IELTS

Nhiều trường dùng IELTS xét tuyển đại học năm 2026, nhưng mức quy đổi, cộng điểm khác nhau, thí sinh cần cân nhắc kỹ.

Năm 2026, các trường đại học đưa ra phương thức xét tuyển mới với nhiều thay đổi so với năm trước khiến thí sinh buộc phải bám sát thông tin trong mùa tuyển sinh...

Khi nhiều trường đại học điều chỉnh phương thức tuyển sinh năm 2026, trong đó IELTS chỉ còn là một tiêu chí kết hợp bên cạnh điểm thi tốt nghiệp THPT, bài thi đánh giá năng lực, đánh giá tư duy và các điều kiện học thuật khác, không ít học sinh và giáo viên đã buộc phải thay đổi cách học cũng như định hướng lại ôn thi.

Năm 2026, nhiều trường đại học quy đổi chứng chỉ IELTS thành điểm môn Tiếng Anh để xét tuyển kết hợp với điểm thi tốt nghiệp THPT, mức từ 5.0 trở lên.

Liên quan đến dự kiến giới hạn nguyện vọng, thu hẹp phương thức xét tuyển hay thay đổi điểm cộng chứng chỉ ngoại ngữ được TS Hoàng Ngọc Vinh nhìn nhận là bước 'dọn lại bàn' tuyển sinh cần thiết để hệ thống bớt rối và minh bạch hơn.

Dự thảo Quy chế tuyển sinh đại học 2026 với các điều chỉnh như giảm điểm cộng IELTS, giới hạn số lượng nguyện vọng xét tuyển và tinh gọn phương thức xét tuyển đang thu hút sự quan tâm của dư luận, đặc biệt là các thí sinh.

Dù Bộ GD&ĐT định hướng siết việc sử dụng chứng chỉ quốc tế, nhiều trường đại học công lập vẫn duy trì chính sách quy đổi hoặc cộng điểm IELTS ở mức cao trong tuyển sinh 2026, tạo lợi thế rõ rệt cho một bộ phận thí sinh.

Thí sinh sở hữu chứng chỉ IELTS có khả năng được tuyển thẳng hoặc ưu tiên xét tuyển vào lớp 10 ở nhiều trường THPT ngoài công lập tại Hà Nội.

Cùng với quy đổi điểm IELTS thành điểm môn Tiếng Anh, nhiều trường đại học cộng điểm hoặc ưu tiên xét tuyển với các thí sinh có chứng chỉ IELTS.

Trong năm 2026, nhiều trường đại học lớn đồng loạt siết chặt việc sử dụng chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế, chuyển IELTS từ 'tấm vé ưu tiên' thành một tiêu chí kết hợp bên cạnh điểm thi tốt nghiệp THPT, bài thi đánh giá năng lực, đánh giá tư duy và các điều kiện học thuật khác.

Dự thảo Quy chế tuyển sinh đại học 2026 với các điều chỉnh như giảm điểm cộng IELTS, giới hạn số nguyện vọng và tinh gọn phương thức xét tuyển đang thu hút sự quan tâm của dư luận. Chuyên gia cho rằng đây là bước đi phù hợp nhằm tăng tính thực chất và công bằng trong tuyển sinh.

Trong đợt thi vừa rồi của tháng 1/2026, nam sinh Trần Đình Hoàng Phúc (10 tuổi) đã sở hữu chứng chỉ IELTS với điểm tổng 8.0. Đây là kết quả vô cùng kinh ngạc đối với một thí sinh nhỏ tuổi khi tham gia thi IELTS, một trong những kỳ thi học thuật tiếng Anh có độ khó cao.

Mới đây, Trần Đình Hoàng Phúc (ảnh), nguyên học sinh Trường Tiểu học An Bình (phường An Khánh, TPHCM), xuất sắc đạt 8.0 IELTS, trong đó 3 kỹ năng reading (đọc), listening (nghe) và speaking (nói) đều đạt 8.5.

Dự kiến điều chỉnh mức điểm cộng chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế trong tuyển sinh đại học từ năm 2026 đang là vấn đề được thí sinh và xã hội quan tâm.

Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến giới hạn điểm cộng với thí sinh có chứng chỉ ngoại ngữ (như IELTS,...) tối đa 1-2 điểm. Tuy nhiên, nhiều ý kiến cho rằng, không chỉ siết mà cần điều chỉnh việc chứng chỉ ngoại ngữ vừa cộng điểm, vừa quy đổi.

Dự thảo tuyển sinh đại học 2026 với hàng loạt điều chỉnh lớn, trong đó đề xuất hạ điểm cộng chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế xuống còn 1-2 điểm khiến không ít thí sinh băn khoăn. Dù mới ở mức dự kiến, các thay đổi được xem là tín hiệu đủ rõ để thí sinh sớm điều chỉnh chiến lược ôn tập và lựa chọn ngành, trường phù hợp.

Năm 2026, trường Quản trị và Kinh doanh, ĐHQGHN dự kiến không sử dụng học bạ THPT làm phương thức xét tuyển cho tất cả các ngành đào tạo.

Một điểm đáng chú ý trong tuyển sinh năm 2026 của Trường Đại học Giao thông Vận tải là việc bỏ quy định quy đổi chứng chỉ IELTS để thay thế điểm môn Tiếng Anh trong các tổ hợp xét tuyển có môn này.

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) dự kiến giảm mức điểm cộng khuyến khích đối với chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế (cấp từ nước ngoài) trong tuyển sinh đại học từ năm 2026. Liệu việc 'siết' này có thực sự góp phần thu hẹp bất bình đẳng trong tuyển sinh đại học?

Các trường đại học New Zealand đồng ý sử dụng kết quả bài kiểm tra Tiếng Anh do Duolingo tổ chức như một tiêu chí tuyển sinh quốc tế.

Ngành Trí tuệ nhân tạo được nhiều trường đại học mở và tuyển sinh trong năm nay.

NGày 14/1, Trường Đại học Giao thông Vận tải công bố thông tin tuyển sinh năm 2026. Điểm mới năm nay trường quy định thí sinh có IELTS sẽ không được quy đổi sang điểm tiếng Anh trong tổ hợp xét tuyển.

Tuyển sinh năm 2026, Trường Đại học Giao thông vận tải (UTC) không áp dụng quy đổi IELTS, thực hiện tăng chỉ tiêu tuyển sinh ở các chương trình chất lượng cao và mở mới ngành Trí tuệ nhân tạo.

Theo yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đến nay, nhiều trường đại học đã thông tin về phương án tuyển sinh 2026, trong có những trường mở rộng tổ hợp, xóa sổ tổ hợp truyền thống hoặc thay đổi phương thức xét tuyển.

Nguyễn Duy Linh (sinh năm 2006, Hà Nội), sinh viên chuyên ngành Biên phiên dịch và Du lịch, Khoa tiếng Italia Trường Đại học Hà Nội (HANU), là gương mặt trẻ nổi bật với học lực và năng khiếu nghệ thuật. Thủ khoa đầu vào hệ tiên tiến, sở hữu IELTS 7.0, Linh đạt nhiều giải tranh biện, ca hát tiếng Anh, từng góp mặt tại The Voice Kids, biểu diễn trên VTV7 và giành học bổng trao đổi Erasmus 3 tháng tại Italia, khẳng định sự phát triển toàn diện của sinh viên hội nhập.

Hàng loạt trường đại học trong nước tiếp tục áp dụng và mở rộng phương thức tuyển sinh dựa trên chứng chỉ quốc tế như SAT, ACT và IELTS trong năm 2026.

Năm 2026, Trường ĐH Khoa học và Công nghệ Hà Nội dự kiến tuyển sinh 1.200 chỉ tiêu bằng 4 phương thức.

Trước thềm mùa tuyển sinh đại học năm 2026, Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến đối với dự thảo quy chế tuyển sinh mới, trong đó đề xuất nhiều điều chỉnh đáng chú ý liên quan đến việc đăng ký nguyện vọng xét tuyển Đại học, Cao đẳng.

Ở độ tuổi mà nhiều bạn nhỏ còn mải mê với những bộ phim hoạt hình hay những trò chơi đầy màu sắc, Trần Đình Hoàng Phúc (Thành phố Hồ Chí Minh) đã cầm trên tay tấm bằng tiếng Anh IELTS 8.0, điều không ít sinh viên đại học và cả những người đã đi làm luôn mơ ước.

Một điểm mới trong tuyển sinh đại học 2026 mà Bộ GD-ĐT dự kiến đưa ra là số lượng nguyện vọng xét tuyển của mỗi thí sinh thay vì không giới hạn như các năm trước sẽ bị khống chế tối đa 10 nguyện vọng; điểm ưu tiên chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế dự kiến giảm từ 3 điểm xuống còn 1–2 điểm.

Năm 2026, nhiều trường dự kiến xét tuyển bằng các chứng chỉ quốc tế như SAT, IELTS, theo hình thức độc lập hoặc kết hợp với điểm thi tốt nghiệp THPT, điểm thi đánh giá năng lực.