Hành trình chinh phục ước mơ của nữ sinh Hà Nội đỗ tốp đầu thi vào lớp 10
Lê Diệu Linh đến từ lớp 9E, Trường THCS Tân Định (Tương Mai, Hà Nội) xuất sắc đạt 28,75 điểm nằm tốp đầu kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm 2025.

Lê Diệu Linh là lớp trưởng mẫu mực, chăm ngoan của lớp 9E, Trường THCS Tân Định. Ảnh: NVCC.
Thành quả sau nhiều nỗ lực
Tối 4/7, các thí sinh tại Hà Nội có thể tra cứu điểm thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2025-2026 của mình TẠI ĐÂY. Theo đánh giá từ nhiều giáo viên, điểm thi vào lớp 10 năm nay của Hà Nội phản ánh sự phù hợp giữa việc ra đề và sự lựa chọn ở thí sinh khi học theo chương trình mới.
Là một trong số ít thí sinh thuộc tốp đầu của thành phố đạt 28,75 điểm (không có điểm ưu tiên) - em Lê Diệu Linh, học sinh Trường THCS Tân Định vẫn chưa hết cảm giác vui mừng pha chút lâng lâng bởi kết quả khá bất ngờ khi được 9 điểm Ngữ văn, 10 điểm Tiếng Anh và 9,75 điểm Toán.
Em đăng ký nguyện vọng 1 vào Trường THPT Thăng Long (điểm chuẩn 24,25) nên chắc chắn đỗ vào trường. Ngoài ra, Linh cũng đăng ký dự thi và đỗ lớp chuyên Toán của Trường THPT chuyên Chu Văn An với tổng điểm 36,75.

Nữ sinh Lê Diệu Linh (bìa trái) và các bạn trong một chuyến dã ngoại. Ảnh: NVCC.
Linh tâm sự, trong suốt 4 năm học em gắn bó với mái trường Tân Định là cả một bầu trời kí ức đẹp bên thầy cô, bạn bè. Những kỷ niệm đó với bao hình ảnh đáng nhớ đó đã góp phần giúp em có thêm nguồn cảm hứng, chất liệu để cụ thể hóa thành lời văn trong khi trình bày phần nghị luận xã hội môn Ngữ văn về niềm vui tuổi học trò.
Nhớ lại quá trình làm bài thi, Linh kể, đây là năm đầu tiên thi Ngữ văn nhưng không sử dụng ngữ liệu nào trong sách giáo khoa nên em cũng có chút lo lắng, không biết mình sẽ phải đối mặt với dạng thức văn bản nào, dạng thức có quen thuộc hay không, phân tích các khía cạnh ra sao cho đủ ý để tránh bị mất điểm...
Theo Lê Diệu Linh, để làm tốt bài thi Ngữ văn thì điều đầu tiên phải đọc kỹ đề bài, sau đó xác định vấn đề nghị luận là gì và triển khai các ý liên quan đến giải pháp. Tại sao chúng ta tìm thấy niềm vui tuổi học trò, hình thái biểu hiện có thể thông qua những điều giản dị tưởng chừng như bình thường. Việc sắp xếp các ý, luận điểm, dẫn chứng phải hợp logic và mang tính thuyết phục.
"Trên lớp, chúng em được các cô tận tình chỉ bảo, dạy dỗ và hướng dẫn những dạng bài khác nhau. Điều cốt yếu là phải nắm được bản chất chứ không thể học theo kiểu học thuộc lòng, muốn làm tốt bài thi đòi hỏi khả năng tư duy tốt, sự nhanh nhạy và tỉnh táo khi làm bài để tận dụng tối đa thời gian 120 phút làm bài. Em còn thừa khoảng 10 phút cuối để soát lại toàn bộ bài Văn của mình", Linh trải lòng.
Con đường phía trước còn gian nan

Lê Diệu Linh (thứ 3 từ trái sang) đứng cạnh cô giáo chủ nhiệm Lê Huyền Trang dạy Toán của lớp 9E. Ảnh: NVCC.
Nữ sinh Lê Diệu Linh chia sẻ, với môn Toán, cô giáo chủ nhiệm Lê Huyền Trang của lớp 9E cũng dành rất nhiều tình cảm, sự tận tâm để truyền đạt cho học trò những kỹ năng cần thiết giúp các em nắm chắc được hệ thống kiến thức, dạng bài cùng một số phương pháp giải toán khác nhau. Nhờ rèn luyện thường xuyên nên Linh đã xuất sắc giành 9,75 điểm môn Toán.
Tiếng Anh là một trong các môn thế mạnh của nữ sinh Lê Diệu Linh. Quá trình học tập trên lớp với thầy cô và tự ôn luyện tại nhà mỗi ngày, em dần tích cóp thêm những kinh nghiệm, nắm được kiến thức về ngữ pháp, từ vựng cũng như học thêm nhiều từ mới đã giúp Linh đạt được điểm tuyệt đối môn này.

Linh trong một chuyến đi biển cùng gia đình. Ảnh: NVCC.
Bà Nghiêm Thị Thắng, mẹ của nữ sinh Lê Diệu Linh chia sẻ, dù làm kinh doanh tự do nhưng vẫn cố gắng quan tâm, tạo mọi điều kiện tốt nhất để các con được ăn học đàng hoàng. Nhờ thầy cô dìu dắt, con mới đạt được kết quả tuyệt vời trên. Linh có một người chị gái hiện đã tốt nghiệp đại học và đi làm, cả hai đều có ý thức tự giác học tập rất cao, ít khi phải để bố mẹ nhắc nhở về việc học.
Vị phụ huynh cũng cho biết, khi biết điểm, cả gia đình ai cũng phấn khởi nhưng vẫn dặn con gái, đây mới chỉ là thành công bước đầu bởi phía trước vẫn còn ba năm học THPT. Con đường phía trước sẽ còn nhiều gian nan, vất vả nên phải không ngừng nỗ lực, cố gắng trong học tập, rèn luyện vì tương lai của bản thân. Bố mẹ chỉ động viên chứ không hỗ trợ được nhiều.
Chia sẻ về định hướng tương lai, Lê Diệu Linh khiêm tốn cho hay, hiện mình chưa xác định rõ ngành nghề của mình sau này là gì. Tuy nhiên, hiện nữ sinh đang thử sức để tiếp cận dần với công việc liên quan đến sư phạm. Đây có thể sẽ là một trong số những hướng đi Linh có thể theo đuổi ở bậc đại học sau này nếu đủ khả năng và nhiệt huyết.