Cách xã Ứng Hòa lan tỏa kiến thức pháp luật...
Triển khai thực hiện có hiệu quả Quyết định số 766/QĐ-TTg ngày 15/4/2025 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án 'Chuyển đổi số (CĐS) trong công tác phổ biến, giáo dục pháp luật (PBGDPL) giai đoạn 2025 – 2030' góp phần đổi mới công tác PBGDPL theo hướng hiện đại, sáng tạo, bảo đảm cung cấp thông tin pháp luật kịp thời, nhanh chóng,đầy đủ, dễ tiếp cận, lấy người dân, DN làm trung tâm.

Tuyên truyền pháp luật cho học sinh Trường Trung học cơ sở Đại Cường, xã Ứng Hòa, TP Hà Nội. Ảnh Lê Mận
Tại xã Ứng Hòa, TP Hà Nội, việc ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT), CĐS trong công tác PBGDPL trên địa bàn xã tiếp tục đẩy mạnh triển khai trên nền tảng số, phù hợp với chủ trương chính quyền địa phương 2 cấp, góp phần mở rộng phạm vi tiếp cận và nâng cao hiệu quả giáo dục pháp luật trong bối cảnh xã hội số hóa. Xã đa dạng hóa hình thức tuyên truyền như: đăng tải thông tin pháp luật trên các nền tảng mạng xã hội, tổ chức hội nghị, hội thảo pháp luật trực tiếp kết hợp trực tuyến, cuộc thi pháp luật trực tuyến đã tạo điều kiện thuận lợi cho người dân tiếp cận thông tin pháp luật nhanh chóng, linh hoạt…
Bên cạnh đó, xã Ứng Hòa còn gặp một số khó khăn, hạn chế, tồn tại khi ứng dụng CNTT, CĐS trong công tác PBGDPL. Trong đó, việc đầu tư hạ tầng công nghệ (phần cứng, phần mềm, dịch vụ CNTT) phục vụ CĐS còn hạn chế, thiếu nguồn ngân sách duy trì và cập nhật hệ thống lâu dài; nguồn nhân sự am hiểu về CNTT và CĐS trong lĩnh vực pháp lý còn thiếu, ảnh hưởng đến hiệu quả triển khai các nền tảng số; người dân ở một số vùng nông thôn còn hạn chế trong sử dụng công nghệ, thiếu thiết bị phù hợp, dẫn đến hiệu quả tiếp nhận thông tin pháp luật chưa cao.
Trong khuôn khổ hội thảo góp ý kế hoạch triển khai Đề án “CĐS trong công tác PBGDPL giai đoạn 2025 – 2030” trên địa bàn TP Hà Nội, UBND xã Ứng Hòa đã gửi tham luận, đề xuất giải pháp ứng dụng CNTT, CĐS trong công tác PBGDPL trên địa bàn xã. Trong đó, cần phải đổi mới về nội dung và hình thức thực hiện. Đại diện xã Ứng Hòa khẳng định, đổi mới nội dung PBGDPL trong bối cảnh CĐS là yêu cầu tất yếu. Nội dung cần ngắn gọn, sinh động, kết hợp hình ảnh, âm thanh, video và tình huống thực tế để thu hút người dân và khuyến khích họ tham gia. Cần xây dựng tài liệu dưới dạng dễ tiếp cận như video, infographic, podcast, hoạt hình... và tận dụng các nền tảng mạng xã hội phổ biến như Facebook, TikTok, YouTube để lan tỏa hiệu quả.
Nội dung PBGDPL cần được thiết kế phù hợp với từng nhóm đối tượng: học sinh, người lao động, người dân nông thôn… Đặc biệt, tại xã Ứng Hòa, nội dung cần gắn với thực tiễn như hỗ trợ nông nghiệp, bảo vệ quyền lợi nông dân, an toàn thực phẩm, phát triển kinh tế nông thôn mới. Cách truyền đạt nên sinh động, thực tiễn thay vì lý thuyết khô khan. Đồng thời, cần đảm bảo hạ tầng mạng, thiết bị công nghệ và nâng cao kỹ năng số cho đội ngũ cán bộ thực hiện.
Về hình thức, cần xây dựng nền tảng trực tuyến, phát triển cổng thông tin pháp luật thân thiện, dễ sử dụng, tích hợp chuyên mục về hỗ trợ nông dân, thủ tục đất đai, vay vốn, phòng chống lừa đảo…; truyền thông đa phương tiện; tư vấn, hội thảo trực tuyến; lắp bảng tin điện tử tại trung tâm xã, chợ, điểm giao thương để phổ biến pháp luật về quyền lợi, môi trường, chống lừa đảo nông sản.
Với giải pháp trên, UBND xã Ứng Hòa cũng đã đưa ra lộ trình thực hiện: Giai đoạn 1, khảo sát và xây dựng: tiến hành khảo sát thực tế tại các thôn về cơ sở vật chất, trình độ công nghệ, nhu cầu pháp luật; tổ chức hội thảo lấy ý kiến. Trên cơ sở đó, xây dựng chương trình phân loại theo nhóm đối tượng (thanh niên, nông dân, công nhân...), biên soạn tài liệu đa dạng (sách, video, audio...), trình cấp TP phê duyệt.
Giai đoạn 2, triển khai thí điểm và đánh giá: thực hiện thí điểm tại 3–5 thôn đại diện cho các khu vực, kết hợp tuyên truyền truyền thống và số hóa. Đánh giá hiệu quả qua phản hồi người dân, mức độ tiếp cận và áp dụng pháp luật, từ đó điều chỉnh nội dung và phương pháp phù hợp. Giai đoạn 3, triển khai đồng bộ: mở rộng toàn xã sau khi thí điểm thành công. Tập huấn cán bộ, đa dạng hình thức tuyên truyền (trực tiếp, trực tuyến, qua mạng xã hội, website).
Thành lập nhóm cộng đồng trực tuyến tại các thôn, tổ chức cuộc thi tìm hiểu pháp luật, phát triển chuyên mục pháp luật trên loa phát thanh và website. Giai đoạn 4, đánh giá và điều chỉnh: tổng kết kết quả triển khai, phân tích điểm mạnh – yếu, cập nhật chiến lược phù hợp với tình hình mới. Đề xuất đầu tư thêm cơ sở hạ tầng và báo cáo kết quả lên cấp TP để tiếp tục được hỗ trợ.
Theo đại diện xã Ứng Hòa, với định hướng rõ ràng, giải pháp cụ thể và lộ trình phù hợp, công tác PBGDPL của xã Ứng Hòa kỳ vọng sẽ trở thành mô hình hiệu quả, góp phần lan tỏa tri thức pháp luật sâu rộng, thực chất và bền vững trong cộng đồng dân cư.