STEM

Năm 2026, số lượng thí sinh đăng ký các môn STEM, công nghệ trong kỳ thi tốt nghiệp THPT tăng mạnh. Cùng với xu hướng này, nhiều trường đại học cũng mở rộng tuyển sinh các ngành công nghệ, kỹ thuật và trí tuệ nhân tạo (AI), mở thêm cơ hội lựa chọn cho thí sinh.

Ngày hội tuyển sinh khối các ngành Khoa học và Công nghệ lần thứ 2 dự kiến thu hút hơn 5.000 học sinh và phụ huynh tại Hà Nội, với sự tham gia của hơn 30 trường đại học, học viện có thế mạnh đào tạo trong lĩnh vực kỹ thuật, khoa học và công nghệ.

Theo dữ liệu cập nhật mới nhất của Bộ GD&ĐT, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay ghi nhận hơn 1,22 triệu thí sinh đăng ký dự thi, trong đó tỷ lệ đăng ký trực tuyến đạt tới 98,45%.

Chiều 6-5, Bộ GD-ĐT công bố thống kê thí sinh đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT năm 2026 theo môn thi.

Chiều 6-5, Bộ GD-ĐT công bố thống kê thí sinh đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT năm 2026 theo môn thi.

Ngày 6-5, đồng chí Hoàng Công Thanh – Phó Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch UBND phường An Hải chủ trì Hội nghị giao ban công tác giáo dục và công tác phối hợp bảo đảm an ninh, an toàn trường học giữa Công an và các cơ sở giáo dục trên địa bàn phường quý I/2026.

Theo công bố của Bộ GD&ĐT, năm nay có tới gần 571 nghìn thí sinh lựa chọn môn Lịch sử thi tốt nghiệp THPT. Số lượng thí sinh đăng ký môn này áp đảo các môn thi tự chọn khác.

Số lượng thí sinh đăng ký dự thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 tăng lên so với năm trước, đạt hơn 1,22 triệu thí sinh. Đối với từng môn, ba môn có số lượng thí sinh đăng ký giảm là Sinh học, Địa lý, Ngoại ngữ; các môn khác đều có số lượng thí sinh đăng ký dự thi tăng.

Chiều 6-5, Bộ GD-ĐT công bố số liệu thí sinh đăng ký dự thi tốt nghiệp theo từng môn với xu hướng gia tăng các môn liên quan đến công nghệ và STEM.

Theo thống kê của Bộ GD&ĐT, Lịch sử là môn tự chọn có số thí sinh đăng kí dự thi tốt nghiệp THPT năm 2026 nhiều nhất, với 570.800 thí sinh, tăng 71.443 thí sinh so với năm 2025.

Số liệu thống kê mới nhất từ Bộ Giáo dục và Đào tạo cho thấy xu hướng định hướng nghề nghiệp đầy biến động khi nhóm ngành STEM và Công nghệ ghi nhận mức tăng trưởng kỷ lục lên tới hơn 200%

Các gian hàng giới thiệu công nghệ ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI), robot… nhằm xây dựng đô thị thông minh và phát triển giáo dục thông minh.

Bộ GD&ĐT ban hành Điều lệ trường tiểu học, trường THCS, trường THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học, thay thế hệ thống văn bản quy phạm pháp luật trước đây còn phân tán, cồng kềnh; qua đó thống nhất hệ thống pháp lý cho toàn bộ các cấp học phổ thông.

Bộ GD&ĐT phê duyệt 90 chương trình đào tạo STEM tài năng, trong đó Trường Đại học Bách khoa đứng đầu với 15 chương trình.

Trước yêu cầu đổi mới giáo dục, nhiều giáo viên trên địa bàn tỉnh đã chủ động tự học, tự bồi dưỡng, từng bước đổi mới phương pháp giảng dạy. Từ đó, thích ứng với chương trình mới và góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.

Tại họp báo Chính phủ thường kỳ vừa qua, đại diện Bộ Giáo dục và Đào tạo đã thông tin về việc triển khai một bộ sách giáo khoa thống nhất từ năm học 2026-2027.

Nội dung rà soát gồm mục tiêu, chuẩn đầu ra; cấu trúc và nội dung chương trình; phương pháp đào tạo và đánh giá; đo lường chuẩn đầu ra; mức độ cập nhật các công nghệ mới...

Sáng 5/5, Ngân hàng Chính sách xã hội (NHCSXH) tổ chức giao ban trực tuyến toàn hệ thống nhằm đánh giá kết quả hoạt động trong 4 tháng đầu năm 2026. Đồng chí Dương Quyết Thắng, Bí thư Đảng ủy NHCSXHTW, Ủy viên HĐQT - Tổng Giám đốc chủ trì buổi giao ban.

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có công văn gửi các đại học, học viện, trường đại học, các viện nghiên cứu có đào tạo trình độ tiến sĩ về việc rà soát, điều chỉnh và xây dựng chương trình đào tạo nhân lực chất lượng cao trong các lĩnh vực công nghệ chiến lược.

Bên cạnh chính sách miễn học phí ở nhiều ngành học, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đang xây dựng đề xuất học bổng STEM cho nhóm ngành khoa học – công nghệ trong mùa tuyển sinh 2026.

Thực hiện chỉ đạo của Thủ tướng, Bộ Giáo dục và Đào tạo xác định dùng chung một bộ sách giáo khoa từ năm học 2026 - 2027, đồng thời tiếp tục tinh chỉnh chương trình, giảm tải hợp lý, tăng hàm lượng khoa học - công nghệ và kỹ năng mới cho học sinh.

Ngành Giáo dục đã đặt mục tiêu triển khai hiệu quả việc sử dụng một bộ sách giáo khoa thống nhất trên toàn quốc ngay từ năm học 2026 - 2027, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo trong giai đoạn mới, vừa bảo đảm chương trình tinh gọn, vừa đáp ứng yêu cầu phát triển năng lực học sinh.

Chiều tối 4/5, tại cuộc họp báo Chính phủ thường kỳ tháng 4 năm 2026, Thứ trưởng Bộ Giáo dục & Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng đã thông tin về việc triển khai chủ trương thống nhất một bộ sách giáo khoa dùng chung trên toàn quốc, bắt đầu từ năm học 2026-2027.

Bnews

Tại họp báo Chính phủ thường kỳ, chiều 4/5, đại diện Bộ Giáo dục và Đào tạo đã thông tin về việc triển khai một bộ sách giáo khoa thống nhất từ năm học 2026-2027.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng cho hay đã chỉ đạo việc in ấn sách giáo khoa với mục tiêu là đảm bảo có đầy đủ sách cho học sinh, giáo viên trước năm học mới ít nhất 20 ngày.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chỉ đạo Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam in ấn, phát hành với mục tiêu đảm bảo trước năm học, muộn nhất trước 20 ngày, có đầy đủ sách giáo khoa cho các nhà trường và cho giáo viên.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết toàn bộ sách giáo khoa mới được cung ứng đầy đủ tới các trường chậm nhất 20 ngày trước khai giảng năm học 2026-2027.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã thành lập tổ nghiên cứu, tham vấn ý kiến các địa phương, chuyên gia và xây dựng tiêu chí lựa chọn bộ sách giáo khoa dùng chung trên cả nước.

Tại buổi họp báo Chính phủ thường kỳ tháng 4/2026 diễn ra chiều 4/5, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng cung cấp thông tin liên quan đến việc triển khai chủ trương thống nhất một bộ sách giáo khoa dùng chung trên toàn quốc từ năm học 2026–2027.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã lựa chọn bộ sách giáo khoa 'Kết nối tri thức với cuộc sống' làm bộ sách dùng chung trên toàn quốc từ năm học 2026-2027.

4 tháng đầu năm 2026, Bộ GD&ĐT đã trình Chính phủ ban hành 8 nghị định, 2 quyết định và chủ động ban hành 33 thông tư theo thẩm quyền.

Chính Phủ

Bộ GD&ĐT đang trình Chính phủ dự thảo Nghị định Quy định chính sách học bổng cho người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược học bổng STEM nhằm hỗ trợ người học STEM trong mùa tuyển sinh đại học năm 2026.

Thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018 gắn với thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW, ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về 'đột phá phát triển giáo dục và đào tạo', Nghị quyết số 57-NQ/TW, ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về 'đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia', tỉnh Hưng Yên đang thực hiện nhiều giải pháp đẩy mạnh giáo dục STEM ở các cấp học theo hướng thực chất, hiệu quả.

STEM trong nhà trường vừa mang lại những giờ học sinh động vừa tạo sân chơi để học sinh phát triển trí tuệ. Khi trực tiếp thiết kế, thử nghiệm và hoàn thiện sản phẩm, các em hình thành tư duy khoa học, khả năng giải quyết vấn đề và tính sáng tạo – những năng lực cốt lõi trong thời đại công nghệ.

Trong bối cảnh chuyển đổi số và phát triển công nghệ trở thành động lực tăng trưởng, các ngành STEM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật và Toán học) đang nổi lên như lựa chọn hàng đầu của nhiều thí sinh. Không chỉ có cơ hội việc làm rộng mở, nhóm ngành này còn được hưởng nhiều chính sách ưu đãi hấp dẫn, từ học bổng đến hỗ trợ đào tạo, tạo sức hút lớn trong mùa tuyển sinh đại học 2026.

Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ trong ngành giáo dục, việc ứng dụng công nghệ, đặc biệt là AI và STEM vào các tiết học đã trở thành xu hướng tất yếu. Qua đó, góp phần đổi mới phương pháp giảng dạy, tăng tính trực quan, tương tác và nâng cao chất lượng tiếp thu kiến thức của học sinh.

Đội tuyển GART 24751 đến từ Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam đại diện Việt Nam đạt thành tích xuất sắc tại giải robotics Vô địch thế giới.

UBND phường Hai Bà Trưng đã ban hành Đề án chiến lược về quy hoạch mạng lưới trường học công lập và sắp xếp cơ sở vật chất giai đoạn 2026-2030 nhằm xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, chất lượng cao.

Giáo dục STEM đang từng bước lan tỏa từ lớp học đến các sân chơi sáng tạo, mở ra cách tiếp cận mới trong dạy và học.

Vượt qua hàng nghìn thí sinh trên khắp cả nước, đội thi đến từ Trường THCS – THPT Đoàn Thị Điểm (Hà Nội) giành nhiều giải thưởng, trong đó có giải Vô địch danh giá của Cuộc thi Vô địch Quốc gia STEM, AI và Robotics (VSAR) 2024 -2025.

Các đội thi đến từ Trường THCS Cầu Giấy (Hà Nội) đã xuất sắc giành các giải thưởng tại VEX Robotics World Championship 2026 (VEX World 2026).

Tuyển sinh 2026 không đơn thuần là sự sàng lọc qua điểm số. Học bổng STEM cho các lĩnh vực then chốt đang tạo ra một quyết định mang tính then chốt. Thí sinh chọn ngành học an toàn hay chọn vị thế dẫn dắt tương lai?