STEM

Phụ nữ làm lãnh đạo trong khoa học không nên được nhìn nhận như một 'ngoại lệ', càng không phải là điều gây ngạc nhiên. Theo TS. Jayshree Seth, Nhà khoa học Doanh nghiệp tại Tập đoàn 3M (Mỹ) và thành viên Hội đồng Sơ khảo Giải thưởng VinFuture, điều đó đơn giản là trạng thái tự nhiên của thời đại.

Tại Hà Nội, Trường Tiểu học Quỳnh Lôi vừa tổ chức 'Ngày hội mùa xuân cùng em sáng tạo STEM và English Festival 2026', tạo sân chơi sáng tạo, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng, phát triển tư duy và sự tự tin trong hội nhập.

Chiều 6-3, các đồng chí Ủy viên Bộ Chính trị: Bí thư Thành ủy Hà Nội Nguyễn Duy Ngọc và Bí thư Thành ủy thành phố Hồ Chí Minh Trần Lưu Quang đã chủ trì hội nghị trao đổi kinh nghiệm và hợp tác giữa Ban Thường vụ Thành ủy Hà Nội và Ban Thường vụ Thành ủy thành phố Hồ Chí Minh.

Ngày 6/3, Trường Tiểu học Đông Khê phối hợp với Trường Tiểu học Nước Hai tổ chức sinh hoạt chuyên môn liên trường với chuyên đề 'Ứng dụng công nghệ số và giáo dục STEM trong dạy học môn Toán lớp 5'.

Sự bùng nổ của AI đang làm thay đổi sâu sắc cách con người sống và làm việc. Nếu doanh nghiệp không có chiến lược phù hợp, làn sóng công nghệ này có thể vô tình làm gia tăng khoảng cách giới trong thị trường lao động.

Cuộc họp của Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa qua về việc xây dựng 'Nghị định về Quỹ học bổng quốc gia' đã mở ra những hy vọng mới. Đây không chỉ là câu chuyện con số hỗ trợ, mà là cách chúng ta thay đổi cái nhìn về sự công bằng và tạo thêm điều kiện cho phái nữ trong những lĩnh vực vốn còn nhiều rào cản.

Nữ giới trên toàn thế giới nắm giữ chưa tới một phần ba các vị trí liên quan tới AI...

Hơn 150 cán bộ, nhân viên Panasonic Việt Nam cùng đối tác, khách hàng và các bạn trẻ đã trực tiếp tham gia trồng 9.000 cây bần chua tại Khu bảo tồn thiên nhiên đất ngập nước Thái Thụy (tỉnh Hưng Yên), góp phần phục hồi rừng ngập mặn, bảo vệ hệ sinh thái ven biển và lan tỏa lối sống xanh trong cộng đồng.

Sự phát triển mạnh mẽ của trí tuệ nhân tạo và chuyển đổi số đang khiến khối ngành công nghệ trở thành lựa chọn hấp dẫn với nhiều học sinh, sinh viên. Tuy nhiên, trước sự đa dạng ngành học, phương thức tuyển sinh và yêu cầu năng lực ngày càng cao, việc chọn đúng ngành, đúng trường không còn là quyết định đơn giản. Nhiều chuyên gia giáo dục cho rằng thí sinh cần hiểu rõ xu hướng nhân lực, chương trình đào tạo và năng lực bản thân để tận dụng cơ hội trong thời đại bùng nổ công nghệ.

Ngày 4/3, Trường THPT số 3 Bảo Yên, tỉnh Lào Cai tổ chức Ngày hội STEM năm học 2025–2026 với sự tham gia của 12 lớp và gần 500 học sinh.

Hà Nội xác định 4 trụ cột năng lực cần truyền tải tới học sinh: Tư duy lấy con người làm trung tâm; đạo đức trong sử dụng AI; kiến thức kỹ thuật và khả năng ứng dụng; năng lực thiết kế hệ thống AI.

Trí tuệ nhân tạo (AI) không chỉ làm thay đổi thị trường lao động mà đang tạo sức ép trực tiếp lên các trường đại học. Mở ngành mới là bước đi cần thiết, nhưng quan trọng hơn là tái cấu trúc tư duy đào tạo, tích hợp liên ngành và trang bị năng lực làm chủ công nghệ cho sinh viên.

Khánh Hòa đang xúc tiến xây dựng hệ sinh thái giáo dục khoa học - công nghệ, tích hợp trí tuệ nhân tạo và robot học vào giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực phục vụ chuyển đổi số và các ngành kinh tế trọng điểm.

Hà Nội thí điểm giáo dục trí tuệ nhân tạo cho học sinh, hướng tới 100% trường phổ thông ứng dụng AI.

Cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 có tác động nhiều mặt và đặt ra những yêu cầu mới đối với việc phát triển nguồn nhân lực, đặc biệt là nhân lực khoa học - công nghệ (KHCN). Nhiệm vụ này được xác định là một trong những đột phá chiến lược, là trụ cột bảo đảm cho quá trình hiện đại hóa, nâng cao năng suất lao động và năng lực cạnh tranh của nền kinh tế.

Theo phóng viên TTXVN tại Praha, hãng nghiên cứu STEM công bố khảo sát mới nhất cho thấy đa số người Séc có thái độ tích cực hơn với một số nhóm dân cư nước ngoài và ngày càng có nhiều thiện cảm hơn với cộng đồng người Việt Nam.

Ngày 3/3, Trường THPT Chuyên Sơn La tổ chức chương trình tham quan, trải nghiệm không gian sáng tạo phòng học STEM Innovation cho các lưu học sinh Lào đang học tập tại tỉnh Sơn La.

Chiều 2-3-2026, tại trụ sở UBND tỉnh Khánh Hòa, đồng chí Nguyễn Thanh Hà – Phó Chủ tịch UBND tỉnh chủ trì buổi làm việc với Công ty IPP Technology nhằm thảo luận định hướng hợp tác xây dựng hệ sinh thái giáo dục STEM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật và Toán học) gắn với trí tuệ nhân tạo (AI) và robot học (Robotics) trên địa bàn tỉnh.

Với tư cách là đơn vị đồng tổ chức 'Ngày hội tuyển sinh khối các ngành Khoa học và Công nghệ lần 2 năm 2026', Sở GD&ĐT Hà Nội đã cử 5.000 học sinh quan tâm các ngành đào tạo về khoa học và công nghệ, đến từ 25 trường THPT giàu truyền thống học tập, tham gia chương trình. Nhưng trước đó, Trường THPT Thanh Hà - ngôi trường giàu thành tích với các môn học khoa học cơ bản ở Hải Phòng - đã xác nhận sẽ cử học sinh tham gia chương trình.

Đồng Tháp

Các trường đại học trên cả nước đã công bố phương án tuyển sinh năm 2026 với nhiều điểm mới. Năm nay, các trường tiếp tục đa dạng hóa phương thức xét tuyển như xét điểm thi tốt nghiệp THPT, học bạ, đánh giá năng lực và các chứng chỉ quốc tế, qua đó mở rộng cơ hội cho thí sinh. Bên cạnh đó, nhiều ngành học mới được mở ở các lĩnh vực công nghệ, kinh tế, chăm sóc sức khỏe; một số ngành trọng điểm được tăng chỉ tiêu. Những điều chỉnh này giúp thí sinh Đồng Tháp có thêm lựa chọn phù hợp với năng lực và định hướng nghề nghiệp.

Flow Mask – khẩu trang chống đọng hơi nước cho người đeo kính – xuất sắc giành 'cú đúp' giải Nhất tại chuỗi cuộc thi Thách thức Đổi mới sáng tạo – VNUK Innovation Challenge 2026.

46 đội thi đến từ 18 trường Tiểu học và 5 THCS tại Đà Nẵng tham gia Robotics & Drone Challenge 2026, tranh tài ở 2 nội dung robot và drone, tạo nên ngày hội công nghệ sôi động đầu tháng 3.

Ngày 1/3, tại Đà Nẵng đã diễn ra cuộc thi Robotics & Drone Challenge 2026, thu hút hàng trăm học sinh đến từ 23 trường Tiểu học và THCS trên địa bàn thành phố tham gia.

Sáng 1/3, tại Trường TH, THCS, THPT Sky-Line (thành phố Đà Nẵng), phường Hòa Cường phối hợp Hệ thống Giáo dục Sky-Line tổ chức cuộc thi Robotics & Drone Challenge 2026.

Hội đồng Anh phối hợp cùng Phái đoàn Vương quốc Anh tại ASEAN chính thức mở đăng ký Chương trình Học bổng STEM cho nữ giới 2026 trị giá 40.000 bảng. Đây là sáng kiến chiến lược nhằm hỗ trợ tài chính toàn diện cho các khóa học thạc sĩ.

Khi Nghị quyết 71-NQ/TW đi vào thực tiễn, vai trò điều phối của các sở GD&ĐT ngày càng được thể hiện rõ nét.

Mỗi suất học bổng cho năm học 2026– 2027 có trị giá tối thiểu 40.000 bảng Anh, bao gồm học phí, sinh hoạt phí, chi phí đi lại và thị thực, phí bảo hiểm y tế và hỗ trợ học tiếng Anh...

Có 20 suất học bổng cho năm học 2026-2027 dành cho ứng viên thuộc khu vực Đông Á, trong đó có Việt Nam, phối hợp bốn trường đại học tại Vương quốc Anh.

Tỉnh Cà Mau phấn đấu đến năm 2030 có khoảng 90% trường học đạt chuẩn quốc gia; 100% trường có hệ thống nước sạch để uống và nhà vệ sinh tiêu chuẩn.

Từ nếp nhà, buôn làng đến sân trường, thầy cô ở Đắk Lắk đang 'bản địa hóa' giáo dục STEM, giúp học sinh học bằng trải nghiệm, sáng tạo từ điều quen thuộc và lan tỏa giá trị cộng đồng.

Tại Mỹ, loạt ngành học liên quan kỹ thuật có thể mang lại cơ hội việc làm ổn định, mức lương cao ngay trong giai đoạn đầu của sự nghiệp.