Học kiên trì và đúng cách đem lại hiệu quả học tập cao

Phạm Quốc Trung (trái) có phương pháp học sáng tạo đã đem lại hiệu quả tích cực. Ảnh: Khôi Nguyên.

Sáng 17/8, Trường THPT Nguyễn Tất Thành (Thanh Xuân, Hà Nội) tổ chức vinh danh học sinh đạt thành tích cao trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025. NGƯT Nguyễn Thị Minh Nguyệt - Hiệu trưởng nhà trường nhấn mạnh, năm học vừa qua, 100% học sinh lớp 12 của trường đỗ tốt nghiệp THPT, trong khi tỉ lệ chung của Hà Nội là 99,91%. Trường có 167 bài thi đạt từ điểm 8 trở lên, 34 bài thi đạt từ 9 điểm.

Năm 2025, nhiều học sinh có điểm đầu vào lớp 10 của trường khá cao. Ở mức điểm từ 8 trở lên, môn Toán có 28 em, môn Ngữ văn có 31 em, môn Tiếng Anh có 35 học sinh. Đặc biệt, em Phạm Hương Thu lớp 10A1 đạt 10 điểm Tiếng Anh; em Trần Thảo Hà Dương lớp 10A1 môn Toán và Ngữ văn đều đạt 8 điểm...

Nhà trường đã hỗ trợ cho gia đình em Đặng Vũ Yến Nhi lớp 12A1 - nạn nhân trong vụ cháy chung cư mini Thanh Xuân năm 2023 (trái); em Nguyễn Thị Tường Anh (phải) bị thương nặng do tai nạn hôm gần thi vẫn đỗ đại học nhờ kết quả học tập rất tốt.

Là một trong những cá nhân được tuyên dương với tổng điểm 24 khối C01 và IELTS 7.5, em Phạm Quốc Trung đến từ lớp 12A5, Trường THPT Nguyễn Tất Thành đạt 8,25 điểm Toán, môn Vật lí đạt 7,25 điểm và 8,25 điểm Ngữ văn. Nam sinh nộp nguyện vọng 1 vào ngành Khoa học máy tính của Trường ĐH Công nghệ - ĐHQG Hà Nội với ước mơ trở thành lập trình viên giỏi.

Giai đoạn đầu ôn thi theo chương trình mới, Trung khá lo lắng vì trên mạng chưa có nhiều tư liệu. Về sau, em áp dụng phương pháp học Pomodoro - tức học trong khoảng 25 phút sẽ nghỉ giải lao 5 phút để giữ được sự tập trung và theo vòng lặp như vậy. Tiếp đó, nam sinh dùng phương pháp học Feynman để hiểu sâu và ghi nhớ kiến thức bằng cách đơn giản hóa, giải thích lại kiến thức đó như đang giảng cho người khác.

Các gương mặt học sinh tiêu biểu được vinh danh.

"Ban đầu Toán chưa phải là môn thế mạnh nên em có đi học thêm ở trung tâm, với Ngữ văn và Vật lí thì tự học tại nhà. Từ 16-17h mỗi ngày khi tan học về nhà, em thường ngồi vào học bài luôn khoảng 30 phút cho khỏi quên kiến thức. Sau khi ăn tối, em tiếp tục học theo các phương pháp kể trên và cố gắng không thức quá khuya", Trung bày tỏ.

Giành 27 điểm khối C00 (Ngữ văn: 9,25; Địa lí: 9; Lịch sử: 8,75) - em Nguyễn Gia Quang đến từ lớp 12A3, Trường THPT Nguyễn Tất Thành cho rằng, ý thức tự học đóng vai trò rất quan trọng. Thay vì học đến đâu ghi đến đấy, Quang chọn cách học khá đặc biệt mà mang lại hiệu quả khá cao.

Em Nguyễn Gia Quang đặt nguyện vọng 1 vào ngành Sư phạm Lịch sử, Trường ĐH Sư phạm Hà Nội. Ảnh: Khôi Nguyên.

Ví dụ môn Lịch sử, không chỉ là học trong sách, em sẽ xem nhiều hơn các bộ phim lịch sử về những giai đoạn liên quan tới bài học. Môn Địa lí, Quang chịu khó quan sát, theo dõi những sự thay đổi của xã hội mang tính thời sự để tăng thêm vốn hiểu biết. Mỗi ngày từng chút một, nam sinh dần tích lũy thêm nhiều kỹ năng quan trọng cho bản thân.

"Hằng ngày, em cũng rèn thói quen đọc báo để nắm bắt được những tin tức quan trọng của đất nước, quốc tế. Đồng thời, em tham khảo và đọc nhiều hơn cách viết của thầy cô trên mạng xã hội để trau dồi kỹ năng viết văn cho mình hơn. Khi làm bài thi Ngữ văn, em đã phân tích khá đầy đủ các góc cạnh của vấn đề để làm sáng tỏ quan điểm 'vùng trời quê hương nào cũng là bầu trời của Tổ quốc' với lập luận chặt chẽ", Quang chia sẻ.

Khôi Nguyên