Gặp mặt, tuyên dương học sinh đoạt giải Olympic và KHKT quốc tế năm 2025

Phó Chủ tịch nước Võ Thị Ánh Xuân gặp mặt học sinh đoạt giải Olympic và KHKT quốc tế năm 2025.

Chương trình do Bộ GD&ĐT phối hợp với Văn phòng Chủ tịch nước tổ chức, nhằm vinh danh, biểu dương những thành tích mà học sinh đạt được trong các kỳ thi Olympic và Hội thi KHKT quốc tế năm 2025.

Tham dự buổi gặp mặt có ông Nguyễn Dũng Tiến, Phó Chủ nhiệm Văn phòng Chủ tịch nước, Trợ lý Phó Chủ tịch nước; ông Lê Quân - Thứ trưởng Bộ GD&ĐT; đại diện lãnh đạo Văn phòng Chủ tịch nước; đại diện một số vụ, cục trực thuộc Bộ GD&ĐT; giáo viên cùng 40 học sinh xuất sắc tại các kỳ thi Olympic, KHKT quốc tế năm 2025.

Phó Chủ tịch nước Võ Thị Ánh Xuân gặp mặt học sinh đoạt giải Olympic và KHKT quốc tế năm 2025.

Khẳng định sự vươn lên mạnh mẽ về chất lượng giáo dục mũi nhọn

Báo cáo tại buổi gặp mặt, ông Huỳnh Văn Chương, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng Bộ GD&ĐT thông tin, năm 2025, dưới sự lãnh đạo của Đảng, sự quan tâm của Chính phủ và chỉ đạo trực tiếp từ Bộ GD&ĐT, giáo dục Việt Nam tiếp tục đạt được nhiều thành tựu quan trọng.

Thành công tại các kỳ thi Olympic quốc tế, khu vực và Hội thi nghiên cứu KHKT năm 2025 là minh chứng rõ ràng nhất, khẳng định vị thế của Việt Nam trong khu vực và trên thế giới. Có thể nói, thành tích xuất sắc năm 2025 là minh chứng cho sự tiến bộ vượt bậc trong giáo dục mũi nhọn nói riêng và giáo dục phổ thông nói chung.

Cụ thể, trong năm 2025, Việt Nam đã có 7 đoàn dự thi Olympic quốc tế và khu vực, với tổng cộng 37 lượt học sinh tham gia. Các đoàn học sinh Việt Nam đã mang về cho nước nhà thành tích xuất sắc, tất cả các thí sinh của các đoàn đi thi đều đoạt giải: 13 Huy chương Vàng (HCV), 16 Huy chương Bạc (HCB), 8 Huy chương Đồng (HCĐ). Tăng 1 Huy chương Vàng, 1 Huy chương Bạc so với năm 2024, khẳng định sự vươn lên mạnh mẽ về chất lượng giáo dục mũi nhọn.

Olympic Toán học quốc tế (IMO): 6/6 thí sinh đạt giải với 2 HCV, 3 HCB, 1 HCĐ, khẳng định chất lượng của đội tuyển trong một kỳ thi quy tụ 113 quốc gia.

Olympic Vật lý quốc tế (IPhO): 1 HCV, 4 HCB, nằm trong nhóm 10 quốc gia, vùng lãnh thổ có kết quả cao nhất tại kỳ thi.

Olympic Hóa học quốc tế (IChO): 4 HCV, trong đó có 2 HCV nằm trong Top 10; tiếp tục duy trì vị trí tốp đầu thế giới trong nhiều năm liền.

Olympic Sinh học quốc tế (IBO): 1 HCV, 2 HCB và 1 HCĐ, nằm trong nhóm 10 quốc gia có tổng điểm cao nhất tại kỳ thi.

Olympic Tin học quốc tế (IOI): 1 HCV, 2 HCB và 1 HCĐ, xếp nhóm 8 nước dẫn đầu.

Olympic Vật lý châu Á (APhO): 3 HCV, 3 HCB, 2 HCĐ, đây là thành tích vượt trội so với năm 2024.

Olympic Tin học châu Á - Thái Bình Dương (APIO): 1 HCV, 2 HCB và 3 HCĐ, xếp thứ 4/42 quốc gia.

Thực hiện Nghị quyết số 57 (ngày 22/12/2024) của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia, Bộ GD&ĐT đã phối hợp với các đơn vị liên quan để tuyển chọn, thành lập đội tuyển quốc gia tham dự Olympic Trí tuệ nhân tạo quốc tế. Kết quả cả 8/8 học sinh đều đoạt giải với 3 HCV, 1 HCB, 3 HCĐ, 1 Bằng khen và xếp thứ 4 trong tổng số 60 nước tham gia.

Bên cạnh đó, năm 2025, có nhiều học sinh có thành tích xuất sắc trong kỳ thi Olympic Toán học quốc tế lần thứ 2 tại Turkmenistan, Olympic Vật lý Châu Âu lần thứ IX (EuPhO-2025) tại Bungari, Olympic Hóa học quốc tế Mendeleev (IMChO), Olympic Hóa học quốc tế Abu Rayhan-Beruni tại Uzbekistan, Olympic Trí tuệ nhân tạo (IOAI) tại Trung Quốc năm 2025.

Và đặc biệt, năm nay đánh dấu cột mốc lần đầu tiên đoàn Việt Nam giành được 2 giải Nhì, 1 giải Ba, 3 giải Tư và 4 giải Đặc biệt từ các nhà tài trợ tại Hội thi Khoa học Kỹ thuật quốc tế (ISEF) tổ chức tại Hoa Kỳ. Đây là giải cao nhất học sinh Việt Nam giành được sau 13 năm kể từ khi Cuộc thi KHKT cấp quốc gia được tổ chức trên phạm vi cả nước và tham dự Hội thi KHKT quốc tế từ năm 2013 đến nay.

Phó Chủ tịch nước Võ Thị Ánh Xuân (bên phải); Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Lê Quân tại buổi gặp mặt.

Ông Huỳnh Văn Chương, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ GDĐT).

Có được những kết quả trên, bên cạnh tài năng của các em học sinh, có thể nhìn nhận, thành tích hôm nay là sự hội tụ của nhiều yếu tố. Đặc biệt là sự lãnh đạo đúng đắn và tầm nhìn chiến lược của Đảng và Nhà nước, với những chính sách khuyến học, khuyến tài, đầu tư mạnh mẽ cho giáo dục mũi nhọn nói riêng, giáo dục đại trà nói chung.

Bộ GD&ĐT đã có những tham mưu hiệu quả với Chính phủ, đã có sự chỉ đạo phù hợp, thống nhất trong toàn quốc với các chính sách phát huy sức mạnh trong toàn ngành. Các sở GD&ĐT, các trường Trung học phổ thông đã thực hiện tốt và sáng tạo tất cả chỉ đạo, yêu cầu của Bộ GD&ĐT, và hiệu quả thấy rõ từ các địa phương có sự ủng hộ mạnh mẽ, quyết liệt của UBND tỉnh, HĐND các cấp cho lĩnh vực giáo dục.

Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng nhấn mạnh, Bộ GD&ĐT cam kết tiếp tục triển khai các giải pháp đổi mới giáo dục theo hướng toàn diện, tập trung phát hiện và bồi dưỡng nhân tài.

Đồng thời, Bộ GD&ĐT sẽ xây dựng cơ chế thu hút nhân tài, hỗ trợ các em phát triển tối đa khả năng và trở về phục vụ đất nước theo đúng tinh thần định hướng của Tổng Bí thư Tô Lâm, Bộ GD&ĐT không chỉ trong phạm vi giáo dục và đào tạo mà còn phải phát huy vai trò trong lĩnh vực phát triển nguồn nhân lực cho đất nước, đặc biệt là nhân lực chất lượng cao.

Các em được tặng thưởng Huân chương Lao động Hạng Nhì của Chủ tịch nước

1. Nguyễn Lương Thái Duy, lớp 12, Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam, Sở GD&ĐT TP Hà Nội, Huy chương Vàng Olympic Sinh học quốc tế năm 2025.

2. Trần Minh Hoàng, lớp 12 (năm học 2024 - 2025), Trường THPT Chuyên Hà Tĩnh, Sở GD&ĐT tỉnh Hà Tĩnh, Huy chương Vàng Olympic Toán quốc tế năm 2025.

3. Nguyễn Thế Quân, lớp 12 (năm học 2024 - 2025), Trường THPT Chuyên Phan Bội Châu, Sở GD&ĐT tỉnh Nghệ An, Huy chương Vàng Olympic Vật lý quốc tế, Huy chương Vàng Olympic Vật lý Châu Á 2025.

4. Nguyễn Mạnh Tuấn, lớp 12, Trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam, Sở GD&ĐT TP Hà Nội, Huy chương Vàng Olympic Hóa học quốc tế 2025.

5. Giang Đức Dũng, lớp 12 (năm học 2024 - 2025), Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội, Huy chương Vàng Olympic Hóa học quốc tế năm 2025.

6. Nguyễn Hoàng Khôi, lớp 12 (năm học 2024 - 2025), Trường THPT Chuyên Đại học Sư phạm, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Huy chương Vàng Olympic Hóa học quốc tế năm 2025

7. Ngô Quang Minh, lớp 12 (năm học 2024 - 2025), Trường THPT Chuyên Bắc Ninh, Sở GD&ĐT tỉnh Bắc Ninh, Huy chương Vàng Olympic Hóa học quốc tế năm 2025.

Các em được tặng thưởng Huân chương Lao động hạng Ba

1. Nguyễn Đình Tùng, lớp 12, Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội, Huy chương Bạc Olympic Toán quốc tế năm 2025.

2. Nguyễn Đăng Dũng, lớp 12 (năm học 2024 - 2025), Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội, Huy chương Bạc Olympic Toán quốc tế năm 2025.

3. Lê Phan Đức Mân, lớp 12 (năm học 2024 - 2025), Trường THPT Chuyên Lê Hồng Phong, Sở GD&ĐT Thành phố Hồ Chí Minh, Huy chương Bạc Olympic Toán quốc tế năm 2025.

4. Nguyễn Công Vinh, lớp 12 (năm học 2024 - 2025), Trường THPT Chuyên Bắc Ninh, Sở GD&ĐT tỉnh Bắc Ninh, Huy chương Bạc Olympic Vật lý quốc tế, Huy chương Vàng Olympic Vật lý Châu Á năm 2025.

5. Trương Đức Dũng, lớp 12 (năm học 2024 - 2025), Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội, Huy chương Bạc Olympic Vật lý quốc tế, Huy chương Vàng Olympic Vật lý Châu Á năm 2025.

6. Trần Lê Thiện Nhân, lớp 12 (năm học 2024 - 2025), Trường THPT Chuyên Quốc Học - Huế, Sở GD&ĐT TP Huế, Huy chương Bạc Olympic Vật lý quốc tế, Huy chương Bạc Olympic Vật lý Châu Á năm 2025.

7. Lý Bá Khôi, lớp 12 (năm học 2024 - 2025), Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội, Huy chương Bạc Olympic Vật lý quốc tế; Huy chương Bạc Olympic Vật lý Châu Á năm 2025.

8. Bùi Hoàng Đại Dương, lớp 12 (năm học 2024 - 2025), Trường THPT Chuyên Quốc Học - Huế, Sở GD&ĐT TP Huế, Huy chương Bạc Olympic Sinh học quốc tế năm 2025.

9. Nguyễn Hữu Thành, học sinh lớp 12 (năm học 2024 - 2025), Trường THPT Chuyên Trần Phú, Sở GD&ĐT TP Hải Phòng, Huy chương Bạc Olympic Sinh học quốc tế năm 2025.

10. Đỗ Hà Phương, lớp 12 (năm học 2024 - 2025), Trường THPT Việt Đức, Sở GD&ĐT TP Hà Nội, Giải Nhì thi nghiên cứu KHKT quốc tế năm 2025.

11. Nguyễn Đức Thái, lớp 11, Trường THPT Việt Đức, Sở GD&ĐT TP Hà Nội, Giải Nhì thi nghiên cứu KHKT quốc tế năm 2025.

12. Huỳnh Huy Hưng, lớp 12 (năm học 2024 - 2025), Trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn, Sở GD&ĐT TP Đà Nẵng, Giải Nhì thi nghiên cứu KHKT quốc tế năm 2025.

5 học sinh được trao Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ

1. Trương Thanh Xuân, lớp 12, Trường THPT Chuyên Bắc Ninh, Sở GD&ĐT tỉnh Bắc Ninh, Huy chương Đồng Olympic Toán quốc tế năm 2025.

2. Phan Quang Triết, lớp 12 (năm học 2024 - 2025), Trường THPT Chuyên Phan Bội Châu, Sở GD&ĐT tỉnh Nghệ An, Huy chương Bạc Olympic Vật lý Châu Á năm 2025.

3. Lê Hoàng Kiều Anh, lớp 12 (năm học 2024 - 2025), Trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam, Sở GD&ĐT TP Hà Nội, Huy chương Đồng Olympic Sinh học quốc tế năm 2025.

4. Phạm Quang Phúc An, lớp 12 chất lượng cao, Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội, Giải Ba thi nghiên cứu KHKT quốc tế năm 2025.

5. Nguyễn Mai Khuê, lớp 12 Lý, Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội, Giải Ba thi nghiên cứu KHKT quốc tế năm 2025.

Trưởng đoàn Olympic Sinh học quốc tế năm 2025: Thì tương lai đang chờ các em giải những câu hỏi chưa từng có ai trả lời

PGS.TS Đinh Đoàn Long.

PGS.TS Đinh Đoàn Long, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Y Dược, Đại học Quốc gia Hà Nội, Trưởng đoàn Olympic Sinh học quốc tế năm 2025 bày tỏ, sự quan tâm của lãnh đạo Đảng, Nhà nước, trong đó có cá nhân Phó Chủ tịch nước Võ Thị Ánh Xuân với sự nghiệp giáo dục là nguồn động viên to lớn đối với tập thể các thầy cô và các em học sinh.

Năm 2025, với đội tuyển Sinh học là hai năm liên tiếp đạt 100% huy chương; trong 8 học sinh dự thi, đạt 4 HCV, 3 HCB và 1 HCĐ, thuộc nhóm các quốc gia có thành tích cao và tương đối ổn định.

PGS.TS Đinh Đoàn Long gửi tới học sinh lời chúc mừng chân thành và niềm tự hào sâu sắc. Đồng thời nhấn mạnh tới 3 yếu tố đóng góp vào kỳ tích này: Đó là sự nỗ lực phi thường của học sinh; tâm huyết của đội ngũ thầy cô và sự chỉ đạo thống nhất và hiệu quả từ Bộ GD&ĐT.

"Thành công ấy còn được nâng đỡ bởi truyền thống hiếu học nghìn đời, bởi lịch sử hào hùng, bởi vị thế ngày càng vững vàng của Việt Nam trên trường quốc tế và bởi ánh sáng tư tưởng của Bác Hồ kính yêu.

Tôi tự hào rằng chưa bao giờ hệ thống giáo dục của chúng ta vừa đầy đủ về thể chế, vừa đồng bộ về tổ chức, lại vừa được hậu thuẫn bởi một dân tộc chăm chỉ, sáng tạo, bền bỉ - dân tộc đã nhiều lần làm được những điều tưởng như không thể. Thành tích Olympic hôm nay chính là một phần trong hào quang đó..."- PGS.TS Đinh Đoàn Long nói.

Đồng thời bày tỏ: Mỗi học sinh có mặt tại đây đều là niềm tự hào của gia đình, của nhà trường và đất nước. Thầy cô đã chứng kiến các áp lực mà các em đã phải đối mặt: áp lực của sự kỳ vọng, áp lực của thời gian, áp lực “đại diện cho Tổ quốc”. Nhưng các em đã biến áp lực thành động lực và chiến thắng tới hạn bản thân, góp phần rạng danh đất nước bằng sự bền bỉ, tập trung, say mê.

Trưởng đoàn Olympic Sinh học quốc tế năm 2025 cũng nhắn nhủ: Các em học sinh, thành công hôm nay mới chỉ là điểm khởi đầu. Các kỳ thi Olympic cấp THPT mới chỉ gồm những câu hỏi mà nhân loại đã có lời giải, thì tương lai đang chờ các em giải những câu hỏi chưa từng có ai trả lời được, tạo ra những phát minh, công nghệ, giải pháp cho những vấn đề toàn cầu mà toàn thế giới chưa có giải pháp. Với nền tảng sẵn có, khát vọng và bản lĩnh của thế hệ trẻ Việt Nam hôm nay, các em hoàn toàn có thể làm được nhiều kỳ tích mới.

“Thành tích của ngày hôm nay là thành công chung của cả hệ thống đồng lòng vì tương lai đất nước. Nhưng hành trình phía trước luôn sẵn các thách thức, với sự lãnh đạo sáng suốt của Đảng và Nhà nước, đặc biệt với sự quan tâm sâu sắc của Phó Chủ tịch nước, giáo dục Việt Nam nói chung và giáo dục mũi nhọn nói riêng sẽ tiếp tục phát triển mạnh mẽ, bền vững, đóng góp trực tiếp cho sự đổi mới sáng tạo và công cuộc xây dựng đất nước trong kỷ nguyên mới…”- PGS.TS Đinh Đoàn Long tin tưởng.

Thành quả của một nền giáo dục luôn khuyến khích đổi mới, sáng tạo và hội nhập

Em Đỗ Hà Phương.

Chia sẻ tại buổi gặp mặt, Đỗ Hà Phương, lớp 12 (năm học 2024 - 2025), Trường THPT Việt Đức (TP Hà Nội) bày tỏ, đây không chỉ là một buổi lễ trang trọng, mà còn là một thời khắc đặc biệt để chúng em nhìn lại cả một hành trình chúng em học tập, nghiên cứu và nuôi dưỡng ước mơ làm khoa học.

Những khó khăn khi bắt tay vào đề tài, những buổi nghiên cứu trong phòng thí nghiệm thậm chí cả những lần thất bại khiến chúng em muốn bỏ cuộc. Nhưng chính trong những thời điểm khó khăn ấy, chúng em may mắn có sự đồng hành của các thầy cô, gia đình, bạn bè đã giúp chúng em cảm thấy mình không đơn độc trên hành trình chinh phục tri thức.

Theo Hà Phương, thành tích mà đoàn học sinh Việt Nam đạt được tại các kỳ thi Olympic và KHKT quốc tế năm 2025 là kết quả của một quá trình dài: bắt đầu từ từng bài giảng của thầy cô, từng trang tài liệu chúng em kiên trì tìm tòi, đến những trải nghiệm học thuật mở rộng ngoài khuôn khổ sách giáo khoa.

“Trong niềm vui chiến thắng hôm nay chúng em tự hào nhận thấy đây chính thành quả của một nền giáo dục luôn khuyến khích đổi mới, sáng tạo và hội nhập…”- Hà Phương bày tỏ.

Trong quá trình học tập và nghiên cứu, chúng em đã trải nghiệm rõ ràng áp lực của việc cạnh tranh toàn cầu. Tuy nhiên, chính tinh thần “không đầu hàng trước thách thức phức tạp” mà thầy cô và gia đình đã vun đắp, đã trở thành động lực mạnh mẽ nhất. Chúng em nhận thức sâu sắc, mỗi tấm huy chương là lời gửi gắm kỳ vọng từ gia đình, thầy cô và cả Tổ quốc.

Điều này không chỉ giúp chúng em học tốt hơn, mà còn định hình nhân cách, bồi dưỡng trách nhiệm của một công dân có trí tuệ, sẵn sàng cống hiến cho sự phát triển bền vững và thịnh vượng của đất nước. Cá nhân em, hành trình này là một bài học đắt giá về bản lĩnh thích ứng và sự trưởng thành về mặt nhận thức.

“Kỳ thi Olympic và KHKT quốc tế là một cuộc đấu trí về trí tuệ là cơ hội để chúng em mang tri thức Việt Nam ra thế giới. Mỗi cuộc thi là một cuộc hội nhập lớn về tri thức, chúng em cũng ý thức được tinh thần trách nhiệm của thế hệ trẻ trong thời kỳ chuyển đổi số và hội nhập sâu rộng. Mỗi chiến thắng không chỉ là niềm tự hào cá nhân, mà còn là bước khẳng định vững chắc vị thế giáo dục Việt Nam trên bản đồ tri thức toàn cầu…” - Hà Phương chia sẻ.

Nguyễn Thế Quân, Huy chương Vàng Olympic Vật lý quốc tế, Huy chương Vàng Olympic Vật lý Châu Á 2025: Khoa học là con đường để bước tới tương lai

Em Nguyễn Thế Quân.

Là lần thứ 2, vinh dự được có mặt trong chương trình gặp mặt, tuyên dương, Nguyễn Thế Quân, lớp 12, Trường THPT Chuyên Phan Bội Châu (tỉnh Nghệ An) cho biết, chương trình là kỉ niệm chắc chắn suốt đời em sẽ không bao giờ quên. “Em xin được gửi lời cảm ơn sâu sắc tới các thầy cô, các chuyên gia, các nhà khoa học và gia đình đã đồng hành cùng chúng em trong suốt hành trình chinh phục tri thức…” - Thế Quân nói.

Theo Thế Quân, trong hành trình ấy, nhận ra điều quý nhất chính là sự kiên trì. Mỗi lần kết quả chưa đạt, mỗi lần phải sửa đề tài, mỗi lần đứng trước thất bại, bản thân lại thấy mình trưởng thành hơn một chút. Và những khoảnh khắc tưởng như nhỏ bé đó, lại chính là nền móng để làm nên niềm vui lớn ngày hôm nay.

“Nhiều thầy cô ở trường em nói rằng: Thành công của trò là niềm vui của thầy. Em tin rằng đó không chỉ là lời động viên, mà còn là tâm niệm của người làm nghề. Sự tận tụy ấy, đối với chúng em, chính là bài học đầu tiên về trách nhiệm và đạo đức…”- Thế Quân chia sẻ.

Đồng thời nhắn nhủ, các bạn học sinh trên khắp đất nước, dù học ở thành phố hay nông thôn, dù có điều kiện hay hoàn cảnh hạn chế, đều có cơ hội tiếp cận tri thức và khoa học hiện đại. Mỗi bạn học sinh đều có thể tỏa sáng nếu được tiếp cận đúng phương pháp, đúng điều kiện và được truyền cảm hứng. Bởi lẽ, khoa học không thuộc riêng ai, mà là con đường để cả dân tộc bước lên tương lai.

“Ngày hôm nay chúng ta được ghi nhận, nhưng ngày mai sẽ lại là một hành trình mới. Và hành trình đó đòi hỏi chúng ta phải nỗ lực nhiều hơn nữa. Hãy nuôi dưỡng niềm say mê, hãy dám đặt câu hỏi và hãy tin vào tương lai của chính mình. Tri thức là chìa khóa nhưng lòng tốt, tình người và sự tử tế mới là giá trị giúp chúng ta trở thành người có ích cho xã hội…” - Thế Quân gửi lời tới các bạn học sinh.

Huy chương Vàng Olympic Toán quốc tế năm 2025: Kết quả là hành trình ước mơ và niềm tin

Em Trần Minh Hoàng.

Tại buổi gặp mặt, em Trần Minh Hoàng, lớp 12 (năm học 2024 - 2025) Trường THPT Chuyên Hà Tĩnh, hiện là sinh viên Trường Đại học Khoa học Tự nhiên (Đại học Quốc gia Hà Nội) bày tỏ, những kết quả đạt được không chỉ là kết quả của từng kỳ thi, mà là hành trình dài của ước mơ, của sự kiên trì và của niềm tin mà thầy cô, gia đình và đất nước đã dành cho chúng em.

Với Minh Hoàng, Toán học không chỉ là môn thi mà là một thế giới đầy khám phá. “Lúc nhỏ, em chưa từng nghĩ mình sẽ theo Toán đến cùng. Nhưng mỗi lần đứng trước một bài toán khó, em có cảm giác như bắt đầu một chuyến phiêu lưu mới, nơi điều quan trọng không phải là tìm lời giải nhanh nhất mà là nhìn thật sâu, thật kỹ. Có những khi đã tìm ra lời giải, em vẫn quay lại để xem liệu có cách nào gọn gàng và đẹp hơn. Có lẽ chính sự tò mò ấy khiến Toán học trở nên cuốn hút đối với em…”- Minh Hoàng nói.

Minh Hoàng chia sẻ, bản thân sinh ra trên mảnh đất miền Trung nắng như đổ lửa, gió như rang. Nhưng cũng chính nơi ấy dạy em đức tính bền bỉ – điều mà em luôn mang theo trên hành trình của mình.

“Khi bước vào Olympic, em không chỉ nghĩ mình đi thi, mà mang theo giọng nói quê hương, mang theo tinh thần của thầy cô và của biết bao thế hệ học sinh Hà Tĩnh đã từng đặt chân đến đấu trường tri thức này. Mỗi thành tích chúng em đạt được đều bắt nguồn từ gốc rễ của nền giáo dục Việt Nam…”- Minh Hoàng chia sẻ.

Bày tỏ lòng tri ân sâu sắc tới các thầy, các cô Trường THPT Chuyên Hà Tĩnh, Minh Hoàng nhấn mạnh, thầy cô không chỉ dạy chúng em kiến thức Toán học, mà còn dạy học trò cách đối diện với khó khăn. “Em không thể quên những lần thầy trò thức thâu đêm để tìm ra lời giải đẹp cho một bài toán. Em hiểu rằng đối với thầy cô, niềm vui không nằm ở tấm huy chương, mà là nhìn thấy học trò tiến xa hơn một bước so với chính mình hôm qua…” – Hoàng nói.

Theo Minh Hoàng, dù có thành tích tại Olympic, nhưng những thành công ấy không phải là đích đến cuối cùng. Tri thức luôn rộng lớn hơn những điều chúng em đang có. Đất nước đang bước vào thời kỳ đổi mới giáo dục, phát triển khoa học – công nghệ và hội nhập quốc tế. Mỗi học sinh chúng em gánh trên vai trách nhiệm trở thành công dân có tri thức, có bản lĩnh và có ước mơ đóng góp cho tổ quốc.

“Em mong rằng các thế hệ học sinh Việt Nam sẽ tiếp tục được tạo điều kiện phát triển năng lực, tiếp cận khoa học hiện đại, và thử sức ở những đấu trường quốc tế. Vì tri thức mở rộng đến đâu, trách nhiệm với đất nước càng lớn bấy nhiêu…” - Minh Hoàng nói.

Khích lệ các em nuôi dưỡng đam mê khoa học, không ngại thử thách bản thân

Chia vui với học trò tại buổi lễ, thầy Nguyễn Chí Trung - Tổ trưởng tổ Vật lí, Trường THPT Chuyên Bắc Ninh (tỉnh Bắc Ninh) cho biết, khi đồng hành cùng Nguyễn Công Vinh đạt HCV tại APHO (Olympic Vật lý Châu Á) và tiếp đó là HCB tại IPhO (Olympic Vật lý Quốc tế), đã trải qua một cảm giác rất đặc biệt, không chỉ là niềm vui hay tự hào, mà còn là niềm hạnh phúc và lòng biết ơn.

Tôi hạnh phúc vì sự nỗ lực không ngừng nghỉ của trò Công Vinh đã được đền đáp, không phụ lòng tin của gia đình và nhà trường. Điều này khiến tôi nhớ lại những ngày các học trò miệt mài ôn luyện và cả những lo lắng, hi vọng trong hành trình chuẩn bị. Niềm vui này còn được nhân lên khi tôi chứng kiến các bạn cùng đội tuyển với Công Vinh cũng đang từng bước trưởng thành qua các cuộc thi, qua sự đam mê và kiên trì với Vật lý. Tôi nghĩ rằng thành tích này không chỉ là của một cá nhân, mà còn mang ý nghĩa biểu tượng cho phong trào học tập ở Trường THPT Chuyên Bắc Ninh và cả nước.

Với học sinh trường chuyên Bắc Ninh: Kết quả này tiếp tục khẳng định, chứng minh rằng học sinh ở một tỉnh lẻ vẫn có thể vươn tầm quốc tế. Tôi đã thấy nhiều em từ lớp dưới háo hức hỏi thăm, tìm hiểu cách học và thậm chí tự tin hơn khi đăng ký tham gia các đội tuyển. Sự thành công của Công Vinh sẽ khích lệ các em nuôi dưỡng đam mê khoa học, không ngại thử thách bản thân.

Phía sau thành tích này là cả một hệ thống từ Bộ GD&ĐT, lãnh đạo tỉnh Bắc Ninh, Sở GD&ĐT Bắc Ninh, Ban giám hiệu nhà trường, các thầy cô trong tổ chuyên môn, đến gia đình và bản thân học sinh. Chính sự đồng lòng đó đã tạo nền tảng để những tài năng được tỏa sáng.

Phó Chủ tịch nước Võ Thị Ánh Xuân: Thành tích của các em học sinh hôm nay là kết quả của quá trình nỗ lực không ngừng của ngành GD-ĐT

Phó Chủ tịch nước Võ Thị Ánh Xuân phát biểu.

Phát biểu tại buổi lễ, Phó Chủ tịch nước Võ Thị Ánh Xuân bày tỏ vui mừng, xúc động khi gặp mặt, tuyên dương, trao Huân chương, Bằng khen cho các em học sinh có thành tích xuất sắc trong các kỳ thi Olympic, KHKT quốc tế năm 2025.

Phó Chủ tịch nước ghi nhận, biểu dương và chúc mừng thành tích xuất sắc của ngành GD&ĐT, các em học sinh đạt được trong các kỳ thi Olympic, KHKT quốc tế năm 2025.

Phó Chủ tịch nước đánh giá, cùng thành tựu chung của đất nước, ngành GD&ĐT đạt nhiều thành tựu quan trọng, từng bước tiếp cận các thành tựu, tiến bộ tiên tiến của thế giới. Tại các kỳ thi Olympic và KHQT trên quốc tế, Việt Nam đang ngày càng khẳng định được vị thế khi đạt được thành tích năm sau cao hơn năm trước.

"Chúng ta vui mừng về những thành tích đó, thể hiện nỗ lực to lớn của các em học sinh, thể hiện công sức, tâm huyết của đội ngũ thầy cô giáo thời gian qua đã dành cho các em. Bên cạnh đó là sự chăm lo, quan tâm của các bậc phụ huynh, gia đình dành cho con em mình, sự hỗ trợ đồng hành của các tổ chức cá nhân trong xã hội. Đồng thời thể hiện định hướng đúng đắn, cách thức tuyển chọn bồi dưỡng của ngành giáo dục ngày càng phù hợp, chất lượng hơn”, Phó Chủ tịch nước nói.

Phó Chủ tịch nước nhấn mạnh, thành tích của các em học sinh hôm nay là kết quả của quá trình nỗ lực không ngừng của ngành Giáo dục và Đào tạo, của đội ngũ thầy cô tâm huyết, của sự quan tâm từ các cấp, các ngành và toàn xã hội. Đó cũng là minh chứng sinh động cho hiệu quả của những chính sách đổi mới giáo dục mà Đảng và Nhà nước đã, đang kiên trì thực hiện, lấy con người làm trung tâm, lấy trí tuệ làm động lực, và lấy giáo dục làm nền tảng phát triển bền vững của quốc gia.

Thế giới đang thay đổi từng ngày. Cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, trí tuệ nhân tạo, kinh tế số và biến đổi khí hậu đang đặt ra những yêu cầu mới đối với mỗi quốc gia. Trong bối cảnh đó, thế hệ trẻ Việt Nam mà các em là những đại diện tiêu biểu cần tiếp tục phát huy tinh thần học hỏi, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm và dám chịu trách nhiệm.

Phó Chủ tịch nước đề nghị ngành GD&ĐT tiếp tục với những kế hoạch hết sức cụ thể, thiết thực, có lộ trình, giải pháp để thực hiện chủ trương chung của Đảng, Nhà nước, tiếp tục thực hiện sự nghiệp đổi mới, thúc đẩy, tìm kiếm các tài năng trong tương lai sát với thực tiễn, sát với nhu cầu phát triển đất nước và theo kịp xu thế thời đại.

Với các thầy cô giáo, Phó Chủ tịch nước mong thầy cô tiếp tục giữ lửa, truyền lửa cho các thế hệ học sinh tiếp theo; nuôi dưỡng ở các em niềm đam mê học tập, nghiên cứu khoa học, chinh phục đỉnh cao; đồng thời tiếp tục cập nhật, đổi mới nội dung, phương pháp dạy học để không chỉ đào tạo ra các học sinh thi đạt giải cao mà còn trở thành người có đủ năng lực, phẩm chất của một công dân ưu tú.

Thứ trưởng Lê Quân: Thành tích của các em học sinh là minh chứng cho trí tuệ Việt Nam vươn lên

Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Lê Quân phát biểu.

Thay mặt lãnh đạo Bộ GD&ĐT, Thứ trưởng Lê Quân bày tỏ cảm ơn sâu sắc tới Phó Chủ tịch nước vì sự quan tâm, động viên to lớn dành cho ngành giáo dục, đặc biệt là các thầy cô giáo và các em học sinh đã đạt thành tích xuất sắc tại các kỳ thi Olympic và Khoa học kỹ thuật quốc tế năm 2025.

Lời phát biểu của Phó Chủ tịch nước không chỉ là sự khích lệ to lớn mà còn là định hướng quan trọng cho chúng tôi tiếp tục phát triển sự nghiệp giáo dục, đào tạo nhân tài phục vụ đất nước.

Sự quan tâm này thể hiện rõ chủ trương nhất quán của Đảng và Nhà nước về việc coi giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu, là động lực, nền tảng để xây dựng đất nước hùng cường, thịnh vượng, nâng cao vị thế trí tuệ Việt Nam trên trường quốc tế trong tương lai.

Thứ trưởng chia sẻ, thành tích của học sinh Việt Nam trong năm qua là kết quả của nhiều yếu tố: đường lối đúng đắn của Đảng, sự quan tâm sâu sát của Chính phủ, sự chỉ đạo thống nhất của Bộ GD&ĐT, sự vào cuộc tích cực của các địa phương cùng nỗ lực bền bỉ của các thầy cô giáo trên cả nước. Các sở GD&ĐT, trường THPT đã sáng tạo trong triển khai nhiệm vụ; nhiều địa phương thể hiện sự ủng hộ mạnh mẽ, tạo điều kiện thuận lợi về cơ chế và nguồn lực cho giáo dục mũi nhọn.

Đặc biệt, Thứ trưởng gửi lời tri ân tới đội ngũ thầy cô - những người luôn tận tâm đồng hành cùng học sinh, hy sinh thời gian và công sức để bồi dưỡng nhân tài cho đất nước. Sự cống hiến thầm lặng của các thầy cô chính là nền tảng vững chắc để giáo dục Việt Nam vươn lên mạnh mẽ trên các đấu trường quốc tế

Riêng với các em học sinh, Thứ trưởng Lê Quân gửi lời cảm ơn và cho rằng, sự xuất sắc của các em giúp nền giáo dục của đất nước được đánh giá cao hơn, tự tin hơn…

Hiện các em đã thể hiện được tài năng vượt trội, có năng lực lớn, mong rằng các em sẽ luôn mang trí lớn, với tầm nhìn lớn, nghị lực và hoài bão lớn cùng tấm lòng rộng mở. Các em cần phát triển toàn diện, biết sống hạnh phúc, biết lo cho bản thân và có thể thăng bằng trong mọi tình huống; đặc biệt luôn mang trong tâm những vấn đề lớn của đất nước, những thách thức của lĩnh vực mình đang theo đuổi…

Nhóm PV