STEM

Theo SCMP ngày 30/9, thị thực K, một sáng kiến mới của Trung Quốc nhằm thu hút nhân tài trẻ trong các ngành khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học (STEM) từ nước ngoài, đang vấp phải làn sóng chỉ trích mạnh mẽ trong nước ngay trước ngày chính thức triển khai.

Sáng nay (1/10), Bộ Khoa học và Công nghệ phối hợp với Bộ Tài chính tổ chức Lễ hưởng ứng Ngày hội Đổi mới sáng tạo quốc gia năm 2025 với chủ đề 'Đổi mới sáng tạo toàn dân - Động lực phát triển quốc gia'. Buổi lễ được tổ chức trực tiếp kết hợp trực tuyến đến 34 tỉnh, thành phố cùng hơn 20 trường đại học, viện nghiên cứu, tổ chức đổi mới sáng tạo tiêu biểu trên cả nước.

Sáng ngày 1/10, diễn ra Lễ hưởng ứng Ngày hội Đổi mới sáng tạo quốc gia do Bộ Khoa học và Công nghệ phối hợp với Bộ Tài chính tổ chức tại Khu Công nghệ cao Hòa Lạc.

Năm học 2025-2026, trường học trên địa bàn TPHCM đồng loạt đưa ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào triển khai hoạt động dạy học cho học sinh. Ứng dụng Al được kỳ vọng mang đến làn gió mới, giúp nâng cao chất lượng dạy học, song nếu quá lạm dụng sẽ gây ra những tác động xấu cho giáo viên, học sinh.

Ngày hội Đổi mới sáng tạo quốc gia 2025 là không gian kết nối toàn diện các thành tố của hệ sinh thái đổi mới sáng tạo; lan tỏa tinh thần đổi mới, khơi dậy khát vọng phát triển,...

Sáng 1/10, Bộ Khoa học và Công nghệ phối hợp với Bộ Tài chính tổ chức Lễ hưởng ứng Ngày hội đổi mới sáng tạo quốc gia năm 2025 với chủ đề 'Đổi mới sáng tạo toàn dân - Động lực phát triển quốc gia'. Sự kiện được tổ chức tại Trung tâm Đổi mới sáng tạo Quốc gia (Khu Công nghệ cao Hòa Lạc, thành phố Hà Nội).

Hiện thực hóa Nghị quyết 57-NQ/TW về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia là một trong những nhiệm vụ chiến lược để Việt Nam trở thành quốc gia thu nhập cao vào năm 2045. Trong đó, trọng tâm là hình thành một hệ sinh thái nhân tài công nghệ cao đủ sức dẫn dắt nghiên cứu, vận hành phòng thí nghiệm, đồng thiết kế với doanh nghiệp và biến ý tưởng thành sản phẩm thương mại hóa. Nhưng trước khi bứt tốc, Việt Nam phải vượt qua hàng loạt rào cản đang kìm hãm quá trình hình thành vòng lặp tích cực giữa nhân tài và đổi mới sáng tạo.

Trường THCS Tây Mỗ và Trường THCS Tây Mỗ 3 (phường Tây Mỗ) đã tổ chức lễ khánh thành phòng học STEM. Phó Thủ tướng Bùi Thanh Sơn tới dự.

Ngày 28/9, trường THPT Lý Tự Trọng, Ninh Bình tổ chức Khánh thành phòng thực hành giáo dục STEM hưởng ứng chương trình Stem Innovation Petrovietnam do Tổng bí thư Tô Lâm khởi động. Công trình do Petrovietnam/PV GAS trao tặng.

Ngày hội Đổi mới sáng tạo quốc gia năm 2025 (1/10) do Bộ Khoa học và Công nghệ phối hợp Bộ Tài chính tổ chức tại Trung tâm Đổi mới sáng tạo Quốc gia (Khu Công nghệ cao Hòa Lạc, thành phố Hà Nội) với chủ đề 'Đổi mới sáng tạo toàn dân-Động lực phát triển quốc gia'.

Việc triển khai dạy học 2 buổi/ngày được kỳ vọng sẽ hạn chế tình trạng dạy thêm, học thêm. Tuy nhiên, không ít ý kiến bày tỏ lo ngại, nếu không được quản lý chặt chẽ, mô hình này có thể trở thành 'vỏ bọc' hợp thức hóa việc dạy thêm có thu phí ngay trong nhà trường.

Đội tuyển DroneSoccer Việt Nam đoạt Giải thưởng Future Generations Award tại giải Vô địch DroneScocer quốc tế, diễn ra tại Hàn Quốc.

Trong hai ngày 29 - 30/9/2025, Phòng giao dịch Ngân hàng Chính sách xã hội (NHCSXH) tại khu vực Văn Bàn và Bát Xát đã thực hiện giải ngân những khoản vay ưu đãi đầu tiên theo Quyết định số 29/QĐ-TTg ngày 28/8/2025 của Thủ tướng Chính phủ dành cho học sinh, sinh viên theo học các ngành khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán (STEM).

Xây dựng và tổ chức thực hiện hiệu quả kế hoạch giáo dục của nhà trường là yêu cầu cốt lõi khi triển khai Chương trình GDPT 2018 trong bối cảnh mới.

Phòng Giao dịch Ngân hàng Chính sách xã hội (NHCSXH) Hướng Hóa vừa giải ngân khoản vay đầu tiên cho sinh viên theo học các ngành khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán (STEM) trên địa bàn xã Khe Sanh. Hộ khách hàng được vay vốn theo chương trình tín dụng ưu đãi ngành STEM là gia đình chị Nguyễn Thị Hằng ở thôn Tân Xuyên, xã Khe Sanh có con trai là Lê Quang Duy đang theo học ngành Toán – Thống kê, Trường Đại học Sư phạm Huế.

Giữa lúc Mỹ siết chặt chính sách thị thực lao động, thị thực K lại cho phép nhập cảnh, cư trú và làm việc tại Trung Quốc mà không cần lời mời làm việc hoặc sự bảo lãnh của nhà tuyển dụng.

Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Văn Phúc dự Lễ công bố, trao Quyết định công nhận Hiệu trưởng Trường Đại học Quy Nhơn nhiệm kỳ 2025–2030.

Trong khi Mỹ tăng phí H-1B tới 100.000 USD, từ ngày 1/10, Trung Quốc sẽ tung visa K cho phép nhập cảnh và làm việc không cần bảo trợ, mở cửa mạnh mẽ để lôi kéo nhân tài quốc tế.

Thị thực K được cấp cho các nhà khoa học và công nghệ trẻ nước ngoài đã tốt nghiệp các trường đại học, viện nghiên cứu uy tín trong và ngoài Trung Quốc về khoa học, công nghệ, kỹ thuật hoặc toán học (STEM), có bằng cấp tương ứng, hoặc đang theo học, nghiên cứu tại các cơ sở này.

Tập đoàn Công nghiệp - Năng lượng Quốc gia Việt Nam (Petrovietnam) đã đồng hành cùng chính quyền các cấp khánh thành 2 phòng giáo dục thực hành STEM.

Ngày 1/10/2025, Trung Quốc sẽ triển khai thị thực K nhằm thu hút tài năng STEM trẻ với nhiều đặc quyền như cư trú dài hạn. Trong khi chỉ ít tuần trước, ông Trump đã áp mức phí 100.000 USD cho thị thực H-1B mới, gây lo ngại nhân tài sẽ rời nước Mỹ...

Trong lịch sử phát triển hiện đại Việt Nam, ít doanh nghiệp nhà nước nào mang trên vai cùng lúc hai trách nhiệm như Petrovietnam: bảo đảm an ninh năng lượng quốc gia và thực hiện các chương trình an sinh xã hội quy mô hàng chục nghìn tỷ đồng mỗi năm.

UBND tỉnh Bắc Ninh vừa ban hành Kế hoạch số 84/KH-UBND triển khai tổ chức Cuộc thi Robocon tỉnh Bắc Ninh lần thứ 3, năm 2026, với chủ đề 'Bắc Ninh cất cánh'. Đây là hoạt động thường niên do Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật tỉnh chủ trì, phối hợp với các sở, ngành, cơ quan, đơn vị liên quan tổ chức.

Ngày 29/9, tại phường Tây Mỗ (Hà Nội), hưởng ứng Chương trình STEM Innovation Petrovietnam do Tổng Bí thư Tô Lâm khởi động, Tập đoàn Công nghiệp - Năng lượng Quốc gia Việt Nam (Petrovietnam) đã đồng hành cùng chính quyền các cấp khánh thành 2 phòng giáo dục thực hành STEM tại Trường THCS Tây Mỗ và Trường THCS Tây Mỗ 3.

Ngày 29-9, Phó Thủ tướng Chính phủ Bùi Thanh Sơn thăm, làm việc với phường Tây Mỗ và dự lễ khánh thành phòng thực hành giáo dục STEM tại Trường Trung học cơ sở Tây Mỗ và Trường Trung học cơ sở Tây Mỗ 3 (phường Tây Mỗ).

Nhìn thẳng thực trạng để tìm lời giải cho giáo dục cơ sở là nội dung trong tham luận được trình bày tại Đại hội tỉnh Phú Thọ lần thứ I.

UBND tỉnh vừa ban hành Kế hoạch số 84/KH-UBND triển khai tổ chức Cuộc thi Robocon tỉnh Bắc Ninh lần thứ 3, năm 2026.

Trong tham luận tại Đại hội đại biểu Đảng bộ tỉnh lần thứ I, đồng chí Đặng Công Hòa – Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch HĐND xã Tam Dương tập trung làm rõ những giải pháp thiết thực nhằm nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo theo tinh thần Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị. Với quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, đồng chí đề xuất giải pháp gắn đổi mới nội dung, phương pháp dạy học với phát huy nguồn lực tại chỗ, từ đó xây dựng đội ngũ nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển của địa phương và đất nước.

Chương trình thị thực mới của Trung Quốc nhằm thu hút nhân tài công nghệ nước ngoài dự kiến khởi động trong tuần này.

Ngày 29/9, tại phường Tây Mỗ (Hà Nội), hưởng ứng Chương trình STEM Innovation Petrovietnam do Tổng Bí thư Tô Lâm khởi động, Tập đoàn Công nghiệp - Năng lượng Quốc gia Việt Nam (Petrovietnam) đã đồng hành cùng chính quyền các cấp khánh thành 2 phòng giáo dục thực hành STEM tại Trường THCS Tây Mỗ và Trường THCS Tây Mỗ 3.

Dù có nhu cầu rất lớn, TPHCM chỉ tuyển được chưa tới 10% giáo viên Âm nhạc, Mỹ thuật so với chỉ tiêu khiến việc giảng dạy các môn năng khiếu tại các trường gặp nhiều khó khăn.

Chuyến hỗ trợ tập huấn STEM tại Savannakhet (Lào) của đoàn Sở GD&ĐT Lạng Sơn đạt nhiều kết quả ý nghĩa.

Khi các trường được bổ sung các trang thiết bị hiện đại sẽ góp phần quan trọng vào quá trình đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho đất nước.

Giáo dục STEM đang được triển khai rộng rãi tại các trường tiểu học trên địa bàn tỉnh nhằm giúp học sinh có những trải nghiệm thực hành liên quan đến bài học. Qua đó, phát huy tính sáng tạo, tư duy, phát triển năng lực cá nhân của học sinh đáp ứng chương trình giáo dục mới.