STEM

Ngày 3/4, tại trường Tiểu học Long Hưng (xã Nghĩa Trụ), Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hưng Yên tổ chức 'Ngày hội STEM với cấp Tiểu học năm học 2025 - 2026'. Đại diện các trường tiểu học thuộc 10 cụm trên địa bàn tham dự, trưng bày nhiều mô hình STEM sáng tạo, gắn liền với thực tiễn.

'Công nghệ dẫn lối - kiến tạo tương lai' là định hướng, phương châm của nhiều trường học tại phường Hà Đông để đưa công nghệ trở thành động lực đổi mới phương pháp dạy học, khơi dậy tinh thần sáng tạo, nghiên cứu và trải nghiệm ở thầy cô và học sinh.

Sáng 3/4, Viện Khoa học thiết bị và Giáo dục, UBND phường Cẩm Lệ và Công ty Nhật Linh Đà Nẵng phối hợp tổ chức hội thảo Giải pháp phòng học ngoại ngữ, phòng học STEM/STEAM đồng bộ với thiết bị tối thiểu nhằm nâng cao chất lượng giáo dục.

Sáng 3/4, Trường THCS Bế Văn Đàn (Đống Đa, Hà Nội) tổ chức chương trình 'Ngày hội sáng tạo STEAM' năm học 2025-2026.

Triển khai Đề án đào tạo nhân lực phục vụ phát triển các lĩnh vực công nghệ cao giai đoạn 2025-2035, tầm nhìn đến năm 2045, Bộ GD-ĐT đã ban hành kế hoạch hành động nhằm hướng dẫn các cơ sở giáo dục đại học chuẩn hóa, đổi mới và triển khai các chương trình đào tạo kỹ sư, thạc sĩ, tiến sĩ tài năng trong các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật và công nghệ chiến lược.

Hợp tác thúc đẩy các hoạt động giáo dục gắn liền với khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo tại TP Cần Thơ.

Quảng Ninh đặt mục tiêu giải quyết dứt điểm tình trạng thiếu giáo viên trong thời gian tới, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học.

Tuyên Quang tập trung phát triển năng lực STEM, Robotics và giảng dạy các môn khoa học bằng tiếng Anh để nâng cao chất lượng giáo dục.

Việc hình thành các không gian học tập STEM hiện đại đang mở ra cơ hội tiếp cận tri thức, khơi dậy đam mê nghiên cứu cho học sinh ở nhiều vùng của tỉnh Điện Biên.

Nhiều trường học trên địa bàn tỉnh Gia Lai đã tăng cường tổ chức các hoạt động trải nghiệm thực tế, góp phần đổi mới phương pháp dạy học. Qua đó giúp học sinh tiếp thu kiến thức trực quan, rèn luyện kỹ năng sống, hình thành nhân cách và nuôi dưỡng tình yêu quê hương.

Trong bối cảnh giáo dục phổ thông chuyển mạnh sang phát triển phẩm chất và năng lực người học, hoạt động nghiên cứu khoa học (NCKH) và giáo dục STEM ngày càng được các nhà trường chú trọng. Hoạt động này không chỉ giúp học sinh (HS) rèn luyện tư duy phản biện, kỹ năng giải quyết vấn đề và vận dụng lý thuyết vào thực tiễn, mà còn khơi dậy niềm đam mê sáng tạo trong mỗi HS.

Toàn tỉnh hiện có 227 trường mầm non với trên 86.000 trẻ. Sáng tạo STEM, chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI)... là những xu hướng giáo dục hiện đại đang được các trường mầm non trên địa bàn tỉnh từng bước đưa vào chương trình chăm sóc, giáo dục trẻ, góp phần khơi dậy tư duy sáng tạo, phát triển kỹ năng toàn diện cho trẻ.

Những năm gần đây, xu hướng học sinh lựa chọn tổ hợp Khoa học xã hội (KHXH) áp đảo so với Khoa học tự nhiên (KHTN) đã trở thành một vấn đề đáng chú ý trong giáo dục Việt Nam.

Thời gian qua, ngành Giáo dục phường Phú Thượng (Hà Nội) ghi nhận nhiều chuyển biến tích cực cả về quy mô lẫn chất lượng.

Khi các nhà quản lý giáo dục trực tiếp cầm remote, thi đấu, thất bại và chiến thắng trên sân Drone Soccer (thể thao công nghệ kết hợp UAV), một bức tranh tương lai dần hiện rõ: Giáo dục không còn nằm trên trang sách mà nằm trong trải nghiệm sống động và thực tế.

Ngày 31-3, Trường Tiểu học Trung Yên (phường Yên Hòa) tổ chức Ngày hội trải nghiệm Trí tuệ nhân tạo (AI), STEM và Robotics, thu hút đông đảo cán bộ, giáo viên, phụ huynh và học sinh tham gia.

Với giải pháp linh hoạt, sáng tạo trong điều động, luân chuyển, hỗ trợ lẫn nhau của ngành giáo dục cùng các chiến lược, phương pháp hiệu quả khác của tỉnh, Quảng Ninh đang từng bước giải quyết dứt điểm tình trạng thiếu giáo viên, đồng thời cũng nâng cao chất lượng giáo dục.

Sáng 31/3, Trường Tiểu học Trung Yên, phường Yên Hòa, đã tổ chức Ngày hội trải nghiệm Trí tuệ nhân tạo (AI), STEM và Robotics trong không khí sôi nổi, thu hút đông đảo học sinh, phụ huynh và giáo viên tham gia.

Trường tiểu học Vạn Phúc vừa tổ chức Ngày hội STEM và công nghệ với chủ đề 'Công nghệ dẫn lối, kiến tạo tương lai' nhằm thúc đẩy phong trào đổi mới sáng tạo, ứng dụng khoa học công nghệ trong dạy và học, đồng thời tạo sân chơi bổ ích, phát triển tư duy và kỹ năng cho học sinh.

Thời gian qua, ngành Giáo dục Bắc Ninh đã chú trọng sắp xếp mạng lưới trường lớp, bảo đảm tinh gọn bộ máy quản lý, phù hợp với điều kiện phát triển kinh tế - xã hội khi thực hiện chính quyền địa phương 2 cấp và chủ trương đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục, tạo bước đột phá trong giai đoạn hiện nay.

Thiết thực chào mừng kỷ niệm 95 năm Ngày thành lập Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh (26-3-1931 - 26-3-2026), ngày 30-3, Trường THCS Lương Mỹ (xã Trần Phú, TP. Hà Nội) đã tổ chức chương trình 'Ngày hội Thiếu nhi vui khỏe – Tiến bước lên Đoàn' với nhiều hoạt động sôi nổi, thiết thực và ý nghĩa, thu hút đông đảo cán bộ, giáo viên và học sinh tham gia.

Ngày 30-3, Trường Tiểu học Vạn Phúc (phường Hà Đông) đã tổ chức Ngày hội STEM và Công nghệ thông tin năm học 2025-2026 với chủ đề 'Công nghệ dẫn lối - Kiến tạo tương lai'. Đây là hoạt động thiết thực nhằm thúc đẩy phong trào đổi mới sáng tạo, ứng dụng khoa học công nghệ trong dạy và học, đồng thời tạo sân chơi bổ ích, phát triển tư duy và kỹ năng cho học sinh.

Phiên thảo luận về giáo dục STEM tại Ninh Bình nhấn mạnh yêu cầu chuyển từ định hướng sang hành động cụ thể trong đổi mới giáo dục.

Sáng 30/3, Trường Tiểu học Vạn Phúc, phường Hà Đông, TP. Hà Nội, đã tổ chức Ngày hội STEM và Công nghệ lần thứ 2 với chủ đề 'Công nghệ dẫn lối - kiến tạo tương lai'.

Trong khuôn khổ chuỗi Hội thảo 'Thắp lửa cùng tiến lên 2026', tổ chức ngày 28 - 29/3 tại Ninh Bình, hơn 200 đại biểu là chuyên gia giáo dục, lãnh đạo và Ban Giám hiệu các trường trên khắp cả nước đã cùng tham dự hội thảo đặc biệt: Walking conference với slogan 'Khỏe để cống hiến và hạnh phúc'.

Không chỉ là những hoạt động vui chơi, các chương trình trải nghiệm, sân chơi kỹ năng do tổ chức Đội triển khai tại các trường học trên địa bàn tỉnh Bắc Ninh đang trở thành 'lớp học thực tế', giúp đội viên được rèn luyện, trau dồi kỹ năng sống để phát triển toàn diện ngay từ khi ngồi trên ghế nhà trường.

Trong giáo dục, đôi khi một phòng học chỉ đơn giản là nơi có bàn ghế và thiết bị. Nhưng cũng có những phòng học có thể trở thành nơi khơi nguồn cảm hứng, nơi học sinh bắt đầu những ước mơ về khoa học, công nghệ và sáng tạo.

Liệu Mỹ có thể tụt lại phía sau Trung Quốc trong cuộc đua trí tuệ nhân tạo? Jensen Huang, CEO Nvidia, từng tự đặt câu hỏi này tại một buổi thảo luận về AI cuối năm ngoái. Câu trả lời của ông là: hoàn toàn có thể.

Ngày 28/3, Trường THPT Long Xuyên, phường Long Xuyên (tỉnh An Giang) tổ chức khai mạc Ngày hội Giáo dục STEM năm học 2025 - 2026.

Sáng 28/3, Trường Đại học Bách khoa (Đại học Đà Nẵng) có buổi làm việc với Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Trị và Khối thi đua các trường THPT Nam Quảng Trị để thúc đẩy hợp tác nghiên cứu khoa học, chuyển đổi số, đổi mới sáng tạo, ứng dụng trí tuệ nhân tạo.

Ngày 28/3, Trường ĐH Bách khoa - ĐH Đà Nẵng và 32 trường THPT thuộc Khối thi đua các trường THPT Nam Quảng Trị ký kết hợp tác về giáo dục STEM.

Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Tuyên Quang vừa chính thức triển khai kế hoạch xây dựng Trường PTDTNT THPT tỉnh và Trường PTDTNT THPT Hà Giang trở thành các cơ sở giáo dục trọng điểm chất lượng cao trong giai đoạn 2026-2030, tầm nhìn đến năm 2045. Đây là nhiệm vụ chiến lược nhằm tạo bước đột phá trong việc đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao là con em đồng bào dân tộc thiểu số, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của địa phương.

Sáng 28/3, không khí sáng tạo đã lan tỏa khắp Trường Trung học phổ thông Long Xuyên (tỉnh An Giang) khi gần 2.000 giáo viên và học sinh đến từ 10 trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh An Giang cùng 4 trường Đại học khu vực phía Nam quy tụ về Ngày hội Giáo dục STEM năm học 2025–2026.

Sáng 28/3, Trường THCS Trần Mai Ninh tổ chức lễ ra mắt Câu lạc bộ (CLB) STEM Trần Mai Ninh nhằm tạo môi trường học tập, trải nghiệm, phát triển năng lực sáng tạo, nghiên cứu khoa học cho học sinh.

Gần 2.000 học sinh Trường THCS và THPT Nguyễn Siêu vừa tham gia 'Ngày hội STEM' năm học 2025 - 2026 với chuỗi hoạt động trí tuệ phong phú nhằm tạo sân chơi để học sinh vận dụng kiến thức vào thực tiễn, phát triển tư duy, sáng tạo.