Khảo sát chất lượng học sinh lớp 12:Thử sức để sẵn sàng

Đây là cuộc tập dượt quy mô lớn để chuẩn bị tốt cho kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026. Các em có cơ hội thử sức trong điều kiện tổ chức tương tự kỳ thi chính thức, rèn luyện kỹ năng làm bài, tâm lý phòng thi, từ đó chủ động điều chỉnh kế hoạch ôn tập, tự tin và sẵn sàng bước vào kỳ thi.

Một tiết học của học sinh Trường Trung học phổ thông Cầu Giấy (phường Nghĩa Đô). Ảnh: Minh Khang

Nhiều tác dụng

Theo kế hoạch, trong ngày 12 và 13-3, học sinh lớp 12 các trường trung học phổ thông, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên trên địa bàn thành phố sẽ làm bài ngữ văn, toán và hai môn tự chọn. Mỗi học sinh đăng ký hai trong số các môn: Vật lý, hóa học, sinh học, lịch sử, địa lý, giáo dục kinh tế và pháp luật, tin học, công nghệ định hướng công nghiệp, công nghệ định hướng nông nghiệp, tiếng Anh.

Việc tổ chức khảo sát toàn thành phố đối với học sinh lớp 12 đã trở thành hoạt động thường niên, được các nhà trường xác định là cuộc tập dượt quan trọng trước kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Các khâu sao in đề, coi thi, chấm bài, phúc khảo… được triển khai theo đúng quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông; cán bộ giám sát được đổi chéo giữa các trường nhằm bảo đảm tính khách quan.

Em Trần Minh Anh, học sinh Trường Trung học phổ thông Phan Đình Phùng chia sẻ, kỳ khảo sát giúp em nhìn nhận rõ hơn năng lực của bản thân. “Đây không chỉ là bài kiểm tra kiến thức, mà còn là dịp để chúng em rèn luyện tâm lý phòng thi. Kết quả khảo sát giúp em biết mình còn hạn chế ở đâu để kịp thời điều chỉnh”, Minh Anh bày tỏ.

Nhiều học sinh được thầy, cô nhắc nhở không nên chủ quan, kể cả khi đã có định hướng xét tuyển đại học bằng những tổ hợp thế mạnh. Với quy chế tuyển sinh đại học mới, điều kiện bắt buộc với học sinh trúng tuyển vẫn là tốt nghiệp trung học phổ thông. Những trường hợp từng đạt điểm xét tuyển đại học cao nhưng không đủ điều kiện tốt nghiệp trong các năm trước là bài học kinh nghiệm để học sinh thêm nghiêm túc, thận trọng.

Các nhà trường đã rà soát kỹ cơ sở vật chất, nhân lực; quán triệt tinh thần tổ chức nghiêm túc, khách quan để kết quả phản ánh đúng thực chất chất lượng dạy và học. Theo các giáo viên, kỳ khảo sát là dịp cần thiết để thầy và trò nhìn lại quá trình dạy, học, kịp thời điều chỉnh phương pháp ôn tập, tránh tâm lý chủ quan hoặc chạy theo thành tích.

Vào chặng nước rút

Ghi nhận tại Trường Trung học phổ thông Cầu Giấy sáng 26-2, không khí học tập ở các lớp 11 và 12 diễn ra tập trung, nền nếp. Trong các phòng học, học sinh chăm chú theo dõi bài giảng; ở cuối lớp, vài nhóm nhỏ trao đổi nhanh về những dạng bài còn băn khoăn. Trên bảng, giáo viên hệ thống hóa kiến thức theo từng chuyên đề, nhấn mạnh yêu cầu vận dụng, liên hệ thực tiễn - nội dung quan trọng trong cấu trúc đề thi hiện nay.

Em Nguyễn Minh Bảo Châu (lớp 12A4) cho biết, năm lớp 11 đã tham gia kỳ khảo sát toàn thành phố nên phần nào quen với cấu trúc đề. “Năm trước, em còn một số sơ suất do chưa hiểu kỹ định dạng đề, nhất là cách phân bổ thời gian. Từ đầu năm học đến nay, em chủ động nghiên cứu kỹ cấu trúc, làm thêm đề minh họa và được thầy, cô hướng dẫn thường xuyên”, Bảo Châu chia sẻ. Hiệu trưởng nhà trường Tô Văn Nhân thông tin: “Bên cạnh việc củng cố kiến thức, chúng tôi đặc biệt chú trọng giáo dục ý thức, tinh thần trung thực trong thi cử. Học sinh cần hiểu đây là cơ hội để tự đánh giá đúng năng lực của mình, từ đó điều chỉnh phương pháp học tập, chứ không phải cuộc đua điểm số”.

Các tổ chuyên môn của trường đã bám sát hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo cũng như đề minh họa năm trước để xây dựng đề cương, chuyên đề ôn tập. Nội dung được thiết kế theo hướng bảo đảm yêu cầu cơ bản để xét tốt nghiệp, đồng thời có mức độ phân hóa nhất định nhằm tăng cơ hội cho học sinh tham gia xét tuyển đại học.

Thầy giáo Lê Việt Dương, Hiệu trưởng Trường Trung học phổ thông Đoàn Kết - Hai Bà Trưng cho biết: “Trong quá trình dạy học, giáo viên xây dựng đề kiểm tra bám sát cấu trúc đề của kỳ thi tốt nghiệp để học sinh từng bước làm quen. Riêng môn ngữ văn, chúng tôi khuyến khích học sinh đọc thêm ngoài sách giáo khoa, mở rộng vốn hiểu biết và tăng khả năng liên hệ thực tiễn”.

Theo chỉ đạo của Sở Giáo dục và Đào tạo, kỳ khảo sát không chỉ giúp các trường nắm bắt tương quan chất lượng giữa các đơn vị, mà còn tạo điều kiện để học sinh trải nghiệm quy trình tổ chức thi tương tự kỳ thi thật: Từ việc sắp xếp phòng thi, chỗ ngồi theo số báo danh, bảo đảm khoảng cách giữa các học sinh, đến quy định về vật dụng được mang vào phòng thi, các yêu cầu của quy chế thi…

Sở yêu cầu các nhà trường tuyệt đối không thu kinh phí của học sinh tham gia khảo sát. Kết quả khảo sát dự kiến công bố vào ngày 23-3 và chỉ sử dụng làm căn cứ điều chỉnh biện pháp dạy học, tổ chức ôn tập; không dùng để đánh giá xếp loại hạnh kiểm, học lực học sinh. Trên cơ sở phân tích kết quả, các trường xây dựng kế hoạch ôn tập phù hợp với từng nhóm đối tượng, sử dụng hiệu quả quỹ thời gian còn lại của năm học, giúp học sinh đạt kết quả tốt nhất trong kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026.

Thống Nhất