'Chinh phục tri thức' của học sinh lớp 5

Quan sát bạn bè nhiều khi còn lúng túng, thậm chí “ngại học” những môn nhiều thông tin như Lịch sử và Địa lý, Nghĩa tự đặt câu hỏi: “Làm thế nào để kiến thức trở nên sống động hơn, chứ không chỉ là những con chữ dài dòng?”.

Câu trả lời bất ngờ đến từ một buổi sinh hoạt ngoại khóa, khi Khánh Nghĩa nhìn các anh chị say mê chơi cá ngựa, cờ tỷ phú. Sự tương tác, yếu tố chiến lược và cảm giác tò mò đã khiến em nhận ra sức mạnh của trò chơi bàn.

Từ đó, ý tưởng kết hợp học và chơi dần hình thành. Trò chơi “Chinh phục tri thức” ra đời từ chính mong muốn được học theo cách vui vẻ, chủ động và đầy khám phá như thế.

Em Nguyễn Ngọc Khánh Nghĩa, lớp 5A, Trường Tiểu học Đức Thắng, xã Long Phụng luôn được gia đình quan tâm, chia sẻ trong quá trình thực hiện đề tài.

“Trong trò chơi, mỗi học sinh trở thành một “nhà thám hiểm tri thức” chu du khắp bản đồ Việt Nam. Ở mỗi vùng đất, người chơi trả lời câu hỏi thuộc nhiều lĩnh vực: Lịch sử, Địa lý, tiếng Anh, Toán học... Mỗi câu trả lời đúng là một bước tiến giúp người chơi “chinh phục” vùng đất mới. Em mong muốn những giờ học trở nên hấp dẫn và gần gũi hơn với các bạn”, Khánh Nghĩa cho hay.

Theo cô học trò nhỏ, vật liệu để làm trò chơi đều quen thuộc như: Bản đồ Việt Nam, nút áo làm quân cờ, thẻ câu hỏi bằng bìa cứng... Tổng chi phí hoàn thành sản phẩm chỉ khoảng 100 nghìn đồng. Khánh Nghĩa còn tự thiết kế thẻ câu hỏi bằng phần mềm Canva, phối màu và hình ảnh sao cho sinh động, dễ sử dụng.

Trò chơi ở hình thức hỏi - đáp, kết hợp nhiều yếu tố chiến thuật như bốc thăm may mắn, thách đấu, giành quyền kiểm soát vùng đất... khiến mỗi lượt đi đều mang màu sắc bất ngờ. Nhờ đó, người chơi vừa học, vừa tư duy chiến lược, vừa rèn luyện kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm.

“Ý tưởng của Khánh Nghĩa rất gần gũi, phù hợp với học sinh tiểu học. Trò chơi giúp các em tiếp thu kiến thức nhanh hơn, dễ nhớ hơn và phát huy được sự sáng tạo”, cô giáo Nguyễn Thị Thạch, chủ nhiệm lớp 5A, Trường Tiểu học Đức Thắng là người hướng dẫn Khánh Nghĩa thực hiện đề tài, nhận xét.

Bên cạnh đó, gia đình luôn là điểm tựa lớn để Khánh Nghĩa hoàn thành đề tài. Anh Nguyễn Ngọc Long - ba của Khánh Nghĩa chia sẻ, ba mẹ luôn tạo điều kiện để con được thỏa sức đam mê nghiên cứu. Khánh Nghĩa biết tự sắp xếp thời gian học tập khoa học, nhất là khi thực hiện đề tài.

Gia đình rất vui khi con gái đoạt giải Khuyến khích tại Cuộc thi Sáng tạo Thanh thiếu niên, Nhi đồng toàn quốc lần thứ 21, năm 2025. Ở lứa tuổi tiểu học, đó là một thành quả đáng trân trọng và cũng là nguồn cảm hứng cho nhiều bạn nhỏ khác trên con đường nuôi dưỡng niềm say mê học hỏi mỗi ngày.

Trò chơi “Chinh phục tri thức” có thể áp dụng linh hoạt ở nhiều môi trường: Lớp học, câu lạc bộ học tập, sinh hoạt ngoại khóa hay trong gia đình. Với tính tương tác cao và khả năng mở rộng nội dung, trò chơi hứa hẹn trở thành công cụ hỗ trợ hữu ích trong việc đổi mới phương pháp dạy và học.

Bài, ảnh: DUY KHANG