Chú trọng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học

Hướng tới mục tiêu giáo dục toàn diện, các trường có bậc tiểu học trên địa bàn tỉnh Sơn La linh hoạt lồng ghép giáo dục kỹ năng sống vào từng tiết học và các hoạt động ngoài giờ, giúp các em phát triển toàn diện, tự tin vững bước vào tương lai.

Các em học sinh tham gia hoạt động vẽ tranh cổ động.

Các em học sinh tham gia hoạt động vẽ tranh cổ động.

Có mặt tại chương trình ngoại khóa giáo dục kỹ năng sống với chủ đề “Chia sẻ ước mơ, xây dựng lý tưởng” do Trung tâm Hoạt động thanh thiếu nhi tỉnh phối hợp với Trường Tiểu học Trần Quốc Toản tổ chức, chúng tôi cảm nhận rõ không khí sôi nổi của giờ học bổ ích này. Dưới sự dẫn dắt của chuyên gia tâm lý giáo dục, các em được truyền cảm hứng, nhận thức giá trị bản thân và xác định mục tiêu học tập, thể hiện đam mê qua phần thi vẽ tranh sáng tạo.

Em Hoàng Quỳnh Chi, học sinh lớp 3A4, Trường Tiểu học Trần Quốc Toản, chia sẻ: Tham gia chương trình ngoại khóa, chúng em đã được nghe nhiều câu chuyện và bài học bổ ích. Em mong muốn nhà trường tổ chức thêm nhiều hoạt động ngoại khóa ý nghĩa như vậy để chúng em học hỏi được nhiều điều thú vị hơn.

Tại Trường Tiểu học Chiềng Sinh, hơn 1.000 học sinh được tham gia chương trình giáo dục kỹ năng sống với chuyên đề “Sức mạnh của tình yêu thương”; tại đây các em được giao lưu với chuyên gia tâm lý, nghe chia sẻ những câu chuyện gần gũi về gia đình, thầy cô, bạn bè để hiểu hơn về lòng biết ơn và sự sẻ chia trong cuộc sống.

Học sinh Trường Tiểu học Trần Quốc Toản chia sẻ về câu chuyện bản thân trong chương trình giáo dục kỹ năng sống.

Học sinh Trường Tiểu học Trần Quốc Toản chia sẻ về câu chuyện bản thân trong chương trình giáo dục kỹ năng sống.

Bà Nguyễn Anh Thơ, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Chiềng Sinh, cho biết: Hằng năm, nhà trường đều tổ chức dạy lồng ghép các kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng tư duy cho học sinh trong các môn học, thành lập các câu lạc bộ năng khiếu cho học sinh rèn luyện. Nhà trường cũng chú trọng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, nhằm tạo tiền đề giúp các em học sinh hình thành và phát triển kỹ năng tư duy tích cực và sáng tạo trong học tập.

Nhận thức rõ tầm quan trọng của hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, các trường tiểu học trên địa bàn tỉnh đã chú trọng xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện; đổi mới các hoạt động giáo dục đạo đức, lối sống văn hóa, đáp ứng yêu cầu phát triển cho học sinh cả về đức - trí - thể - mỹ. Thời gian qua, nhiều trường học đã tích cực phối hợp với các cơ quan chuyên môn, mời chuyên gia tâm lý về tổ chức các chương trình ngoại khóa, tạo nên những sân chơi bổ ích, thu hút đông đảo học sinh tham gia. Việc giáo dục kỹ năng sống được thiết kế thành các chuyên đề gắn với thực tiễn đời sống, như: Phòng chống xâm hại trẻ em; giáo dục lòng biết ơn; phòng chống đuối nước; phòng chống bạo lực học đường hay rèn luyện kỹ năng giao tiếp.

Học sinh Trường Tiểu học Chiềng Lề tham gia trả lời các câu đố trong buổi ngoại khóa.

Học sinh Trường Tiểu học Chiềng Lề tham gia trả lời các câu đố trong buổi ngoại khóa.

Bà Thái Thị Thủy, Phó Giám đốc Trung tâm Hoạt động thanh thiếu nhi tỉnh, cho biết: Chúng tôi đã chủ động xây dựng chương trình giáo dục kỹ năng sống theo từng chủ đề, phối hợp với các nhà trường tổ chức hoạt động ngoại khóa theo hướng thực tế, bổ ích, giúp các em có kiến thức về cuộc sống, có hành vi ứng xử đúng mực trong các mối quan hệ xã hội, phát triển nhân cách tốt.

Những bài học giản dị mà sâu sắc đang từng ngày kiến tạo môi trường học tập hạnh phúc, an toàn, góp phần quan trọng trong việc ươm mầm, bồi dưỡng thế hệ tương lai của Sơn La phát triển toàn diện cả về tri thức lẫn nhân cách.

Yến Vi

Nguồn Sơn La: https://baosonla.org.vn/khoa-giao/chu-trong-giao-duc-ky-nang-song-cho-hoc-sinh-tieu-hoc-DOFpXOFvg.html