Đổi mới phương pháp, nâng cao chất lượng dạy và học
Nâng cao chất lượng giáo dục, nhất là ở bậc THPT, giúp học sinh có nền tảng kiến thức vững chắc, đồng thời rèn luyện kỹ năng sống, tư duy linh hoạt, tạo hành trang để các em bước vào đại học, học nghề hoặc tham gia thị trường lao động. Với quan điểm đó, nhiều năm qua, Trường THPT Phú Lương luôn chú trọng đổi mới, lấy học sinh làm trung tâm trong các hoạt động giáo dục.

Tiết thực hành được thiết kế sinh động, giúp học sinh Trường THPT Phú Lương hứng thú hơn trong việc học tập.
Dịp cuối tháng 8, Trường THPT Phú Lương tổ chức các buổi ôn luyện ngoại khóa dành cho học sinh lớp 12. Với thầy, trò Nhà trường, năm học mới chưa bắt đầu nhưng hành trình chuẩn bị cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2027 đã được “khởi động”. Việc ôn luyện sớm giúp học sinh củng cố kiến thức, chủ động xây dựng kế hoạch học tập và tự tin hơn trước kỳ thi quan trọng. Đây cũng là một trong những giải pháp nhà trường triển khai nhằm nâng cao chất lượng giáo dục.
Thầy giáo Phạm Ngọc Thương, Phó Hiệu trưởng Nhà trường, chia sẻ: Để nâng cao chất lượng giáo dục, nhà trường yêu cầu mỗi giáo viên chủ động đổi mới phương pháp dạy học, lấy học sinh làm trung tâm, đồng thời tự học, nâng cao năng lực chuyên môn. Về phía học sinh, các em cần chủ động, tích cực tự học, phát triển tư duy sáng tạo và rèn luyện đạo đức.
Công tác nâng cao chất lượng giáo dục được Nhà trường thực hiện theo kế hoạch hằng năm, trên cơ sở phân tích kết quả đạt được của năm học trước để đề ra giải pháp phù hợp. Trong đó, nhà trường tổ chức ký giao ước giữa các tổ chuyên môn, nhất là những tổ có môn thi tốt nghiệp, với nhà trường; cử giáo viên tham gia các lớp bồi dưỡng, tập huấn; tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học. Cùng với đó, Nhà trường triển khai hiệu quả Chương trình giáo dục phổ thông 2018 thông qua tăng cường chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.

Các giờ học trên lớp của cô, trò Trường THPT Phú Lương có hình ảnh, trực quan sinh động, giúp học sinh hiểu bài nhanh hơn.
Cô giáo Bạch Thị Anh Tùng, Tổ trưởng Tổ Ngữ văn, cho biết: Các bài kiểm tra thường xuyên được giáo viên tổ chức dưới nhiều dạng, hình thức, tạo điều kiện để học sinh thể hiện bản thân, đồng thời đánh giá đúng năng lực học tập và năng lực cá nhân trong các hoạt động giáo dục. Việc thực hiện chương trình cũng được triển khai linh hoạt, phát huy tính chủ động, tự chủ, sáng tạo của tổ chuyên môn và giáo viên. Đặc biệt, công nghệ thông tin được ứng dụng ngày càng hiệu quả trong soạn giáo án và tổ chức các giờ học.
Sự đổi mới trong phương pháp giảng dạy đang tạo chuyển biến tích cực trong học tập. Em Nguyễn Đức Thiện, học sinh lớp 12, chia sẻ: “Các tiết học đều vô cùng sinh động, có hình ảnh, video đi kèm. Bởi thế, chúng em ít bị áp lực và ghi nhớ kiến thức nhanh, sâu hơn”.
Những nỗ lực trong đổi mới phương pháp, nâng cao chất lượng dạy và học đã mang lại kết quả đáng ghi nhận. Hằng năm, tỷ lệ học sinh đỗ tốt nghiệp THPT của trường đạt từ 99,6% đến 100%; số học sinh khá, giỏi năm sau cao hơn năm trước. Riêng năm học 2025-2026, toàn Trường có 36 lớp với 1.598 học sinh. Tỷ lệ học sinh có kết quả học tập từ Đạt trở lên chiếm 99,94%; học sinh có kết quả học tập tốt đạt 29,45%, tăng 0,68%; học sinh có kết quả học tập khá đạt 58,78%, tăng 3,14% so với năm học trước. Nhà trường có 21 học sinh xuất sắc, 442 học sinh giỏi. Tại Kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh, Trường THPT Phú Lương đạt 96 giải, gồm 1 giải Nhất, 4 giải Nhì, 34 giải Ba và 57 giải Khuyến khích. Trong kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học vừa qua, nhiều học sinh của trường đã trúng tuyển vào các trường đại học top đầu cả nước.
Với hơn 60 năm xây dựng và trưởng thành, Trường THPT Phú Lương từng bước khẳng định vị thế trong công tác giáo dục, đào tạo nguồn nhân lực cho địa phương. Từ đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng chuyên môn đến chú trọng giáo dục đạo đức, kỹ năng và định hướng nghề nghiệp, Nhà trường hướng tới trang bị cho học sinh nền tảng tri thức, bản lĩnh và kỹ năng cần thiết để học tập, lập nghiệp. Qua đó, bồi dưỡng những thế hệ học sinh có khát vọng vươn lên, ý thức trách nhiệm, tình yêu quê hương, đất nước, sẵn sàng đóng góp cho cộng đồng, xã hội.
