Ngày đầu kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2025-2026: An toàn, nghiêm túc

(QBĐT) - Chiều nay, 3/6, thí sinh (TS) toàn tỉnh đã hoàn thành bài thi Ngữ văn-môn thi đầu tiên trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2025-2026. Ghi nhận tại các hội đồng coi thi, đa số TS rời phòng thi với tâm trạng khá thoải mái. Nhiều em hài lòng với bài làm của mình và bày tỏ niềm tin đạt kết quả như mong muốn.

Thí sinh rà soát thông tin trước khi bước vào phòng thi.

Hồi hộp, lo lắng... là tâm trạng chung của nhiều TS khi bước vào kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2025-2026, kỳ thi ảnh hưởng trực tiếp đến chặng đường học tập tiếp theo của các em. Tại các điểm thi, TS có mặt từ rất sớm. Nhiều em tranh thủ ôn lại bài, trao đổi nhanh với bạn bè về các nội dung đã học.

Đa số thí sinh có tâm trạng thoải mái sau khi rời phòng thi.

Để bảo đảm giao thông thông suốt tại các tuyến đường có trường học được chọn làm điểm thi, lực lượng chức năng túc trực từ sớm nhằm hướng dẫn, phân luồng giao thông, tránh tình trạng ùn tắc. Nhờ đó, TS và người nhà có thể di chuyển thuận lợi, đúng giờ. Trong trường hợp TS gặp sự cố giao thông hoặc khó khăn, trở ngại trên đường, lực lượng Công an, các tình nguyện viên sẵn sàng hỗ trợ kịp thời, giúp TS đến điểm thi an toàn, nhanh chóng.

Trao đổi với Hiệu trưởng Trường THPT Đào Duy Từ Dương Văn Trai, chúng tôi được biết, nhà trường đã chuẩn bị rất chu đáo những điều thiện cần thiết để phục vụ tốt nhất cho kỳ thi. Ngoài việc lựa chọn 11 phòng thi bảo đảm thoáng, mát, nhà trường còn chỉ đạo Đoàn trường thành lập các đội thanh niên tình nguyện nhằm hỗ trợ TS và người nhà TS, chuẩn bị đầy đủ cơ sở vật chất, trang thiết bị, bố trí phòng đựng đề thi, bài thi, bảo đảm an toàn bảo mật theo quy định. Trường còn phối hợp với Công an phường Đồng Hải cùng các lực lượng liên quan trong việc phân luồng giao thông, giữ cho tuyến đường Dương Văn An thông suốt trong thời gian tổ chức kỳ thi.

Nhân viên y tế Trường THPT Đào Duy Từ chuẩn bị sẵn thuốc, vật dụng cần thiết để phục vụ tốt cho kỳ thi.

Không chỉ bố trí đầy đủ các phòng thi, phòng chờ thi, hệ thống camera giám sát… đúng theo quy định, các hội đồng coi thi còn tăng cường công tác y tế, chuẩn bị nhiều loại thuốc thiết yếu để kịp thời xử lý tình huống phát sinh trong kỳ thi. Bên cạnh đó, lực lượng y tế còn túc trực tại điểm thi nhằm bảo vệ sức khỏe cho TS, cán bộ coi thi và lực lượng liên quan.

Thí sinh hào hứng trao đổi nội dung bài làm với bạn bè.

Cũng như những kỳ thi trước, môn thi Ngữ Văn luôn thu hút sự quan tâm của nhiều người. Năm nay, đề thi môn Ngữ Văn được đánh giá có tính “mở”, tạo điều kiện để TS phát huy khả năng tư duy, sáng tạo và bày tỏ quan điểm cá nhân.

Ở phần đọc hiểu (4 điểm), không ít TS bày tỏ sự thích thú khi đề thi được trích từ tác phẩm “Hạ đỏ” của nhà văn Nguyễn Nhật Ánh, một tác giả rất quen thuộc với bạn đọc các thế hệ, đặc biệt là tuổi mới lớn. Đối với phần làm văn (6 điểm, gồm 2 câu), nhiều TS bày tỏ sự thích thú với đề văn nghị luận xã hội về “một số bộ phận giới trẻ hiện nay đang sống không có mơ ước”. Ở phần này, nếu TS thể hiện tốt việc liên hệ thực tiễn, nêu được suy nghĩ, quan điểm cá nhân… rất dễ đạt điểm cao.

Thí sinh tự tin với môn thi Ngữ văn.

Theo thầy giáo Ngô Mậu Tình, Phó Hiệu trưởng Trường phổ thông Dân tộc bán trú tiểu học-THCS Lâm Thủy (Lệ Thủy): Đề thi đã bám sát tinh thần đổi mới của chương trình Giáo dục phổ thông năm 2018, thể hiện rõ định hướng phát triển năng lực người học. Việc sử dụng ngữ liệu ngoài sách giáo khoa đã giúp học sinh tránh lệ thuộc vào văn mẫu, học tủ, tạo cơ hội phát triển năng lực cảm thụ sáng tạo và tư duy phản biện. Ngữ liệu lựa chọn giàu cảm xúc, mang tính giáo dục cao nhưng không nặng tính ẩn dụ, giúp học sinh dễ tiếp cận và đồng cảm. Chủ đề tình cảm gia đình được khai thác qua những chi tiết đời thường, như: “Bàn tay nắn khớp xương nhô trên vai con”, “tô canh bí đỏ mẹ kiên nhẫn nấu dù biết con đã chán” vừa chân thực, vừa lay động. Không chỉ thể hiện tình cảm gia đình, đề còn gợi mở một tầng nghĩa mới: Từ yêu thương đến động lực học tập. Cậu học trò Chương (Hạ đỏ) với những chi tiết, như: “Thức khuya lơ khuya lắc”, “nuốt trọn tô canh dù ngán để mẹ vui”, là minh chứng cho sự cố gắng vượt lên chính mình, vừa phản ánh thực tế học đường, vừa truyền tải thông điệp tích cực rằng “nỗ lực nào cũng xứng đáng”. Cấu trúc đề cho phép học sinh triển khai nhiều hướng tiếp cận, từ cảm nhận văn học đến bàn luận xã hội. Nhờ đó, đề mở rộng không gian tư duy và phát huy được năng lực trình bày quan điểm cá nhân đúng với yêu cầu của chương trình mới.

Ngày mai (4/6), thí sinh làm bài thi môn Toán và Tiếng Anh.

Chia sẻ về đề thi môn Ngữ Văn, em Phạm Quốc Thùy, Trường THCS Quách Xuân Kỳ (thi vào Trường THPT Lê Quý Đôn, Bố Trạch) bày tỏ: Em thấy đề rất hay, vừa sức, sát chương trình ôn tập. Em khá tự tin khi làm bài và hy vọng sẽ đạt mức điểm như mong đợi.

Theo số liệu thống kê của Sở Giáo dục và Đào tạo, buổi thi môn Ngữ văn, toàn tỉnh có 10.140/10.427 TS dự thi, trong đó, có 143 TS tuyển thẳng, 35 TS không đủ điều kiện dự thi, 109 TS vắng không rõ lý do. Buổi thi diễn ra an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế.

Ngày 4/6, buổi sáng TS làm bài thi môn Toán, buổi chiều thi môn Tiếng Anh.

Nh.V