Gieo màu xanh, mở rộng không gian học tập

Học sinh được học tập, vui chơi trong không gian xanh

Từ đất khô cằn đến từng khoảng xanh

Nhìn khuôn viên Trường Tiểu học Sông Lũy 3 (xã Sông Lũy) hôm nay, với hàng cây xanh, vườn hoa, vườn rau, khu vui chơi và những không gian học tập, trải nghiệm, ít ai hình dung nơi đây từng có nhiều khoảng đất khô cằn, hoang hóa. Trường rộng hơn 24.000 m², riêng cơ sở chính hơn 9.400 m². Đất chủ yếu là đất sét, mùa nắng khô cứng, nứt nẻ, mùa mưa dễ đọng nước; nguồn nước lại khan hiếm, nhất là vào mùa khô.

Thay vì chờ đủ điều kiện, từ năm 2021, nhà trường chủ động kiến nghị địa phương và cùng nhau tìm cách đưa nước từ sông về trường. Đường ống đi qua khu dân cư, nhà trường vận động người dân hỗ trợ và nhận được sự đồng thuận của bà con.

Có nước, nhà trường tiếp tục cải tạo đất bằng cách tìm đất mùn, đất tơi xốp đưa về, kết hợp phân và lá khô ủ từ nguồn đóng góp của giáo viên, nhân viên, phụ huynh. Các khu vực được chia nhỏ để cải tạo từng năm, từng tháng, theo cách “mưa dầm thấm lâu”.

Ngay từ đầu năm học, mỗi lớp, tổ chức đoàn thể và cán bộ, giáo viên, nhân viên đều được phân công phụ trách một khu vực. Từ đó, những khoảng đất bỏ hoang dần phủ xanh, hình thành vườn hoa, vườn rau, vườn thuốc nam, công viên học trò, khu sinh thái, khu vui chơi. Việc chăm sóc được gắn với thi đua, trở thành công việc thường xuyên thay vì một phong trào nhất thời.

Học sinh được học tập trong môi trường xanh, sạch, đẹp

Mở rộng không gian giáo dục

Khi khuôn viên thay đổi, cách học và cách cảm nhận về trường học của học sinh cũng thay đổi theo. Những khoảng xanh trở thành nơi các em vui chơi, quan sát, chăm sóc cây, trải nghiệm và học tập. Vườn rau, vườn thuốc nam, khu sinh thái không chỉ làm đẹp trường mà còn trở thành những “phòng học mở”, giúp kiến thức đến gần hơn với đời sống. Qua những việc làm cụ thể, học sinh dần hình thành thói quen giữ gìn cảnh quan, không bẻ cành, hái hoa, biết chăm sóc cây và có ý thức hơn với không gian chung.

Sự thay đổi cũng kéo theo sự đồng hành ngày càng tích cực của cha mẹ học sinh. Nếu trước đây cảnh quan còn đơn điệu, những khoảng đất hoang hóa từng khiến một số phụ huynh có tâm lý muốn chuyển con sang trường khác, thì nay nhiều phụ huynh yên tâm, phấn khởi khi con được học tập trong môi trường xanh mát, thân thiện.

Trường TH Sông Lũy 3 được phủ xanh

Theo bà Đào Duy Bích Ngân - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Sông Lũy 3, để tạo nên sự thay đổi ấy, điều quan trọng nhất là tinh thần đoàn kết và trách nhiệm chung của tập thể. “Hiệu trưởng phải là người đi đầu, không ngại khó, không ngại khổ. Chúng tôi không chỉ phân công rồi kiểm tra kết quả mà cùng nhau làm, cùng nhau nghiệm thu thành quả của chính mình. Khi mọi người cùng chung tay, công việc sẽ nhẹ đi và niềm vui cũng lớn hơn”, bà chia sẻ.

Từ một ngôi trường vùng khó, Trường Tiểu học Sông Lũy 3 đã từng bước biến những khoảng đất khô cằn thành không gian xanh, sạch, đẹp, an toàn và giàu sức sống. Quan trọng hơn, trồng cây và xây dựng cảnh quan không còn dừng lại ở một phong trào làm đẹp trường lớp. Màu xanh đã trở thành một phần của hoạt động giáo dục, mở rộng không gian học tập, nuôi dưỡng ý thức bảo vệ môi trường và giúp học sinh thêm yêu trường, gắn bó với nơi mình học tập mỗi ngày.

Từ cách làm thực tế, kiên trì và phù hợp với điều kiện của nhà trường, mô hình Trường Tiểu học Sông Lũy 3 đã trở thành một điển hình về xây dựng trường học xanh - sạch - đẹp. Mô hình này được ngành giáo dục Lâm Đồng quan tâm, chỉ đạo nhân rộng trong các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh trong năm học mới 2026 - 2027.