Chuyên gia giáo dục: Bỏ cộng điểm IELTS là công bằng, lộ trình áp dụng năm 2027 là hợp lý

Chuyên gia giáo dục: Bỏ cộng điểm IELTS là công bằng, lộ trình áp dụng năm 2027 là hợp lý

TS Hoàng Ngọc Vinh - Nguyên Vụ trưởng Vụ Giáo dục chuyên nghiệp cho rằng, lộ trình áp dụng từ năm 2027 là hoàn toàn hợp lý. Việc bãi bỏ điểm cộng IELTS hoàn toàn không làm suy giảm giá trị của tiếng Anh. Ngược lại, chính sách này đang nắn chỉnh lại động cơ giáo dục, đưa việc dạy và học ngoại ngữ về đúng với sứ mệnh cốt lõi: Học để sử dụng và phát triển bản thân, thay vì học chỉ để đối phó với các kỳ thi.

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Bỏ điểm cộng trong xét tuyển đại học là cần thiết

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Bỏ điểm cộng trong xét tuyển đại học là cần thiết

Dự thảo Thông tư sửa đổi Quy chế tuyển sinh đề xuất từ năm 2027 không còn điểm cộng do cơ sở đào tạo tự quy định đối với chứng chỉ, thành tích hoặc tiêu chí bổ sung. Liên quan nội dung này, Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học (Bộ Giáo dục và Đào tạo) phân tích những nguyên nhân và nguyên tắc của đề xuất.

Điểm cộng IELTS và những kế hoạch vào đại học đang dang dở

Điểm cộng IELTS và những kế hoạch vào đại học đang dang dở

Đề xuất bỏ điểm cộng chứng chỉ ngoại ngữ đặt mục tiêu bảo đảm công bằng tuyển sinh. Cùng lúc, những học sinh đã dành thời gian và chi phí chuẩn bị cần một lộ trình đủ rõ để điều chỉnh. Hai yêu cầu ấy phải được giải quyết trong cùng một chính sách.

Bộ GD-ĐT: Cùng 1 mức IELTS nhưng các trường quy thành 26 mức điểm cộng khác nhau

Bộ GD-ĐT: Cùng 1 mức IELTS nhưng các trường quy thành 26 mức điểm cộng khác nhau

Đây là một trong những lý do Bộ GD-ĐT đề xuất từ năm 2027 bỏ điểm cộng do cơ sở đào tạo tự quy định đối với chứng chỉ, thành tích hoặc tiêu chí bổ sung.

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo nói về đề xuất bỏ cộng điểm IELTS

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo nói về đề xuất bỏ cộng điểm IELTS

Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn cho rằng việc cộng điểm chứng chỉ IELTS đối với những ngành không yêu cầu chuyên môn ngoại ngữ có thể gây bất công.

Cùng đạt IELTS 6.0 có 26 mức điểm cộng: Bộ GD&ĐT chỉ ra bất cập lớn

Cùng đạt IELTS 6.0 có 26 mức điểm cộng: Bộ GD&ĐT chỉ ra bất cập lớn

Cùng IELTS 6.0 nhưng thí sinh có thể được cộng điểm khác nhau tại các trường, với 26 mức điểm cộng, đặt ra yêu cầu chuẩn hóa cách xét tuyển.

Cách nói 'bỏ IELTS' và 'không còn xét chứng chỉ ngoại ngữ' là không chính xác

Cách nói 'bỏ IELTS' và 'không còn xét chứng chỉ ngoại ngữ' là không chính xác

Hơn 37.300 thí sinh được cộng điểm nhờ chứng chỉ tiếng Anh trong tuyển sinh đại học năm 2026, trong đó trên 35.900 người dùng IELTS. Bộ GD&ĐT cho rằng cách tính này có thể làm thay đổi thứ tự xét tuyển và cần được chuẩn hóa.

Bộ GD-ĐT: Thông tin 'không còn xét chứng chỉ ngoại ngữ' là không chính xác

Bộ GD-ĐT: Thông tin 'không còn xét chứng chỉ ngoại ngữ' là không chính xác

Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định chứng chỉ ngoại ngữ vẫn được sử dụng để quy đổi, thay thế điểm môn ngoại ngữ trong tổ hợp xét tuyển đại học, học sinh giỏi quốc gia được xét tuyển thẳng.

'Xóa sổ' điểm cộng IELTS từ năm 2027

'Xóa sổ' điểm cộng IELTS từ năm 2027

Ông Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học (Bộ Giáo dục và Đào tạo) nhấn mạnh, dự thảo sửa đổi quy chế tuyển sinh không bỏ chứng chỉ ngoại ngữ hay thành tích học sinh giỏi, mà đề xuất từ năm 2027 chấm dứt việc các trường tự cộng điểm cho những tiêu chí này ngoài thang đánh giá chính.

Tuyển sinh đại học 2027: Không bỏ chứng chỉ ngoại ngữ, đề xuất không cộng thêm điểm ngoài thang đánh giá

Tuyển sinh đại học 2027: Không bỏ chứng chỉ ngoại ngữ, đề xuất không cộng thêm điểm ngoài thang đánh giá

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số quy định về xác định số lượng tuyển sinh, chương trình đào tạo, tuyển sinh và đào tạo trình độ cao đẳng ngành Giáo dục mầm non, đại học và sau đại học để lấy ý kiến rộng rãi.

Bỏ cộng điểm IELTS, học sinh giỏi khi xét tuyển: 'Không đáng lo, không sợ thiệt'

Bỏ cộng điểm IELTS, học sinh giỏi khi xét tuyển: 'Không đáng lo, không sợ thiệt'

Học sinh vẫn có nhiều lợi ích khi học tiếng Anh, tham gia các đội tuyển và kỳ thi học sinh giỏi, ngay cả khi những thành tích này không còn được quy đổi thành điểm cộng trong xét tuyển đại học.

Bộ GD-ĐT: Cách hiểu 'bỏ IELTS, không xét chứng chỉ ngoại ngữ' là không chính xác

Bộ GD-ĐT: Cách hiểu 'bỏ IELTS, không xét chứng chỉ ngoại ngữ' là không chính xác

Nhiều phụ huynh lo lắng từ năm 2027 có thể sẽ “bỏ IELTS”, “không còn xét chứng chỉ ngoại ngữ”. Tuy nhiên, Bộ GD-ĐT khẳng định cách hiểu như vậy là không chính xác.

Thí sinh hoang mang, Bộ GD-ĐT nói gì về đề xuất bỏ cộng điểm IELTS?

Thí sinh hoang mang, Bộ GD-ĐT nói gì về đề xuất bỏ cộng điểm IELTS?

Như tin đã đưa, dự thảo Thông tư sửa đổi quy chế tuyển sinh đề xuất từ năm 2027 không còn điểm cộng IELTS do cơ sở đào tạo tự quy định (cả với chứng chỉ, thành tích hoặc tiêu chí bổ sung). Đây là dự kiến điều chỉnh đang nhận được sự quan tâm đặc biệt của dư luận xã hội. Ngày 21-9, ông Nguyễn Tiến Thảo (Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học, Bộ GD-ĐT) đã trao đổi với báo chí về vấn đề này.

Lý do Bộ GD-ĐT đề xuất dừng cộng điểm chứng chỉ ngoại ngữ từ năm 2027

Lý do Bộ GD-ĐT đề xuất dừng cộng điểm chứng chỉ ngoại ngữ từ năm 2027

Bộ GD-ĐT đang gây tranh cãi với đề xuất sẽ không còn điểm cộng do các cơ sở đào tạo tự quy định đối với chứng chỉ, thành tích hoặc tiêu chí bổ sung với xét tuyển đại học 2027.

Bộ GD&ĐT nêu lý do bỏ cộng điểm IELTS khi xét tuyển

Bộ GD&ĐT nêu lý do bỏ cộng điểm IELTS khi xét tuyển

Đại diện Bộ GD&ĐT nói dự thảo quy chế tuyển sinh không loại bỏ chứng chỉ ngoại ngữ hay giải học sinh giỏi, chỉ chấm dứt tình trạng điểm cộng ngoài thang đo gây mất công bằng.

Dự thảo quy chế mới không loại bỏ chứng chỉ ngoại ngữ khỏi tuyển sinh ĐH, CĐ

Dự thảo quy chế mới không loại bỏ chứng chỉ ngoại ngữ khỏi tuyển sinh ĐH, CĐ

Dự thảo sửa đổi quy định tuyển sinh ĐH không bỏ chứng chỉ ngoại ngữ, mà sử dụng đúng bản chất; đồng thời ghi nhận thành tích HSG đúng cơ chế.

Bỏ điểm cộng chứng chỉ IELTS từ năm 2027 có làm học sinh mất cơ hội?

Bỏ điểm cộng chứng chỉ IELTS từ năm 2027 có làm học sinh mất cơ hội?

Trước những hoang mang về đề xuất không cộng điểm chứng chỉ ngoại ngữ, đại diện Bộ GD&ĐT đã chính thức lên tiếng giải đáp.

IELTS 6.0 có tới 26 mức cộng điểm: Bộ GD&ĐT nói gì?

IELTS 6.0 có tới 26 mức cộng điểm: Bộ GD&ĐT nói gì?

Dự thảo quy chế tuyển sinh từ năm 2027 không loại bỏ IELTS khỏi xét tuyển đại học, nhưng đề xuất chấm dứt việc các trường tự cộng điểm cho chứng chỉ, thành tích hoặc tiêu chí bổ sung. Bộ GD&ĐT cho rằng thay đổi này nhằm đưa thí sinh về cùng một thang đánh giá và hạn chế tình trạng một năng lực được ghi nhận nhiều lần.

Bỏ điểm cộng IELTS, giải học sinh giỏi, thí sinh sẽ giảm lợi thế xét tuyển?

Bỏ điểm cộng IELTS, giải học sinh giỏi, thí sinh sẽ giảm lợi thế xét tuyển?

Đề xuất không sử dụng điểm cộng do cơ sở đào tạo tự quy định cho thành tích, chứng chỉ hoặc tiêu chí bổ sung của Bộ Giáo dục và Đào tạo có thể khiến nhiều thí sinh phải thay đổi cách tính toán khi đăng ký, xét tuyển đại học.

Một lớp có 17 học sinh giành suất du học 4 châu lục, 18 em đạt IELTS từ 8.0

Một lớp có 17 học sinh giành suất du học 4 châu lục, 18 em đạt IELTS từ 8.0

Tập thể lớp 12A6 ghi dấu với 18 học sinh đạt IELTS từ 8.0, một em đạt SAT tuyệt đối 1.600, 17 em giành suất du học đến 11 quốc gia và 100% trúng tuyển đại học.

Tuyển sinh đại học 2027: Chấm dứt tình trạng lạm phát điểm số

Tuyển sinh đại học 2027: Chấm dứt tình trạng lạm phát điểm số

Theo dự thảo sửa đổi quy chế tuyển sinh đại học (ĐH) năm 2027 đang được lấy ý kiến, một số quy định được cho là bước điều chỉnh mang tính hệ thống nhằm góp phần khắc phục tình trạng “loạn” phương thức xét tuyển, giảm lạm phát điểm số...

Những điều chỉnh đáng chú ý trong tuyển sinh đại học

Những điều chỉnh đáng chú ý trong tuyển sinh đại học

(Chinhphu.vn) – Giải trình về công tác tuyển sinh đại học, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn cho biết, nếu ngành đào tạo có yêu cầu về năng lực tiếng Anh, các trường vẫn có thể quy đổi chứng chỉ thành điểm tiếng Anh để xét tuyển. Bộ đang lấy ý kiến về việc tiến tới không còn cộng thêm điểm cho chứng chỉ IELTS và các chứng chỉ tương tự.

Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn nói về tiêu cực thi cử, bỏ cộng điểm xét tuyển đại học với IELTS

Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn nói về tiêu cực thi cử, bỏ cộng điểm xét tuyển đại học với IELTS

Tại Phiên giải trình của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn sáng 20/9, nhiều đại biểu Quốc hội đề nghị Bộ trưởng trả lời về giải pháp giảm tiêu cực trong thi cử cũng như bỏ cộng điểm với học sinh giỏi, chứng chỉ IELTS trong xét tuyển đại học.

Điểm chuẩn đại học 28, cộng IELTS tới 1,5 điểm là bất hợp lý

Điểm chuẩn đại học 28, cộng IELTS tới 1,5 điểm là bất hợp lý

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn cho biết có ngành điểm chuẩn lên tới 28 điểm nhưng vẫn cho phép cộng điểm thưởng chứng chỉ IELTS tới 1,5 điểm. Theo ông, cách làm này có thể khiến hàng nghìn thí sinh đạt điểm thi rất cao vẫn không trúng tuyển vì không có điều kiện thi các chứng chỉ quốc tế đắt tiền.

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo nói lý do dự kiến bỏ cộng điểm IELTS trong xét tuyển đại học

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo nói lý do dự kiến bỏ cộng điểm IELTS trong xét tuyển đại học

Theo Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, việc không còn cơ chế cộng điểm chứng chỉ không đồng nghĩa với việc năng lực tiếng Anh không được sử dụng trong tuyển sinh; các chứng chỉ vẫn có thể được quy đổi thành điểm ở những trường, ngành có yêu cầu.

Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn: Cộng điểm IELTS có thể gây bất công trong xét tuyển đại học

Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn: Cộng điểm IELTS có thể gây bất công trong xét tuyển đại học

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn cho rằng việc cộng điểm IELTS với ngành không yêu cầu tiếng Anh có thể gây bất công.

Bộ trưởng GD-ĐT nói lý do dự kiến bỏ cộng điểm IELTS khi xét tuyển đại học

Bộ trưởng GD-ĐT nói lý do dự kiến bỏ cộng điểm IELTS khi xét tuyển đại học

Sáng 20/9, Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội tổ chức phiên giải trình với Bộ trưởng GD-ĐT Hoàng Minh Sơn.

Chứng chỉ IELTS không nên là 'quyền lực mềm' để lách qua các môn học cốt lõi khác

Chứng chỉ IELTS không nên là 'quyền lực mềm' để lách qua các môn học cốt lõi khác

Như Báo SGGP đã đưa tin, mới đây Bộ GD-ĐT công bố vừa dự thảo về sửa đổi quy định tuyển sinh. 2 dự kiến thay đổi được quan tâm nhất là siết phương thức tuyển sinh và không sử dụng điểm cộng do cơ sở đào tạo tự quy định. Nhiều học sinh lo mất lợi thế nếu bỏ cộng điểm IELTS.

Làm rõ phương thức trong tuyển sinh đại học và thiếu sách giáo khoa

Làm rõ phương thức trong tuyển sinh đại học và thiếu sách giáo khoa

Sáng 20/9, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo thông tin lộ trình đổi mới tuyển sinh đại học giai đoạn 2027–2028, giải pháp bảo đảm công bằng xét tuyển, bỏ cộng điểm chứng chỉ tiếng Anh quốc tế (như IELTS), cùng kế hoạch rà soát toàn diện chương trình, sách giáo khoa cung ứng sách năm học mới.

Bộ trưởng GD&ĐT: Cộng điểm IELTS có thể gây bất công trong xét tuyển đại học

Bộ trưởng GD&ĐT: Cộng điểm IELTS có thể gây bất công trong xét tuyển đại học

Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn cho rằng việc cộng điểm IELTS với ngành không yêu cầu tiếng Anh có thể gây bất công, khiến một kiến thức được tính hai lần.

Một lớp có loạt thủ khoa, 95% đạt điểm SAT từ 1.500

Một lớp có loạt thủ khoa, 95% đạt điểm SAT từ 1.500

Lớp 12A3 của Trường THPT Chuyên Ngoại ngữ có thủ khoa khối D01 toàn quốc, thủ khoa đầu vào các trường đại học và hàng chục học sinh đạt điểm SAT, IELTS cao.

Dự kiến siết phương thức xét tuyển đại học 2027, chuyên gia giáo dục chỉ ra những điểm học sinh, phụ huynh cần lưu ý

Dự kiến siết phương thức xét tuyển đại học 2027, chuyên gia giáo dục chỉ ra những điểm học sinh, phụ huynh cần lưu ý

TS. Hoàng Phương, Trưởng Chương trình Tiếp thị kỹ thuật số và Truyền thông xã hội, Trường Đại học Anh Quốc Việt Nam (BUV) đã có ý kiến về dự thảo Thông tư sửa đổi Quy chế tuyển sinh đại học năm 2027 đang nhận được quan tâm từ dư luận.

Bỏ cộng điểm IELTS, giải học sinh giỏi: Có làm mất quyền lợi thí sinh?

Bỏ cộng điểm IELTS, giải học sinh giỏi: Có làm mất quyền lợi thí sinh?

Đề xuất bỏ điểm cộng IELTS, giải học sinh giỏi từ 2027 đặt ra câu hỏi về quyền lợi và sự công bằng trong xét tuyển đại học.

Sửa quy định tuyển sinh đại học: Đảm bảo công bằng nhưng cần lộ trình

Sửa quy định tuyển sinh đại học: Đảm bảo công bằng nhưng cần lộ trình

Bỏ quy định sử dụng điểm cộng chứng chỉ ngoại ngữ và siết phương thức xét tuyển là 2 điểm trong Dự thảo sửa đổi, bổ sung quy chế tuyển sinh trình độ ĐH và CĐ ngành giáo dục mầm non đang gây nhiều tranh luận.

Đừng để học sinh chạy theo chính sách

Đừng để học sinh chạy theo chính sách

Cải cách tuyển sinh cần hướng tới công bằng, nhưng cũng cần lộ trình để kịp thích ứng.

Chuyên gia: Ủng hộ bỏ điểm cộng IELTS, giảm lạm dụng 'săn' điểm cộng

Chuyên gia: Ủng hộ bỏ điểm cộng IELTS, giảm lạm dụng 'săn' điểm cộng

Nhiều chuyên gia đồng tình bỏ điểm cộng IELTS để hạn chế việc một năng lực được ghi nhận nhiều lần, hạn chế lạm dụng, chạy đua săn điểm cộng và bất công bằng.

Bỏ cộng điểm IELTS nhưng không nên 'xóa sổ' học sinh giỏi khi xét tuyển đại học

Bỏ cộng điểm IELTS nhưng không nên 'xóa sổ' học sinh giỏi khi xét tuyển đại học

Nhiều chuyên gia đồng tình bỏ điểm cộng IELTS trong xét tuyển đại học, nhưng cho rằng cần tiếp tục ghi nhận thành tích học sinh giỏi theo cách phù hợp, tránh “tính hai lần” một năng lực và cần có lộ trình chuyển tiếp.

Đổ hàng chục triệu vào IELTS, học sinh, phụ huynh lo 'đổi luật' giữa chừng

Đổ hàng chục triệu vào IELTS, học sinh, phụ huynh lo 'đổi luật' giữa chừng

Đã dành 1-2 năm học IELTS, chi hàng chục triệu đồng, nhiều học sinh và phụ huynh hụt hẫng khi dự thảo tuyển sinh mới năm 2027 dự kiến bỏ điểm cộng IELTS.

Thêm cơ hội khảo thí tiếng Anh quốc tế tại TP Cần Thơ

Thêm cơ hội khảo thí tiếng Anh quốc tế tại TP Cần Thơ

Chương trình “IELTS DAY” và ra mắt địa điểm tổ chức thi IELTS và Aptis ESOL quốc tế tại TP Cần Thơ thu hút hàng trăm thí sinh đăng ký tham gia.

Học sinh giỏi và có IELTS chịu thiệt nếu bỏ điểm cộng xét tuyển?

Học sinh giỏi và có IELTS chịu thiệt nếu bỏ điểm cộng xét tuyển?

Đề xuất bỏ điểm cộng khiến nhiều học sinh có chứng chỉ IELTS, giải thưởng và thành tích băn khoăn. Tuy nhiên, các chuyên gia khẳng định đây là bước đi cần thiết.

Nữ sinh chọn theo ngành kỹ thuật, trở thành thủ khoa đầu vào Trường ĐH Xây dựng

Nữ sinh chọn theo ngành kỹ thuật, trở thành thủ khoa đầu vào Trường ĐH Xây dựng

Chọn theo học ngành kỹ thuật, cô gái Phạm Minh Trang (cựu học sinh Trường THPT Chuyên Trần Phú, Hải Phòng) không nghĩ mình trở thành thủ khoa đầu vào toàn khóa của Trường ĐH Xây dựng Hà Nội năm 2026.