Ổn định phương thức thi, tăng ứng dụng công nghệ

Theo Bộ GD&ĐT, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 sẽ tiếp tục giữ cấu trúc, phương thức tổ chức như năm 2025. Việc không thay đổi lớn về hình thức thi được xem là yếu tố quan trọng để ổn định tâm lý cho học sinh, giáo viên và phụ huynh, nhất là trong bối cảnh chương trình giáo dục phổ thông mới đang được triển khai đồng bộ ở bậc trung học. Ổn định để tạo niềm tin là quan điểm xuyên suốt trong điều hành kỳ thi.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT tiếp tục giữ vai trò quan trọng trong đánh giá kết quả học tập của học sinh.

Bên cạnh sự ổn định, dự thảo Quy chế thi cũng cho thấy rõ nỗ lực điều chỉnh để phù hợp thực tiễn quản lý hiện nay. Một trong những nội dung đáng chú ý là việc sắp xếp lại công tác thanh tra, kiểm tra kỳ thi, phù hợp với việc chuyển thanh tra giáo dục về Thanh tra Chính phủ và Thanh tra tỉnh. Việc phân định rõ thẩm quyền, trách nhiệm không chỉ góp phần tránh chồng chéo mà còn tăng cường tính độc lập, khách quan trong giám sát kỳ thi - yếu tố then chốt để bảo đảm sự công bằng và nghiêm túc.

Tinh thần cải cách thủ tục hành chính tiếp tục được thể hiện rõ trong dự thảo. Nhiều loại hồ sơ, giấy tờ được đề xuất tinh gọn, giảm áp lực cho thí sinh và nhà trường. Việc tích hợp thẻ dự thi vào Giấy báo dự thi hay gộp các loại giấy chứng nhận thành một đầu mối không chỉ mang ý nghĩa kỹ thuật mà còn cho thấy định hướng lấy người học làm trung tâm trong tổ chức kỳ thi.

Thí sinh làm thủ tục dự thi kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025, nền tảng cho việc giữ ổn định kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.

Cùng với đó, ứng dụng công nghệ thông tin tiếp tục được đẩy mạnh ở nhiều khâu. Truyền dữ liệu trực tuyến, giảm thao tác thủ công, tăng tốc độ xử lý thông tin là những bước đi phù hợp với yêu cầu quản lý hiện đại. Đây cũng là giải pháp quan trọng nhằm hạn chế sai sót, nâng cao độ chính xác và bảo đảm an toàn dữ liệu trong một kỳ thi có quy mô toàn quốc.

Một điểm mới mang tính thời sự khác là việc tăng cường minh bạch trong công tác phúc khảo bài thi. Theo dự thảo, các trường hợp thay đổi điểm sau phúc khảo đều phải tổ chức đối thoại giữa giám khảo chấm ban đầu và giám khảo phúc khảo. Quy định này không chỉ làm rõ trách nhiệm chuyên môn mà còn góp phần củng cố niềm tin xã hội đối với kết quả kỳ thi.

Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến góp ý rộng rãi cho dự thảo Thông tư. Việc lắng nghe ý kiến từ các địa phương, nhà trường và xã hội được kỳ vọng sẽ giúp kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vừa giữ được sự ổn định cần thiết, vừa đáp ứng yêu cầu đổi mới quản lý, hướng tới một kỳ thi nghiêm túc, minh bạch và hiệu quả hơn.

Trúc Linh