Lần đầu tiên có phụ cấp ưu đãi, nhân viên thư viện vui mừng nhưng vẫn còn tâm tư

Điểm mới nổi bật của dự thảo là nâng chế độ phụ cấp ưu đãi theo nghề của giáo viên mầm non từ 35% hiện nay lên 45%; Nhân viên trường học trước đây không có phụ cấp ưu đãi theo nghề, nay được đề xuất có phụ cấp ưu đãi theo nghề.

Giáo viên mầm non, nhân viên trường học vô cùng phấn khởi khi Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất nâng phụ cấp ưu đãi theo nghề của giáo viên mầm non tăng 10%, nhân viên trường học có phụ cấp ưu đãi nghề.

Cô Bùi Thị Huyền (thứ 3 bên phải sang) Hiệu trưởng Trường Mầm non Bình Châu. Ảnh NVCC

Cô Bùi Thị Huyền, Hiệu trưởng Trường Mầm non Bình Châu (Bà Rịa – Vũng Tàu) chia sẻ: “Khi hay tin Dự thảo Nghị định quy định chế độ phụ cấp ưu đãi theo nghề đối với viên chức, người lao động trong các cơ sở giáo dục công lập đề nghị nâng phụ cấp ưu đãi nghề cho giáo viên mầm non lên 45% chúng tôi rất phấn khởi".

Người viết cũng nhận được ý kiến tương đồng của nhiều giáo viên mầm non chia sẻ: “Giáo viên mầm non dạy trẻ nhỏ, chịu áp lực nặng nề từ gia đình, xã hội. Sáng 6 giờ 30 đã phải có mặt đón trò, chiều 17 giờ 30 phút mới trả hết trò, có khi còn phải đưa trò về nhà. Ngày làm việc không phải 8 giờ mà lên đến 12 giờ. Thu nhập của giáo viên mầm non thấp, nên nhiều giáo viên trẻ nghỉ việc, nhảy việc. Ngay trường tôi công tác, thiếu giáo viên nhưng không có nguồn tuyển. Chính vì thế, việc nâng phụ cấp cho giáo viên mầm non là phù hợp".

Đối tượng vui nhất khi Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố Dự thảo Nghị định quy định chế độ phụ cấp ưu đãi theo nghề đối với viên chức, người lao động trong các cơ sở giáo dục công lập là nhân viên trường học, bao mong chờ, cuối cùng nhân viên trường học cũng được Bộ đề xuất chế độ phụ cấp ưu đãi theo nghề.

Cô Nguyễn Li Na (thứ 2 từ trái sang) nhân viên thư viện ở Bà Rịa – Vũng Tàu. Ảnh: NVCC

Cô Nguyễn Li Na, nhân viên thư viện ở Bà Rịa – Vũng Tàu cho biết: “Tôi học xong cao đẳng thư viện, vào làm nhân viên thư viện trường học từ năm 2007 đến nay. Hiện nay, lương tôi thực nhận khoảng 8.3000.000 đồng/tháng.

Đi làm cả ngày, thu nhập thấp, cuộc sống khéo ăn mới no, khéo co mới ấm, nhưng nghề đã chọn mình, mình lỡ yêu sách rồi, nên đeo đuổi nghề đến nay. Nghe tin Bộ đề xuất viên chức, người lao động thuộc nhóm vị trí việc làm chức danh nghề nghiệp chuyên môn dùng chung trong các cơ sở giáo dục công lập như tôi được hưởng 20% phụ cấp nghề, tôi nói riêng, cộng đồng nhân viên thư viện trường học rất phấn khởi”.

Nhân viên thư viện phải dạy 21 tiết/tuần. Ảnh CTV

Nhiều nhân viên thư viện trường học phản ánh, hiện nay họ phải dạy tiết đọc sách tại thư viện cho học sinh. Vì thế, nhân viên thư viện chẳng khác … giáo viên là mấy, nhưng giờ mới được đề xuất phụ cấp ưu đãi nghề là quá thiệt thòi và mong muốn đề nghị tăng phụ cấp ưu đãi theo nghề cho nhân viên thư viện dạy tiết đọc sách tại thư viện.

Theo tìm hiểu, tại Điểm b Khoản 2 Điều 18 Thông tư Số: 16/2022/TT-BGDĐT vềNội dung hoạt động thư viện gồm: "Hoạt động tiết đọc tại thư viện bảo đảm tối thiểu 03 tiết/học kỳ/lớp, nội dung do Hiệu trưởng trường trung học quy định phù hợp với chương trình giáo dục;

Hoạt động tiết học tại thư viện bảo đảm tối thiểu 01 tiết/học kỳ/môn học hoặc liên môn do Hiệu trưởng trường trung học quy định phù hợp với chương trình giáo dục;

Bảo đảm tỷ lệ 100% giáo viên và tối thiểu 80% học sinh toàn trường đọc sách tại thư viện và mượn sách về nhà hằng năm".

Thực tế, trường học thường bố trí trong thời khóa biểu 01 tiết đọc sách tại thư viện/tuần. Trường càng đông thì số tiết đọc sách tại thư viện của học sinh càng lớn, thế nhưng không được kê tăng giờ làm cho nhân viên thư viện cũng là một thiệt thòi cho họ.

(*) Văn phong, nội dung bài viết thể hiện góc nhìn, quan điểm của tác giả.

Sơn Quang Huyến