi thi sáng 27/6 tại điểm thi Trường THCS Lý Sơn (quận Long Biên, Hà Nội). Ảnh: Mộc Miên

Các thí sinh kết thúc buổi thi sáng 27/6 tại điểm thi Trường THCS Lý Sơn (quận Long Biên, Hà Nội). Ảnh: Mộc Miên

Bài thi tổ hợp Khoa học xã hội gồm 3 môn thi thành phần: lịch sử, địa lý, giáo dục công dân. Các bài đều thi theo hình thức trắc nghiệm; mỗi bài thi trong 50 phút.

Bài thi tổ hợp Khoa học tự nhiên gồm 3 môn thi thành phần: vật lý, hóa học, sinh học.

Ghi nhận tại điểm thi Trường THCS Lý Sơn (quận Long Biên, Hà Nội), trong buổi sáng 27/6, các thí sinh tham gia kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 của Chương trình GDPT 2006 với hai bài thi thuộc tổ hợp Khoa học xã hội và Khoa học tự nhiên.

Thí sinh Lê Duy Khương tại điểm thi Trường THCS Lý Sơn. Ảnh: Mộc Miên

Thí sinh Lê Duy Khương tại điểm thi Trường THCS Lý Sơn. Ảnh: Mộc Miên

Thí sinh Lê Duy Khương (SN 2001) ở Sóc Sơn, Hà Nội chia sẻ đã hoàn thành nghĩa vụ quân sự và hiện quay lại kỳ thi tốt nghiệp THPT với mục tiêu xét tuyển vào các ngành thuộc biên chế nhà nước.

Lê Duy Khương dự thi các bài thi tổ hợp Khoa học xã hội và nhận xét đề thi năm nay nhìn chung tương đối dễ so với năm trước, phù hợp với thí sinh có thời gian ôn tập kỹ. "Đề không đánh đố, các câu hỏi bám sát chương trình, nhưng vẫn có tính phân loại rõ ràng, đặc biệt ở môn địa lý" - Lê Duy Khương nhận xét.

Cùng điểm thi, em Nguyễn Thị Thanh Huyền (quê Sóc Sơn, Hà Nội) chia sẻ, em từng nhập học Học viện Ngân hàng nhưng đã tạm dừng việc học để thi lại, với nguyện vọng vào ngành Sư phạm Văn của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Sáng nay, Thanh Huyền dự thi hai môn lịch sử và địa lý. Theo em, đề thi năm nay nhìn chung vừa sức, tuy nhiên một số câu hỏi môn địa lý có tính phân loại cao, đòi hỏi thí sinh phải có tư duy tổng hợp và kỹ năng vận dụng kiến thức thực tế.

Đề thi Giáo dục công dân Chương trình GDPT 2006. Ảnh: Mộc Miên

Đề thi Giáo dục công dân Chương trình GDPT 2006. Ảnh: Mộc Miên

Đánh giá bài thi giáo dục công dân trong tổ hợp Khoa học xã hội Chương trình GDPT 2006, em Dương Thị Vân (quê Sóc Sơn, Hà Nội) cho biết: “Đề giáo dục công dân năm nay vừa sức, nội dung quen thuộc, nhưng có một vài câu khó, đặc biệt liên quan đến quyền khiếu nại, tố cáo hay vi phạm quyền tự do ngôn luận. “Em thấy đề không quá áp lực, nếu ôn tập kỹ thì có thể làm tốt” - Dương Thị Vân chia sẻ.

Chiều 27/6, các thí sinh Chương trình GDPT năm 2006 tại Hà Nội sẽ tiếp tục dự thi môn Ngoại ngữ.

Mộc Miên

Nguồn PL&XH: https://phapluatxahoi.kinhtedothi.vn/thi-sinh-du-thi-chuong-trinh-gdpt-2006-de-thi-vua-suc-mon-dia-ly-co-tinh-phan-loai-cao-423043.html
Zalo