Hà Nội triển khai dạy học 2 buổi/ngày theo hướng dẫn mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo

Kết thúc năm học 2024-2025, Hà Nội có hơn 800 trường tiểu học với gần 800.000 học sinh, toàn bộ tổ chức dạy học 2 buổi/ngày, đạt tỷ lệ 100%. Ảnh minh họa

Theo quy định, học sinh tiểu học sẽ học 2 buổi/ngày, tối đa 7 tiết/ngày, mỗi tiết 35 phút. Buổi thứ nhất giảng dạy chương trình chính khóa; buổi thứ hai tổ chức các hoạt động củng cố, bổ trợ, giáo dục kỹ năng, trải nghiệm, hướng nghiệp, văn hóa đọc, giáo dục tài chính, năng lực số, thể thao, nghệ thuật, trí tuệ nhân tạo, tìm hiểu lịch sử – văn hóa địa phương…

Đối với cấp trung học cơ sở và trung học phổ thông, việc dạy 2 buổi/ngày không bắt buộc, triển khai ở nơi bảo đảm điều kiện. Các trường bố trí tối thiểu 5 ngày học/tuần, tối đa 11 buổi/tuần; mỗi ngày không quá 7 tiết, mỗi tiết 45 phút. Nội dung buổi 2 gồm phụ đạo, bồi dưỡng, ôn tập, giáo dục STEM/STEAM, hướng nghiệp, nghiên cứu khoa học, kỹ năng sống…

Bộ GD&ĐT cho phép các trường linh hoạt sắp xếp thời gian, không quy định cứng buổi sáng là buổi 1, buổi chiều là buổi 2, đồng thời không xen kẽ giữa phần học bắt buộc và phần học theo nhu cầu trong cùng một buổi. Đặc biệt, buổi 2 không thu phí, kinh phí do ngân sách địa phương bảo đảm và huy động xã hội hóa.

Kết thúc năm học 2024-2025, Hà Nội có hơn 800 trường tiểu học với gần 800.000 học sinh, toàn bộ tổ chức dạy học 2 buổi/ngày, đạt tỷ lệ 100%. Thành phố hiện có 2.913 trường mầm non và phổ thông với hơn 2,2 triệu học sinh.

Thời khóa biểu được các trường bố trí đúng quy định: mỗi ngày không quá 7 tiết, tối thiểu 9 buổi/tuần với 32 tiết/tuần. Sở GD&ĐT Hà Nội đánh giá chất lượng dạy học tiếp tục cải thiện; 100% học sinh vận dụng được kiến thức, kỹ năng đã học để giải quyết vấn đề dưới sự hướng dẫn của giáo viên.

Công tác chỉ đạo bảo đảm chương trình, sách giáo khoa ở buổi thứ nhất được thực hiện nghiêm túc, trong khi buổi thứ hai được tổ chức đa dạng, phù hợp thực tế, góp phần phát triển toàn diện năng lực, phẩm chất học sinh.

Tính đến trước ngày 1/7/2025, 30/30 quận, huyện, thị xã của Hà Nội đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3. Tỷ lệ huy động trẻ 6 tuổi ra lớp đạt 100%; tỷ lệ trẻ 11 tuổi hoàn thành chương trình tiểu học đạt 98,7%; tỷ lệ trẻ 14 tuổi hoàn thành chương trình tiểu học đạt 98,3%.

Ở cấp trung học cơ sở, khoảng 60% trường đủ điều kiện tổ chức 2 buổi/ngày. Nhiều trường đã hoàn thiện kế hoạch, khảo sát nhu cầu học sinh, đầu tư cơ sở vật chất và đội ngũ để sẵn sàng triển khai. Nội dung buổi 2 chú trọng giáo dục kỹ năng, trải nghiệm, văn hóa đọc, nghiên cứu khoa học.

Đối với cấp trung học phổ thông, tỷ lệ trường đáp ứng điều kiện còn thấp, chủ yếu là các trường tư thục. Các cơ sở này tập trung đầu tư cơ sở vật chất, thiết kế chương trình gắn với định hướng nghề nghiệp, bảo đảm buổi 2 không chỉ học văn hóa mà còn trang bị kỹ năng cho học sinh.

Sở GD&ĐT Hà Nội yêu cầu các nhà trường khảo sát nhu cầu thực tế, tổ chức linh hoạt hoạt động buổi 2, tránh áp đặt hoặc hình thức. Bộ GD&ĐT sẽ tăng cường kiểm tra, giám sát để ngăn ngừa tình trạng biến tướng thành dạy thêm, học thêm.

Mây Hạ