Đề thi môn Ngữ văn gợi tình yêu đất nước

Thí sinh tự tin bước vào môn thi đầu tiên

Nhiều thi sinh đã kết thúc môn thi trong niềm hân hoan vì đề thi vừa sức, dễ dàng đạt điểm 7.

Em Nguyễn Quang Minh, học sinh trường THCS&THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm, Hà Nội cho biết, đề thi vừa sức, em làm vừa đủ thời gian. Quang Minh nhận định, đề thi chỉ có câu 2 phần II (4,0 điểm) là có chút “thử thách” kiến thức xã hội của thí sinh. Nhưng đây cũng không phải dạng đề mới, em cũng đã được các thầy cô cho ôn luyện nhiều lần dạng đề này nên không bỡ ngỡ. Theo Minh, để đạt điểm 6 trở lên là điều không khó.

Tại điểm thi Trường THCS Trần Duy Hưng (Hà Nội), em Hoa Anh Minh phấn khởi vì làm được 2 giờ giấy thi. Em cho rằng, dù không “trúng tủ” nhưng đề thi rất hay, có tính gợi mở cao, mang tính thời sự vì gắn với việc sáp nhập tỉnh thành, và điều quan trọng là đề cập đến lòng yêu nước. Đối với các bạn trẻ, thì dù mảnh đất nào trên hình chữ S này cũng là quê hương của mình, mình đều dành trọn tình yêu, không có sự phân biệt.

Em Nguyễn Đức Tường, học sinh Trường THPT Việt Đức cũng cho rằng đề thi vừa sức, phần nghị luận văn học rất hay. “Điều cần thiết của tuổi trẻ chúng ta, đó là lòng yêu nước. Lòng yêu nước cần thể hiện thế nào? Đó là chúng ta phải học tập, phải rèn luyện và phát triển các kỹ năng của bản thân, nâng cao giá trị bản thân, từ đó góp phần công sức của mình vào sự phát triển của đất nước” – em Tường chia sẻ.

Những gương mặt rạng rỡ khi buổi thi kết thúc

Theo cô Trịnh Thu Tuyết, Giáo viên Ngữ văn, Hệ thống Giáo dục HOCMAI, điểm khác biệt lớn nhất của đề thi Ngữ văn trong kì thi năm 2025 là ngữ liệu cho các câu hỏi phần Đọc hiểu và phần Viết đều không sử dụng văn bản trong cả 3 bộ sách giáo khoa hiện hành.

Đó là kết quả của quá trình đổi mới dạy và học môn Ngữ văn trong trường phổ thông theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, khi thông qua các văn bản đọc hiểu trong sách giáo khoa Ngữ văn, người dạy cung cấp cho người học kiến thức thể loại và tiếng Việt, hình thành kĩ năng đọc hiểu, cảm thụ, bàn luận, đối thoại… để thí sinh có thể tự chủ giải quyết các vấn đề mới mẻ của văn chương và cuộc sống trong đề thi.

Đề thi chính thức môn Ngữ văn đã bám sát cấu trúc đề thi tham khảo do Bộ GD&ĐT công bố ngày 16.2.2025. Nội dung các câu hỏi phần Đọc hiểu và phần Viết trong đề thi đều thuộc phạm vi kiến thức và kĩ năng theo “Yêu cầu cần đạt” của môn Ngữ văn Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Đối với phần Đọc hiểu, nhìn chung, các câu hỏi vừa sức với học sinh khi kiểm tra những kiến thức, kĩ năng thuộc “Yêu cầu cần đạt” của môn Ngữ văn 2018 trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018, đảm bảo đúng các mức độ nhận thức, có ý nghĩa thực tế với cách sống của các em sau này.

Đối với phần Viết, đảm bảo đúng cấu trúc định dạng theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT ngày 16.2.2025.

Về câu nghị luận xã hội với chủ đề “vùng trời quê hương nào cũng là bầu trời Tổ quốc”, có thể thấy đây là vấn đề mang tâm thế truyền thống, thiêng liêng nhưng lại rất cập nhật với bối cảnh xây dựng và phát triển của đất nước, đặc biệt trong “kỷ nguyên vươn mình”.

Phụ huynh vui mừng đón con ở cổng trường

Vấn đề vì thế vừa gần gũi, thiết thực, vừa chạm tới tình yêu quê hương đất nước rất thiêng liêng trong tâm hồn mỗi người dân Việt, đặc biệt có thể tạo hứng thú cho những học trò đang chuẩn bị bước vào ngưỡng cửa mới mẻ của cuộc sống, nơi các em không chỉ trau dồi, phát huy năng lực và bản lĩnh cá nhân, mà còn phải luôn tự nhắc mình giữ trái tim ấm nóng với quê hương đất nước. Tư tưởng của bài luận cũng sẽ rất phù hợp với xu hướng đổi mới, hòa nhập của thời đại.

Cô Trịnh Thu Tuyết cho rằng, là môn thi mở đầu cho kì thi TN THPT năm 2025, kì thi đầu tiên của Chương trình giáo dục phổ thông 2018, đề thi môn Ngữ văn đã có những thay đổi cơ bản theo định hướng tiếp cận năng lực học sinh; bảo đảm đúng quy định về cấu trúc, định dạng đề thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025 đã được Bộ GD&ĐT công bố, bám sát “Yêu cầu cần đạt” về kiến thức và kĩ năng môn Ngữ văn Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Từ cấu trúc đề, nội dung ngữ liệu tới những cách đặt vấn đề trong hai phần Đọc hiểu và phần Viết đều cho thấy những nỗ lực đổi mới, đem lại nhiều hứng thú, thách thức và cơ hội cho các thí sinh ham hiểu biết, khám phá, có tư duy và kiến giải độc lập về các vấn đề trong văn chương cũng như cuộc sống xã hội.

HOÀNG HƯƠNG, ảnh: TRẦN HUẤN