Nâng cao chất lượng giáo dục các môn khoa học xã hội và nhân văn

Tham dự có Thiếu tướng Nguyễn Xuân Thủy, Phó Cục trưởng Cục Tuyên huấn, Tổng cục Chính trị Quân đội nhân dân Việt Nam; các đại biểu của 13 học viện, nhà trường Quân đội khu vực phía Bắc, các cơ quan chuyên môn thuộc Tổng cục Chính trị; lãnh đạo Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 và đại biểu lãnh đạo các phòng, khoa và cơ quan chức năng của nhà trường.

Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 đã có gần 60 năm xây dựng, phát triển và có bề dày truyền thống, thành tích trong giáo dục, đào tạo, nghiên cứu khoa học, với vai trò là một trong bẩy trường sư phạm chủ chốt của cả nước… Đặc biệt, năm 2025, Trường ĐHSP Hà Nội 2 chính thức trở thành hệ sinh thái giáo dục toàn diện, với hơn 10.000 người học, đào tạo chính quy từ bậc phổ thông đến sau đại học và Nhà trường được xếp hạng 16/100 trường đại học hàng đầu Việt Nam theo bảng xếp hạng VNUR-2025.

Công tác phối hợp tổ chức tham quan, tọa đàm được thực hiện chặt chẽ, nghiêm túc, trách nhiệm và diễn ra theo đúng kế hoạch, đạt được mục đích, yêu cầu đề ra.

Theo chương trình, Đoàn công tác cùng với lãnh đạo nhà trường đã dự 1 giờ giảng bài môn Triết học Mác - Lênin do giảng viên Tiến sĩ Bùi Lan Hương giảng bài, giảng viên đã chuyển tải được đầy đủ các đơn vị kiến thức, kết hợp nhuần nhuyễn giữa lý luận và thực tiễn, vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học tích cực, phương pháp dạy học hiện đại, lấy người học là trung tâm, tạo sự hào hứng, thân thiện cho người học, bài giảng có chất lượng tốt. Đây là một hoạt động sinh hoạt khoa học có ý nghĩa rất quan trọng, hướng tới kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11; 81 năm Ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam và 36 năm Ngày Hội quốc phòng toàn dân.

Thiếu tướng Nguyễn Xuân Thủy trao đổi, đông viên giảng viên, sinh viên.

Tại buổi tọa đàm, các tham luận trao đổi kinh nghiệm đã bám sát chủ đề, nội dung định hướng của Ban Tổ chức, sát với thực trạng công tác giáo dục và đào tạo nói chung, công tác dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn nói riêng, đi sâu phân tích, luận giải, làm sâu sắc thêm một số vấn đề:

Nhận thức về nhiệm vụ đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ công nghiệp hóa, hiện đại hóa, xây dựng, bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới.

Kinh nghiệm lãnh đạo, chỉ đạo bồi dưỡng đội ngũ giảng viên và dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn của nhà trường; kinh nghiệm, giải pháp đổi mới, nâng cao chất lượng giảng dạy các môn khoa học lý luận chính trị; ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số trong giảng dạy các môn khoa học xã hội và nhân văn đáp ứng yêu cầu xây dựng “Nhà trường thông minh và cải cách công nghệ lần thứ tư”.

Thực trạng, kinh nghiệm, giải pháp đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo trước tác động của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ Tư và hội nhập quốc tế hiện nay. Nội dung, biện pháp triển khai và ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số trong dạy học.

Kết hợp nghiên cứu, dạy học với tăng cường bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trong tình hình mới; phê phán các quan điểm sai trái trong giáo dục, đào tạo hiện nay... Kết quả tham quan, tọa đàm đã góp phần gắn kết, chia sẻ kinh nghiệm trong công tác giảng dạy, nghiên cứu khoa học giữa các nhà trường trong và ngoài Quân đội; đồng thời, cung cấp thêm cơ sở lý luận-thực tiễn giúp cho công tác tham mưu, chỉ đạo tạo sự thống nhất, đồng bộ về công tác dạy học KHXH&NV của các cấp học, bậc học trong các nhà trường Quân đội đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ xây dựng, bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới.

Mỵ Châu