Giáo viên tìm cách 'lách' quy định để dạy thêm, lợi bất cập hại

Với nghề giáo, sự tôn nghiêm của mỗi giáo viên trong mắt học sinh, phụ huynh, đồng nghiệp, gia đình, xã hội, là điều vô cùng quan trọng.

Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhận được sự quan tâm rất lớn của dư luận xã hội. Đa số ý kiến bày tỏ sự ủng hộ với những quy định mới tại Thông tư.

Với những giáo viên đang có thu nhập khủng từ dạy thêm, họ có lẽ là những người có phản ứng trái chiều nhất về Thông tư 29. Bởi, họ sẽ mất đi nguồn thu nhập đáng kể từ dạy thêm, nguồn thu nhập này có thể bằng hoặc gấp nhiều lần lương họ đang nhận. Thực tế, theo ghi nhận của người viết, không ít giáo viên có thu nhập từ 10 đến 50 triệu đồng/tháng từ việc dạy thêm chính học sinh chính khóa của mình.

Chính vì thế, những giáo viên này đang cố gắng tìm cách để làm sao "lách" Thông tư 29.

 Ảnh chụp màn hình trên mạng xã hội

Ảnh chụp màn hình trên mạng xã hội

Nhiều giáo viên hỏi nhau trong nhóm trên mạng xã hội cách "lách" để dạy thêm tại nhà khi Thông tư 29 có hiệu lực. Dưới mỗi bài đăng, có nhiều ý kiến chia sẻ, tư vấn cho người hỏi thông tin.

Với bậc tiểu học, rất nhiều ý kiến đồng thuận với phương án "dạy toán tư duy" là cách lách luật đơn giản và hiệu quả nhất.

Với bậc trung học, "tư vấn" phong phú hơn, nào là dạy thêm Anh văn thì núp dưới vỏ bọc luyện thi IELTS; dạy thêm môn Toán thì núp dưới vỏ bọc luyện thi chứng chỉ SAT; dạy thêm môn Ngữ văn núp bóng lớp dạy kĩ năng viết bài Luận; dạy kĩ năng sống… Nhiều ý kiến còn hướng dẫn dạy thêm học sinh chính khóa có thu tiền nhưng thống nhất với phụ huynh, học sinh trả lời với người ngoài hay cán bộ thanh tra là không thu tiền, vừa được tiếng, vừa được miếng.

Tuy nhiên, theo người viết, nếu giáo viên công lập dạy thêm học sinh chính khóa tại nhà mình nếu danh nghĩa là không thu tiền nhưng thực tế vẫn thu thì sớm muộn cũng bị lộ.

Vì thế, nếu vì học sinh thân yêu, giáo viên không cần phải "kéo" học sinh chính khóa về nhà mình để dạy thêm miễn phí, thay vào đó, thầy cô hãy dành tâm sức vào tiết dạy chính khóa và hỗ trợ học sinh ngay trên lớp. Cùng với đó, Thông tư 29 cũng quy định rất rõ các trường hợp được dạy thêm ở nhà trường. Thầy cô hoàn toàn toàn có thể đăng ký tham gia dạy ở trường thay vì dạy ở nhà để tránh "tình ngay lý gian".

Khi dạy học bằng tâm huyết của mình, sẽ tìm ra phương án dạy tốt nhất, học sinh trung bình sẽ hiểu bài; học sinh có năng khiếu, học sinh chưa đạt yêu cầu sẽ được nhà trường dạy thêm miễn phí, không phát sinh nhu cầu học thêm trong học sinh.

Hoạt động dạy thêm, học thêm nếu không có đăng ký kinh doanh sẽ bị phạt hành chính theo Nghị định 122/2021/NĐ-CP quy định về xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực kế hoạch và đầu tư.

Giáo viên bị phạt vi phạm hành chính sẽ liên đới đến đánh giá xếp loại viên chức cuối năm.

Theo Nghị định số 90/2020/NĐ-CP, để được xếp loại hoàn thành nhiệm vụ trở lên, giáo viên nói riêng, viên chức nói chung phải chấp hành chủ trương, đường lối, quy định của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước và các nguyên tắc tổ chức, kỷ luật của Đảng, nhất là nguyên tắc tập trung dân chủ, tự phê bình và phê bình...[2]

Nếu giáo viên không thực hiện đúng quy định của Thông tư 29, bị phạt hành chính, hay bị cơ quan thanh kiểm tra phát hiện, sẽ không được xếp loại hoàn thành nhiệm vụ. Như vậy, giáo viên dạy thêm trái quy định Thông tư 29 lợi bất cập hại. Thầy cô cần cân nhắc tìm hiểu kỹ để tránh vi phạm, đồng thời cũng góp phần chung tay thực hiện đúng quy định pháp luật.

Với nghề giáo, sự tôn nghiêm của mỗi giáo viên trong mắt học sinh, phụ huynh, đồng nghiệp là tài sản quý giá nhất; để có sự tôn nghiêm, giáo viên phải tự trọng, chấp hành đúng quy định của pháp luật.

Vì vậy, giáo viên thực hiện dạy thêm, học thêm đúng quy định là đang bảo vệ sự tôn nghiêm nghề giáo, đừng vì lợi ích trước mắt mà mất đi tài sản quý giá nhất của mình trước mắt học trò, đồng nghiệp, gia đình, xã hội.

Thực tế, hiện nay phần lớn điểm dạy thêm, học thêm không đúng quy định của Thông tư 29 đều dừng hoạt động để "nghe ngóng".

Với quy định chặt chẽ của Thông tư 29 và sự giám sát của xã hội, cũng như sự đồng thuận cao của giáo viên, người viết tin rằng "vấn nạn" dạy thêm, học thêm tràn lan sẽ được giảm đi rất nhiều.

Tài liệu tham khảo:

[1] https://thuvienphapluat.vn/van-ban/Giao-duc/Thong-tu-29-2024-TT-BGDDT-quy-dinh-day-them-hoc-them-622469.aspx

[2]https://thuvienphapluat.vn/van-ban/Bo-may-hanh-chinh/Nghi-dinh-90-2020-ND-CP-danh-gia-xep-loai-chat-luong-can-bo-cong-chuc-vien-chuc-450113.aspx

Nguyễn Nhật Minh

Nguồn Giáo Dục VN: https://giaoduc.net.vn/giao-vien-tim-cach-lach-quy-dinh-de-day-them-loi-bat-cap-hai-post249127.gd
Zalo