Hải Phòng chú trọng bồi dưỡng học sinh giỏi Toán bằng tiếng Anh, tăng cường hội nhập quốc tế

Chiều ngày 28/11, Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng chỉ đạo, hướng dẫn Trường Trung học cơ sở Trần Phú (phường Lê Chân, Hải Phòng) tổ chức chuyên đề cấp thành phố "Giải pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi Toán tiếng Anh qua chủ đề: Diện tích hình phẳng – Lớp 8”.

Tham dự chuyên đề có ông Đỗ Duy Hưng, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng cùng lãnh đạo phòng chuyên môn thuộc Sở; lãnh đạo phường Lê Chân; cán bộ, giáo viên chuyên môn các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố.

Điện diện Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng và phường Lê Chân tặng hoa cho hiệu trưởng và giáo viên thực hiện chuyên đề của Trường Trung học cơ sở Trần Phú.

Phát biểu đề dẫn chuyên đề, cô Lê Thị Minh Tâm, Hiệu trưởng Trường Trung học cơ sở Trần Phú chia sẻ: Trong bối cảnh hội nhập quốc tế phát triển mạnh mẽ trong tất cả các lĩnh vực, tri thức không còn giới hạn bởi biên giới quốc gia, chỉ “giỏi” trong phạm vi tiếng mẹ đẻ là chưa đủ. Học sinh cần một “tấm hộ chiếu tri thức”, đó là khả năng làm chủ các môn khoa học bằng tiếng Anh, vừa để tiếp cận kho tàng kiến thức toàn cầu, vừa để tự tin khẳng định bản thân ở mọi môi trường học thuật và nghề nghiệp.

Chính vì vậy, triển khai dạy các môn Khoa học bằng tiếng Anh và nâng cao chất lượng thi học sinh giỏi Toán tiếng Anh, Khoa học Tự nhiên bằng Tiếng Anh không phải là lựa chọn ngẫu nhiên, mà là một định hướng chiến lược tất yếu đối với giáo dục mũi nhọn của thành phố trong thời kỳ hội nhập.

Trong ba năm gần đây, Trường Trung học cơ sở Trần Phú luôn duy trì vị trí số một toàn quận và thuộc nhóm dẫn đầu toàn thành phố trong kết quả thi học sinh giỏi môn Toán tiếng Anh, Khoa học Tự nhiên Tiếng Anh. Đây là kết quả của quy trình bồi dưỡng khoa học, liên tục và kế thừa.

Cũng theo cô Tâm, trong bối cảnh giáo dục hiện nay, việc học sinh được tiếp cận Toán học bằng tiếng Anh không còn là xu hướng mà đã trở thành một yêu cầu tất yếu. Toán học là ngôn ngữ của tư duy, còn tiếng Anh là ngôn ngữ của hội nhập. Khi kết hợp hai yếu tố này, chúng ta đang mở ra cho học sinh một cánh cửa tri thức rộng lớn hơn.

Học sinh học Toán bằng tiếng Anh có cơ hội tiếp cận sớm các nguồn tài liệu quốc tế phong phú; rèn luyện khả năng diễn đạt tư duy logic bằng ngôn ngữ học thuật; phát triển phẩm chất tự tin, chủ động; và quan trọng hơn là hình thành năng lực giải quyết vấn đề theo chuẩn quốc tế – một nền tảng thiết yếu cho hành trình hội nhập và phát triển của các em.

Cô Lê Thị Minh Tâm, Hiệu trưởng Trường Trung học cơ sở Trần Phú.

Ông Đỗ Duy Hưng, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng ghi nhận, biểu dương tinh thần sáng tạo, chủ động của Trường Trung học cơ sở Trần Phú trong việc tổ chức chuyên đề cấp thành phố. Nhà trường đã mạnh dạn đi đầu trong việc kết hợp dạy học môn Toán bằng tiếng Anh, đồng thời ứng dụng công nghệ số để nâng cao hiệu quả bài giảng. Đây là minh chứng cho sự quyết tâm đổi mới, dám nghĩ dám làm của tập thể cán bộ quản lý, giáo viên nhà trường.

Mỗi chuyên đề là một bước đi cụ thể trong hành trình đổi mới giáo dục, là một viên gạch xây dựng nền móng cho sự phát triển bền vững của ngành. Vì thế, ông Hưng nhấn mạnh, thầy cô giáo hãy coi đây là buổi sinh hoạt chuyên môn thiết thực, là cơ hội để cùng nhau học hỏi, cùng nhau tiến bộ.

Ông Đỗ Duy Hưng, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng.

Tiết học chuyên đề được thực hiện bởi thầy giáo Nguyễn Văn Đoài và học sinh lớp 8, Trường Trung học cơ sở Trần Phú. Chuyên đề được xây dựng trên mục tiêu đưa ra giải pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn Toán tiếng Anh.

Tiết dạy và học của thầy và trò Trường Trung học cơ sở Trần Phú đem đến nhiều trải nghiệm mới mẻ, đưa ra các giải pháp sáng tạo trong việc ứng dụng công nghệ thông tin, các phần mềm để bồi dưỡng, đánh giá học sinh giỏi Toán bằng tiếng Anh.

Qua đó, các thầy cô giáo bộ môn của các nhà trường trong thành phố cùng trải nghiệm, đưa ra giải pháp sáng tạo và kiên định với mục tiêu phát hiện, đào tạo bồi dưỡng học sinh giỏi.

Thông qua buổi học, giáo viên không chỉ dạy kiến thức, mà còn giúp học sinh mở rộng tư duy, nâng tầm cách học và trở thành những công dân toàn cầu trong tương lai. Việc tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi Toán tiếng Anh càng tạo điều kiện để học sinh giỏi Toán được khám phá, phân tích, lập luận và trình bày vấn đề theo hướng mới, khoa học và hiện đại hơn.

Qua đó bồi dưỡng cho các em phẩm chất chăm chỉ, sáng tạo, tính chính xác và tư duy phản biện – những yếu tố quan trọng làm nên năng lực học sinh giỏi, bắt kịp xu thế chung của giáo dục hiện đại, giúp học sinh tiếp cận nguồn tri thức phong phú hơn và rèn luyện năng lực khoa học trong môi trường ngôn ngữ quốc tế.

Đồng thời, năng lực ngoại ngữ kết hợp tư duy khoa học sẽ tạo điều kiện thuận lợi cho các em trong học tập sau này, đặc biệt là khi tham gia các kỳ thi, chương trình trao đổi hoặc nghiên cứu ở bậc cao hơn.

Tiết học chuyên đề được thực hiện bởi thầy giáo Nguyễn Văn Đoài và học sinh lớp 8, Trường Trung học cơ sở Trần Phú.

Cũng tại buổi chuyên đề, Hiệu trưởng Trường Trung học cơ sở Trần Phú đã chia sẻ thêm một số giải pháp mà nhà trường đã chỉ đạo tổ nhóm chuyên môn thực hiện nhằm nâng cao chất lượng dạy - học ngoại ngữ và các môn Toán và Khoa học Tự nhiên bằng tiếng Anh.

Thứ nhất, tăng cường năng lực ngoại ngữ, năng lực số cho giáo viên và học sinh. Nhà trường khuyến khích giáo viên tham gia tự học, tự nghiên cứu, tự bồi dưỡng năng lực số, năng lực tiếng Anh, nâng dần khả năng sử dụng tiếng Anh trong giảng dạy bắt đầu từ những từ khóa (keyword) trong bộ môn giảng dạy.

Tích hợp các thuật ngữ khoa học tiếng Anh vào bài học để học sinh dần làm quen. Các tổ, nhóm chuyên môn có kế hoạch dạy từ những bài toán nhỏ đến những bài toán lớn.

Thứ hai, bổ sung học liệu và hoạt động hỗ trợ. Nhà trường lựa chọn, biên soạn tài liệu song ngữ phù hợp với chương trình, từng bước đưa vào sử dụng trong giờ học và giờ bồi dưỡng.

Sử dụng các phần mềm mới để đổi mới kiểm tra đánh giá, phát triển năng lực số của cả thầy và trò như phần mềm trắc nghiệm trực tuyến trên ứng dụng Kahoot, ứng dụng Google Form; Kĩ thuật phân tích phim video; các hình thức kiểm tra đánh giá đa dạng như ứng dụng Padlet,... nhằm phát triển năng lực số cho giáo viên và học sinh.

Tổ chức các hoạt động ngoại khóa, câu lạc bộ khoa học bằng tiếng Anh để tạo môi trường thực hành tự nhiên.

Học sinh chăm chú lắng nghe và làm bài theo hướng dẫn.

Thứ ba, tăng cường trao đổi kinh nghiệm với các trường bạn, các chuyên gia, chuyên viên, cốt cán chuyên môn từ đó điều chỉnh phương pháp giảng dạy và bồi dưỡng cho phù hợp.

Tìm kiếm cơ hội kết nối với các đơn vị, tổ chức giáo dục để học sinh có thêm sân chơi và trải nghiệm Toán tiếng Anh, Khoa học Tự nhiên tiếng Anh.

Động viên, khuyến khích học sinh tham gia các cuộc thi giao lưu trong nước và quốc tế như Sasmo, Timo, Amo...

Những định hướng này sẽ được thực hiện theo lộ trình, phù hợp với năng lực hiện tại, đảm bảo vừa nâng cao chất lượng mũi nhọn, vừa không tạo áp lực quá lớn cho thầy và trò.

Một số hình ảnh khác tại buổi dạy chuyên đề:

LÃ TIẾN