Người thầy gieo niềm vui trong từng tiết học

Thầy Nguyễn Quốc Huy trong giờ dạy.

Chúng tôi đến lớp 2C trong một tiết dạy của thầy Huy. Không khí lớp học sôi nổi, học sinh mạnh dạn giơ tay phát biểu, trao đổi sôi nổi. Em Lễ Nguyễn Tường Vy hào hứng nói: “Thầy dạy vui lắm, em rất thích”. Còn em Phạm Đào Tuệ Ân bộc bạch: “Con thích học với thầy”. Những lời chia sẻ hồn nhiên ấy phần nào cho thấy sự gần gũi của thầy giáo với học trò nhỏ.

Thầy Nguyễn Văn Tiến, Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Tân Hòa 1, nhận xét: “Thầy Huy không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn là tấm gương về đạo đức, lối sống, phong cách sư phạm. Tại đơn vị, việc học tập và làm theo Bác giúp giáo viên tự rèn luyện để trở thành người mẫu mực, gần gũi, đúng tinh thần mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”.

Ở thầy Huy, việc học và làm theo Bác bắt đầu từ những điều giản dị, cụ thể trong công việc hàng ngày. Đó là sự trung thực, trách nhiệm, yêu thương học sinh, là phong cách giao tiếp sư phạm chuẩn mực, thân thiện, thể hiện qua lời nói, cử chỉ, cách ứng xử với học sinh, phụ huynh và đồng nghiệp.

Tiết học sinh động, vui tươi của thầy và trò.

Trong quá trình giảng dạy, thầy Huy luôn chú trọng xây dựng hình ảnh người giáo viên mẫu mực, thân thiện. Từ tác phong, trang phục giản dị, gọn gàng đến lời nói nhẹ nhàng, tích cực. Khi học sinh phạm lỗi, thầy chọn cách trao đổi riêng, gợi mở để các em tự nhận ra sai sót và hướng khắc phục. “Có em sau hai tuần đã chủ động xin lỗi và tiến bộ rõ rệt”, thầy Huy chia sẻ.

Để học sinh cảm thấy an toàn, được lắng nghe, thầy duy trì nhiều hoạt động thân thiện. Trong lời khen, thầy cũng thể hiện cụ thể, rõ ràng, giúp học sinh nhận ra giá trị từ những việc làm tốt dù rất nhỏ. Mỗi tuần, thầy duy trì 10 phút cuối giờ sinh hoạt để học sinh chia sẻ điều mình thích hoặc chưa hài lòng. Trong lớp học có “Hộp thư điều em muốn nói”, cho các em gửi gắm tâm tư.

Thầy Nguyễn Quốc Huy (thứ ba, từ phải qua) được UBND xã Tân Hội biểu dương điển hình trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh năm 2025.

Không chỉ mến trẻ, thầy Huy còn đam mê với nghề, không ngừng đổi mới phương pháp dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin để tăng hiệu quả cho các tiết học. Hình ảnh, video, trò chơi học tập trên PowerPoint, Wordwall, Quizizz được đưa vào bài giảng, giúp học sinh “học mà chơi, chơi mà học”. Trong giờ tự nhiên và xã hội, trò chơi “Ai nhanh hơn?” giúp cả lớp ôn bài hiệu quả, không khí học tập luôn rộn ràng.

Sự thân thiện của thầy cũng góp phần xây dựng môi trường sư phạm đoàn kết, khi chủ động phối hợp với phụ huynh, tạo sự đồng hành trong giáo dục học sinh. Những hoạt động như “Thầy trò cùng học - cùng chơi”, trồng cây, đọc sách chung đã góp phần gắn kết thầy trò, bạn bè. Nhờ đó, học sinh ngày càng mạnh dạn, tự tin, biết quan tâm và giúp đỡ nhau.

Hành trình gắn bó với nghề giáo, thầy Nguyễn Quốc Huy đã góp phần xây dựng hình ảnh người thầy mẫu mực, gần gũi, xem học sinh như những người bạn nhỏ. Từ những việc làm bình dị, thầy đã và đang gieo vào lòng học sinh niềm tin, sự yêu thương và động lực học tập.

Bài và ảnh: TRÚC LINH