Phản ánh xu hướng xét tuyển đại học 2026?
Kỳ thi Đánh giá năng lực đợt 1 năm 2026 của Đại học Quốc gia TP.HCM ghi nhận số thí sinh cao nhất từ trước đến nay, cho thấy sức hút lớn và xu hướng lựa chọn phương thức xét tuyển này trong mùa tuyển sinh đại học năm nay.
Số lượng thí sinh đăng ký cao kỷ lục
Tính đến hết thời điểm chốt đăng ký dự thi đợt 1 kỳ thi này tại Đại học Quốc gia TP.HCM (24.2) đã có gần 140.000 thí sinh đăng ký, trong đó hơn 134.700 em hoàn tất đóng lệ phí. Đây là số lượng đăng ký cao nhất từ trước đến nay nếu chỉ tính riêng một đợt thi.
So với năm 2025, lượng thí sinh đăng ký đợt 1 năm nay tăng khoảng 5%, cho thấy sự quan tâm ngày càng lớn của học sinh và phụ huynh đối với phương thức xét tuyển này. Nếu những năm đầu tổ chức chỉ thu hút vài chục nghìn thí sinh, thì đến năm 2026, con số đã tăng lên gần 140.000, đánh dấu bước phát triển mạnh về quy mô.

Ảnh minh họa. Ảnh: Hùng Nguyễn
Cổng đăng ký mở từ khoảng cuối tháng 1.2026, tuy nhiên theo ghi nhận, số lượng hồ sơ tăng đột biến trong những ngày cuối trước khi đóng cổng.
Năm 2026, kỳ thi Đánh giá năng lực (V-ACT) tiếp tục được tổ chức 2 đợt nhằm tạo thêm cơ hội và giảm áp lực cho thí sinh. Đợt 1 dự kiến diễn ra ngày 5.4.2026 tại 54 điểm thi thuộc nhiều tỉnh, thành như: TP.HCM, Đà Nẵng, Cần Thơ, Vĩnh Long, Gia Lai…
Bài thi gồm 120 câu hỏi trắc nghiệm trong 150 phút, đánh giá năng lực sử dụng ngôn ngữ, toán học và tư duy khoa học, phục vụ xét tuyển đại học.
Bên cạnh kỳ thi quy mô lớn của Đại học Quốc gia TP.HCM, nhiều cơ sở đào tạo khác cũng tổ chức các kỳ thi đánh giá riêng trong mùa tuyển sinh 2026.
Tại phía Nam, Trường Đại học Sư phạm TP.HCM dự kiến tổ chức 3 đợt thi vào tháng 3 và tháng 5, trong đó đợt tháng 3 diễn ra từ 26–29.3.
Tại phía Bắc, Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức 6 đợt thi từ đầu tháng 3 đến cuối tháng 5; đợt đầu tiên diễn ra ngày 7–8.3. Hiện có khoảng 100 cơ sở đào tạo sử dụng kết quả kỳ thi này để xét tuyển.
Một kỳ thi khác thu hút đông đảo thí sinh là kỳ thi đánh giá tư duy của Đại học Bách khoa Hà Nội, tổ chức trong tháng 3 và tháng 5; đợt thi tháng 3 diễn ra ngày 14–15.3, với hơn 50 trường đại học chấp nhận kết quả.
Ngoài ra, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội dự kiến tổ chức các đợt đánh giá năng lực vào cuối tháng 5, chú trọng kiến thức nền tảng và năng lực phù hợp định hướng nghề sư phạm. Trường Đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội dự kiến tổ chức ba đợt thi đánh giá tư duy kết hợp phỏng vấn. Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 cũng lên kế hoạch tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực vào ngày 16–17.5.
Sức hút của kỳ thi
Việc hồ sơ tăng mạnh vào thời điểm cận hạn là hiện tượng thường gặp ở các kỳ thi lớn. Trong bối cảnh hàng trăm cơ sở đào tạo sử dụng kết quả đánh giá năng lực để xét tuyển năm 2026, việc đăng ký dự thi được xem như thêm một cơ hội quan trọng bên cạnh điểm thi tốt nghiệp THPT.
Diễn biến này cũng phản ánh tâm lý “chạy nước rút” của nhiều thí sinh nhằm kịp hoàn tất thủ tục dự thi, nhất là khi kết quả kỳ thi được nhiều trường đại học sử dụng để xét tuyển.
Quy mô đăng ký cao nhất từ trước đến nay cho thấy sức hút ngày càng lớn của kỳ thi, đồng thời phản ánh xu hướng đa dạng hóa phương thức tuyển sinh trong các trường đại học.
Lượng hồ sơ dồn vào những ngày cuối không chỉ là vấn đề kỹ thuật, mà còn thể hiện rõ lựa chọn của thí sinh. Với nhiều học sinh, kỳ thi của Đại học Quốc gia TP.HCM được xem là “kênh an toàn”, song song với phương thức xét điểm tốt nghiệp THPT. Nhiều em theo dõi kỹ đề án tuyển sinh, chỉ tiêu, tổ hợp xét tuyển trước khi quyết định đăng ký, dẫn đến hiệu ứng nộp hồ sơ sát hạn.
Xu hướng này cũng cho thấy tâm lý cạnh tranh và không muốn bỏ lỡ cơ hội. Khi kết quả thi được sử dụng rộng rãi, việc sở hữu thêm một phương thức xét tuyển trở thành lựa chọn chiến lược của nhiều thí sinh.
Bên cạnh đó, sự gia tăng hồ sơ vào giai đoạn cuối còn phản ánh tâm lý thận trọng. Thí sinh có xu hướng cân nhắc kỹ thông tin cá nhân, nguyện vọng và lệ phí trước khi hoàn tất đăng ký, nhằm hạn chế sai sót.

































