Nhiều địa phương tích hợp học bạ số với ứng dụng VneID để tuyển sinh

Cả nước đã có 91,6% học sinh tiểu học và 50,5% học sinh trung học sử dụng học bạ số.

Bộ GD-ĐT cho biết, đã cơ bản xây dựng xong cơ sở dữ liệu giáo dục quốc gia đối với bậc mầm non, phổ thông và đại học.

Ngoài ra, một số nền tảng quan trọng khác như học bạ số, văn bằng hiện vẫn đang được triển khai tích cực, tiến tới tích hợp vào hệ thống dữ liệu dùng chung của quốc gia.

Theo đó, ngành giáo dục đã số hóa thông tin của 50.000 cơ sở giáo dục, hơn 27 triệu hồ sơ học sinh, trên 1,7 triệu hồ sơ giáo viên và trên 115.000 hồ sơ cán bộ quản lý và người lao động.

Bộ GD-ĐT cho biết, việc xây dựng cơ sở dữ liệu mầm non, phổ thông và đại học đã đem lại hiệu quả rõ nét, đặc biệt là trong công tác quản lý, điều hành cũng như là hoạch định chính sách.

Một số cơ sở dữ liệu trọng tâm như học bạ số hay văn bằng số đang được tích hợp dần trên nền tảng VNeID, tạo nhiều thuận lợi cho người học cũng như là giảm về thủ tục hành chính.

Tính đến hết năm học 2024–2025, trên cả nước đã có 91,6% học sinh tiểu học và 50,5% học sinh trung học sử dụng học bạ số. Nhiều địa phương đã tích hợp dữ liệu học bạ số với ứng dụng VneID vào phục vụ việc tuyển sinh, chuyển trường và các thủ tục hành chính trực tuyến.

Cùng với đó, những nền tảng quản trị nhà trường ngày càng được sử dụng rộng rãi, thúc đẩy quản lý số, thanh toán không tiền mặt, tổ chức dạy học và sinh hoạt chuyên môn, trực tuyến.

Những kho học liệu mở với hàng nghìn tài nguyên số cũng được xây dựng và đưa lên nền tảng “Bình dân học vụ số” để giáo viên cùng với học sinh cùng khai thác. Việc nghiên cứu, thí điểm đưa nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) vào trường học từ tháng 12/2025 được đánh giá là bước đi quan trọng, chuẩn bị cho việc triển khai rộng rãi trong những năm học tiếp theo.

Trong giai đoạn từ năm 2026–2030, Bộ này đã xác định ưu tiên là xây dựng hệ thống cơ sở dữ liệu “đúng – đủ - sạch – sống – thống nhất – dùng chung”, đồng thời phát triển các nền tảng học tập và quản lý giáo dục dùng chung trên phạm vi toàn quốc.

Lãnh đạo Bộ đã đề xuất các kiến nghị như là ưu tiên đầu tư hạ tầng số và đảm bảo an toàn thông tin, tăng cường hạ tầng mạng internet cho giáo dục và an toàn thông tin, thu hút nhân lực chất lượng cho ngành giáo dục, phối hợp liên ngành trong triển khai trong chữ ký số, an toàn thi cử và bảo mật dữ liệu.