Những giá trị theo năm tháng

Cô bé Phạm Tuyết San tự tin sải những bước nhảy tại các cuộc thi chuyên nghiệp. Ảnh: H.L

Phạm Tuyết San, học sinh lớp 10D3K43, Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn đến với bộ môn dancesport từ nhỏ. Gần 10 năm qua, đều đặn tuần 3 buổi, cô bé kiên trì tham gia các lớp học dancesport. Nhảy, múa đưa San đến nhiều sân khấu, cuộc thi và chương trình biểu diễn.

Đam mê đến nỗi, đang học lớp 7, em quyết định thi vào Trường Cao đẳng Văn hóa nghệ thuật Đà Nẵng, theo học hai lớp Múa 6K4 và Violin 7K4 với mong muốn tiếp tục theo đuổi đam mê theo hướng chuyên nghiệp hơn.

Cô trò nhỏ vừa trúng tuyển lớp chuyên Pháp, Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn chia sẻ, đằng sau mỗi tiết mục múa, dancesport là quá trình rèn luyện nghiêm túc. Dancesport giúp em thể hiện cảm xúc bằng chuyển động, còn violin đòi hỏi sự tập trung rất cao. Bởi chỉ cần kéo sai một chút là âm thanh đã khác.

Việc theo đuổi cùng lúc hai bộ môn nghệ thuật đặt ra cho nữ sinh yêu cầu về sự cân bằng. Có những ngày lịch học chính khóa dày đặc, không thể đến lớp múa, em vẫn cố gắng duy trì luyện tập như một thói quen đã hình thành từ nhỏ.

Ở tuổi 15, San chưa biết tương lai mình có tiếp tục gắn bó với dancesport chuyên nghiệp hay không, hoặc em sẽ chọn một con đường khác. Nhưng chừng ấy năm trên sàn tập đã giúp em có được sự tự tin, tính kỷ luật, khả năng tập trung và niềm tin rằng mình có thể tiến bộ nếu đủ kiên trì.

Huấn luyện viên Nguyễn Tuấn Anh, Trung tâm Huấn luyện Vận động viên trẻ quốc gia tại Đà Nẵng cho biết, có rất nhiều vận động viên chuyên nghiệp được phát hiện từ môi trường học đường. Ban đầu, các em đến với thể thao đơn giản vì thích vận động, được thầy cô giới thiệu hoặc gia đình tạo điều kiện.

Qua quá trình tập luyện, những tố chất phù hợp dần bộc lộ. Nhưng để năng khiếu trở thành năng lực thực sự, điều quyết định không chỉ là tố chất mà là sự bền bỉ trong tập luyện.

“Điều quan trọng nhất ở lứa tuổi học sinh không phải là thành tích trước mắt, mà việc hình thành cho các em thói quen vận động, tính kỷ luật và tinh thần vượt khó. Tất nhiên, nếu được phát hiện, định hướng và tập luyện đúng cách, các em sẽ có nền tảng tốt để phát triển lâu dài”, ông Anh chia sẻ.

Một đứa trẻ có thể có năng khiếu bẩm sinh, nhưng năng khiếu chỉ là điểm khởi đầu. Bởi chính những giờ tập đều đặn, những lần sửa động tác, chơi lại một đoạn nhạc, chạy thêm một vòng sân hay cố gắng hoàn thành một bài tập mới là quá trình biến tiềm năng thành năng lực.

Theo huấn luyện viên Nguyễn Tuấn Anh, đó là lý do mỗi đứa trẻ cần duy trì một môn thể thao yêu thích. Trước hết để hình thành thói quen vận động và một lối sống tích cực.

Khi trẻ tìm được môn thể thao phù hợp, việc tập luyện sẽ trở thành nhu cầu tự nhiên. Và muốn như vậy, cha mẹ cần đồng hành nhưng không làm thay, khuyến khích nhưng không áp đặt, tạo điều kiện nhưng không biến sở thích của con thành một cuộc đua thành tích..