Nam Đàn: GV tâm tư vì dạy THCS đi biệt phái rồi bị 'kẹt' lại ở trường mầm non

Vừa qua, Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam nhận được nhiều đơn thư phản ánh của độc giả là giáo viên tại huyện Nam Đàn (tỉnh Nghệ An) cho biết, nhiều người bị ảnh hưởng quyền lợi bởi bị quá trình địa phương tổ chức điều động, biệt phái.

Giáo viên biệt phái bị chuyển đi chuyển lại giữa bậc trung học cơ sở và mầm non

Một giáo viên chia sẻ: "Năm 2016, khi Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An và Ủy ban nhân dân huyện Nam Đàn chỉ đạo thực hiện chính sách sắp xếp, tinh giản đội ngũ, chúng tôi đã chấp hành nhiệm vụ giải quyết dôi dư bằng cách biệt phái xuống mầm non.

Bước ngoặt ấy đánh dấu hành trình mới của chúng tôi, những người từng đứng lớp dạy học cấp trung học cơ sở phải thích nghi với môi trường mầm non, chấp nhận làm lại từ đầu với công việc chính là hỗ trợ và chăm sóc trẻ tại các trường mầm non của huyện. Dù công việc hoàn toàn khác biệt, chúng tôi vẫn tận tâm, gắn bó với trẻ và nhà trường.

Đến ngày 1/10/2024, trước tình trạng thiếu giáo viên các môn tại cấp trung học cơ sở, chúng tôi lại tiếp tục được biệt phái lên giảng dạy các môn văn hóa, thực hiện nhiệm vụ mà ngành giáo dục huyện giao. Về việc này tất cả các giáo viên đều phấn khởi, vui mừng vì chúng tôi được giảng dạy đúng chuyên môn được đào tạo. Chúng tôi những tưởng rằng từ đây có thển yên tâm công tác, cống hiến.

Thế nhưng, đến ngày 12/6/2025, chỉ sau chưa đầy một năm giảng dạy cấp trung học cơ sở, chúng tôi lại tiếp tục bị "trả" về trường mầm non. Chúng tôi cảm thấy mình giống như những “quả bóng” bị đá qua, đá lại giữa các quyết định hành chính và các đợt điều động của cấp trên".

Sau 3 lần biệt phái, một số giáo viên đang dạy tại trường trung học cơ sở tại huyện Nam Đàn giờ bị "kẹt" lại tại cơ sở giáo dục mầm non được biệt phái đến mà không được trở về trường học cũ để dạy học theo đúng chuyên môn. Ảnh: Độc giả cung cấp.

Theo "người trong cuộc", chính vì việc điều động, biệt phái đến từ cấp học này sang cấp học khác diễn ra khiến giáo viên không chỉ bị đảo lộn công việc, cuộc sống mà quyền lợi của họ cũng bị ảnh hưởng theo.

"Từ năm 2009 khi vào công tác tại trường trung học cơ sở, tôi được ký hợp đồng dài hạn và có lộ trình nâng bậc lương theo thời hạn. Tuy nhiên, khi biệt phái xuống dạy mầm non, tôi còn được yêu cầu đi học trung cấp mầm non rồi sau đó là đại học mầm non để đảm bảo yêu cầu dạy học dù tôi đã có bằng đại học khi còn dạy ở cấp trung học cơ sở.

Điều này khiến cho mức lương cơ sở của tôi có một thời gian bị ảnh hưởng bởi sau khi ký hợp đồng ở bậc mầm non tôi hưởng lương theo bằng cấp mà tôi mới đi học.

Quan trọng nhất là việc chúng tôi bị điều động, biệt phái nhiều lần làm cho thời gian công tác không ổn định tại một trường học khiến việc nâng hạng chức danh nghề nghiệp và bậc lương không được thực hiện theo lộ trình.

Về bậc lương, nếu so sánh với các giáo viên trung học cơ sở có thời gian vào nghề như tôi mà không bị điều động, biệt phái thì hiện nay đang hưởng mức lương 4.34. Tuy nhiên, hiện giáo viên như tôi vẫn đang hưởng lương tính theo hạng chức danh nghề nghiệp của bậc mầm non là hạng III với hệ số là 3.65. Cũng có người vào sau thì hệ số này còn thấp hơn dù sự nỗ lực và cống hiến là như nhau", giáo viên cho bày tỏ.

Sở Nội vụ tỉnh Nghệ An đã nhiều lần có văn bản nêu ý kiến về việc biệt phái viên chức tại huyện Nam Đàn. Ảnh: Độc giả cung cấp

Ngoài ra, giáo viên cho rằng, dù ban đầu họ là những người nhận quyết định biệt phái từ trung học cơ sở xuống mầm non, nhưng trong quyết định mới đây nhất lại ghi là "chuyển viên chức biệt phái về đơn vị cũ". Nhiều giáo viên cho rằng, điều này khiến họ lo lắng sẽ ở mãi với bậc mầm non mà không có cơ hội về công tác tại các trường trung học cơ sở, theo đúng chuyên môn mà họ đã được học, được đào tạo trước đó.

Giáo viên cho biết, trong một văn bản được Ủy ban nhân dân huyện Nam Đàn gửi Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Nam Đàn vào ngày 10/6/2025 có nêu hiện bậc trung học cơ sở tại địa phương này đang thiếu 19 biên chế giáo viên. Đồng thời văn bản này cũng nhấn mạnh, để có cơ sở cho Ủy ban nhân dân huyện xây dựng kế hoạch xét chuyển, thay đổi chức danh nghề nghiệp cho những viên chức giáo viên mầm non, tiểu học, trước đây từng là giáo viên hợp đồng bậc trung học cơ sở của huyện Nam Đàn được chuyển sang làm giáo viên mầm non hợp đồng theo Thông tư liên tịch số 09/2013/TTLT-BGDĐT-BTC-BNV ngày 11/3/2013...

Tuy nhiên, giáo viên cho rằng, không hiểu vì sao, dù huyện đã yêu cầu Phòng Giáo dục và Đào tạo lập danh sách để báo cáo, nhưng sau số lượng biên chế được tuyển đều là mới, trong khi các giáo viên từng biệt phái trước đó vẫn "bị kẹt" tại các trường mầm non mà không được quay trở về bậc trung học cơ sở. Theo thông tin giáo viên cung cấp, số lượng giáo viên trung học cơ sở biệt phái từ cấp trung học cơ sở xuống mầm non có khoảng 15 người.

Mong muốn của các giáo viên biệt phái là chính quyền huyện Nam Đàn sớm giải quyết để họ được quay về các trường trung học cơ sở để đúng với chuyên môn họ được đào tạo và được chuyển hạng chức danh nghề nghiệp từ giáo viên mầm non hạng III sang giáo viên trung học cơ sở hạng III.

Văn bản gần đây nhất của Ủy ban nhân dân huyện Nam Đàn cho biết tại địa phương này còn thiếu 19 biên chế giáo viên trung học cơ sở. Tuy nhiên hiện tại các giáo viên trung học cơ sở từng bị biệt phái xuống mầm non vẫn không được về lại trường cũ. Ảnh: Độc giả cung cấp

Thực hiện nguyện vọng trở về THCS của giáo viên không kịp vì đang thực hiện sáp nhập, bỏ cấp huyện

Liên quan đến nội dung các giáo viên phản ánh, ngày 17/6 phóng viên Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam đã liên hệ lãnh đạo Phòng Nội vụ huyện Nam Đàn để nắm thêm thông tin.

Qua trao đổi, ông Hoàng Nghĩa Hùng - Trưởng phòng Nội vụ huyện Nam Đàn cho rằng, việc thực hiện nguyện vọng trở về trường trung học cơ sở và chuyển hạng chức danh nghề nghiệp cho các giáo viên biệt phái nói trên thời điểm này là không kịp vì đang trong quá trình thực hiện sáp nhập, bỏ cấp huyện. Đồng thời nhấn mạnh, việc này sau khi ổn định đơn vị hành chính thì sẽ do đơn vị khác thực hiện.

"Việc này chúng tôi cũng đã có giải thích với các giáo viên, sắp tới chúng tôi cũng sẽ mời họ lên làm việc để trao đổi. Nếu có thể giải quyết được quyền lợi của họ thì chúng tôi cũng trả lời, mà không được chúng tôi cũng sẽ nói rõ.

Muốn thực hiện chuyển hạng cho các giáo viên biệt phái thì chúng tôi phải trình cấp trên hồ sơ để phê duyệt, thời điểm này có làm cũng không kịp được. Nếu họ đủ điều kiện thì sau này khi bàn giao cho các đơn vị mới họ sẽ giải quyết", ông Hùng cho biết.

Phóng viên đề cập việc, trước đó giáo viên đã có đơn kiến nghị gửi lên các cơ quan liên quan của huyện Nam Đàn nhưng tại sao chưa được giải quyết?

Về việc này, lãnh đạo Phòng Nội vụ huyện Nam Đàn cho rằng: "Trước đó bị vướng mắc vào văn bản chỉ đạo của Ủy ban nhân dân tỉnh về việc tạm dừng tuyển dụng viên chức. Tuy nhiên, giáo viên biệt phái mầm non là thực hiện theo yêu cầu, nhiệm vụ là bình thường.

Việc này Sở Nội vụ cũng đã có yêu cầu thực hiện chuyển các giáo viên biệt phái về trường cũ, tuy nhiên các xã thực hiện việc sáp nhập đã có một số thay đổi nhất định. Vì chưa có phương án cụ thể nên tạm thời chúng tôi vẫn bố trí các giáo viên này tại các trường mầm non để đảm bảo không làm gián đoạn công việc của họ".

Trung Dũng