Cần quan tâm sức khỏe tâm thần ở học sinh

Quan tâm đến sức khỏe tâm thần của HS, bác sĩ chuyên khoa II Phạm Thị Thu Trà - Phó Giám đốc Bệnh viện Tâm thần tỉnh đã thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học “Nghiên cứu trầm cảm, lo âu, stress và một số yếu tố liên quan ở HS THPT tại thành phố Quảng Ngãi, tỉnh Quảng Ngãi, năm 2024”, nay là các phường: Nghĩa Lộ, Cẩm Thành, Trương Quang Trọng.

Khảo sát 778 HS ngẫu nhiên của 3 trường THPT tại 3 phường bằng thang đo DASS - 21 (thang đo mức độ trầm cảm, rối loạn lo âu, stress) cho thấy, tỷ lệ HS có biểu hiện trầm cảm, rối loạn lo âu, stress lần lượt là: 42,4%, 49,9%, 36%. Trong đó, tỷ lệ HS trầm cảm, rối loạn lo âu, stress nặng và rất nặng lần lượt là: 11,2%, 18,1% và 8,6%.

Nghiên cứu này còn ghi nhận yếu tố gây nên trầm cảm, lo âu, stress liên quan đến mức độ áp lực học tập, mối quan hệ với thầy cô, bạn bè. Cùng với đó, hoàn cảnh sống, tình trạng hôn nhân của cha mẹ, sự quan tâm của gia đình, cũng là những yếu tố liên quan đến trầm cảm, lo âu, stress của HS.

Lứa tuổi học sinh có thể đối mặt với rối loạn lo âu hoặc trầm cảm (ảnh minh họa).

Theo bác sĩ chuyên khoa II Phạm Thị Thu Trà, nghiên cứu này tuân thủ chặt chẽ đề cương; phương pháp chọn đối tượng nghiên cứu ngẫu nhiên và số lượng đối tượng đủ lớn đảm bảo tính đại diện và khả năng khái quát hóa kết quả nghiên cứu. Kết quả nghiên cứu cho thấy tỷ lệ HS có biểu hiện trầm cảm, rối loạn lo âu, stress khá cao. Nguyên nhân là do HS THPT đang ở lứa tuổi có nhiều biến đổi sinh lý lớn, kéo theo những thay đổi nhất định về tâm lý.

“Từ kết quả nghiên cứu này, cũng như thực tiễn thăm khám, điều trị tại Bệnh viện Tâm thần tỉnh những năm gần đây, với tỷ lệ trẻ em, vị thành niên bị trầm cảm, rối loạn lo âu ngày càng gia tăng, tôi nghĩ rằng, ngành giáo dục cần củng cố và nâng cao hơn nữa chất lượng của y tế học đường, nhất là trong tư vấn, chăm sóc tâm lý học đường cho HS. Ngành y tế và giáo dục cần phối hợp chặt chẽ trong tổ chức khám sàng lọc, tư vấn định kỳ sức khỏe tâm thần cho HS tại trường học.

Việc xây dựng các chương trình truyền thông can thiệp để nâng cao kiến thức, thái độ và thực hành chăm sóc sức khỏe tâm thần cho HS và phụ huynh cũng là giải pháp cần thiết, cấp bách. Bởi, chỉ khi phụ huynh hiểu về những căn bệnh này, mới có thể đồng hành cùng con phòng tránh”, bác sĩ chuyên khoa II Phạm Thị Thu Trà khuyến cáo.

Ý THU