ROBOTICS

Nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo, ngành Giáo dục và Đào tạo đã triển khai đồng bộ nhiều giải pháp, với lộ trình phù hợp, đáp ứng yêu cầu phát triển trong kỷ nguyên chuyển đổi số, hội nhập quốc tế, từng bước hướng tới mục tiêu trở thành trung tâm khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao của khu vực Tây Bắc.

Ngày hội tiếng Anh STEM Robotisc là sân chơi trí tuệ hấp dẫn dành cho học sinh tiểu học trên địa bàn thành phố Hà Nội; tạo môi trường để học sinh phát huy tư duy, năng lực sáng tạo, kỹ năng hợp tác và sự tự tin trong bối cảnh hội nhập và chuyển đổi số.

Những ngày đầu năm, Đà Nẵng liên tục đạt được các thỏa thuận hợp tác với Hàn Quốc, Thụy Điển về xúc tiến đầu tư công nghệ cao, công nghệ vi mạch bán dẫn...

Ngày 24/1, Lễ Tổng kết và Trao giải Ngày hội tiếng Anh STEM Robotics cấp tiểu học Thành phố Hà Nội, năm học 2025-2026 do Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội phối hợp với Công ty Cổ phần Công nghệ Bình Minh tổ chức lần đầu tiên ở cấp tiểu học.

Ngày 24-1, tại ĐH Kinh tế quốc dân diễn ra lễ trao giải Ngày hội tiếng Anh STEM Robotics cấp tiểu học thành phố Hà Nội năm học 2025-2026.

Thay vì tiếp cận STEM qua lý thuyết, học sinh được trải nghiệm, trực tiếp tham gia, khám phá và thử thách bản thân thông qua nhiều hoạt động.

TP. Hồ Chí Minh có cơ hội để đi trước, đón đầu nếu chuyển dịch tư duy từ 'thu hút dự án' sang 'kiến tạo hệ sinh thái', từ 'tăng sản lượng' sang 'tăng năng suất, đổi mới, xanh hóa'.

Tập đoàn Công nghiệp - Năng lượng Quốc gia Việt Nam (Petrovietnam) vừa phối hợp với Vietsovpetro và Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Ninh khánh thành Phòng thực hành giáo dục STEM tại một số trường học.

HNN - Ba phòng thực hành giáo dục STEM hiện đại trong khuôn khổ Chương trình STEM Innovation Petrovietnam vừa được đưa vào sử dụng tại các trường ở TP. Huế. Công trình không chỉ mang đến môi trường học tập công nghệ cao cho học sinh, mà còn được kỳ vọng trở thành hạt nhân thúc đẩy đổi mới giáo dục STEM.

Thông qua các hoạt động khoa học, Robotics, VR và thí nghiệm trực quan, học sinh Trường quốc tế song ngữ UKA Gia Lai (phường Hội Phú, tỉnh Gia Lai) có những trải nghiệm thực tế sinh động. Hãy cùng Lớp học không tường đến với buổi ngoại khóa thú vị này.

Không chỉ đơn thuần tạo ra sân chơi cho đội viên, thiếu nhi, các cuộc thi STEM Robotics, Hội thi Robotics, Ngày hội STEM do Tỉnh đoàn và các đơn vị liên quan phối hợp tổ chức hằng năm đã góp phần thúc đẩy mạnh mẽ phong trào sáng tạo trong nhà trường, tạo môi trường phát triển tư duy khoa học, công nghệ, tinh thần đổi mới sáng tạo trong học sinh.

Tuyên Quang tập trung nâng cao giáo dục STEM và khoa học kỹ thuật nhằm thúc đẩy đổi mới sáng tạo và phát triển bền vững.

Sau 5 năm duy trì sinh hoạt và tập luyện, Câu lạc bộ (CLB) STEM Robotics Trường THPT Dân tộc nội trú tỉnh đã giành 2 giải nhất tại cuộc thi rô bốt cấp tỉnh năm học 2025–2026. Thành tích này đến từ quá trình gắn học với thực hành và sự tham gia trực tiếp của học sinh trong từng khâu thiết kế, lập trình, vận hành rô bốt.

Trường THPT số 1 Nguyễn Trãi (xã Cuôr Dăng, tỉnh Đắk Lắk) vừa tổ chức ngày hội STEM lần thứ nhất. Đây không chỉ là một sân chơi trí tuệ thuần túy, mà còn là bước đi chiến lược trong việc cụ thể hóa chương trình giáo dục phổ thông mới, đưa tri thức từ sách vở gắn liền với thực tiễn đời sống.

Phát triển và làm chủ các công nghệ chiến lược được coi là một trụ cột quan trọng để nâng cao năng lực tự chủ, năng lực cạnh tranh và vị thế quốc gia trong chuỗi giá trị toàn cầu.

STEM - Robotics là mô hình giáo dục tích hợp các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học, đòi hỏi sự đầu tư đồng bộ về cơ sở vật chất, nền tảng kiến thức chuyên môn. Tại tỉnh Sơn La, dù xuất phát điểm muộn hơn so với các địa phương miền xuôi, song với niềm đam mê, sáng tạo của học sinh cùng sự quan tâm, đồng hành của ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh, phong trào STEM – Robotics tại các trường học từng bước phát triển.

Ngày 18/1, tại Trường THPT Chuyên Sơn La, Sở Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức bế mạc Cuộc thi Nghiên cứu khoa học, kỹ thuật (KHKT) cấp tỉnh; Ngày hội STEM – Robotics và Triển lãm 'Chuyển đổi số trong giáo dục' năm học 2025–2026.

Ban Chấp hành Tỉnh đoàn Lào Cai vừa tổ chức Hội nghị tổng kết công tác đoàn và phong trào thanh thiếu nhi năm 2025, triển khai phương hướng nhiệm vụ năm 2026.

Hai học sinh Trường Tiểu học Kim Đồng (Lào Cai) giành các giải vàng, bạc, đồng trong Cuộc thi IYRC China 2025 tổ chức tại Thâm Quyến.

Petrovietnam phối hợp khánh thành Phòng thực hành giáo dục STEM tại Trường THPT Châu Thành (phường Bà Rịa, TPHCM), góp phần thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy và học, phát triển tư duy sáng tạo và năng lực công nghệ số cho học sinh phổ thông.

Ngày 17/1, tại TP Hồ Chí Minh, Ngày hội Khoa học Công nghệ năm 2026 được tổ chức gắn với phong trào 'Bình dân học vụ số', tạo nên không gian trải nghiệm số sinh động, thu hút đông đảo học sinh, giáo viên và người dân tham gia.

Sở GD&ĐT tỉnh Sơn La vừa tổ chức Cuộc thi Nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp tỉnh; Ngày hội STEM - Robotics và triển lãm gian hàng 'Chuyển đổi số trong giáo dục' năm học 2025 - 2026, nhằm thúc đẩy niềm đam mê sáng tạo khoa học cho học sinh trung học trên địa bàn.

Phường Xuân Hòa phát động phong trào 'Bình dân học vụ số' năm 2026, lan tỏa kỹ năng số và thúc đẩy chuyển đổi số từ cơ sở.

Nhờ triển khai hiệu quả chuyển đổi số, khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo, giáo dục Lạng Sơn đang có những chuyển động tích cực.

Ngày 16/1, tại Trường THPT Chuyên Sơn La, Sở Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức khai mạc Cuộc thi Nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp tỉnh; Ngày hội STEM - Robotics và Triển lãm 'Chuyển đổi số trong giáo dục' năm học 2025-2026.

Ngày 16-1, tại Trường THCS Minh Khai (phường Bạch Mai), Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Tổ chức Kenan Foundation Asia tổ chức Lễ tổng kết Dự án 'Tăng cường giáo dục khoa học tại Việt Nam, giai đoạn 2021–2025'.

Lễ tổng kết Dự án 'Tăng cường giáo dục khoa học tại Việt Nam' giai đoạn 2021 – 2025 khẳng định tác động và lộ trình nhân rộng giáo dục STEM toàn quốc.

Hoạt động chuyển giao, thí điểm này được xem là một bước triển khai cụ thể, cho thấy sự tham gia của cơ sở giáo dục đại học trong việc đưa Nghị quyết 57-NQ/TW về chuyển đổi số vào thực tiễn quản trị giáo dục ở cơ sở.

Hệ thống Quản trị Trường học số do trường ĐH Kinh tế (ĐHQG Hà Nội) phát triển vừa được chuyển giao, triển khai thí điểm tại trường THCS Cầu Giấy (phường Cầu Giấy, Hà Nội), trong bối cảnh các địa phương đẩy mạnh chuyển đổi số theo Nghị quyết 57-NQ/TW.

Từ thực tiễn đào tạo và những kết quả nổi bật đạt được tại các sân chơi khoa học - công nghệ trong nước và quốc tế, Trường Tiểu học Kim Đồng (phường Lào Cai) đang từng bước khẳng định vai trò là đơn vị tiên phong trong công tác ươm mầm năng lực số cho học sinh.