3 chính sách giáo dục quan trọng sẽ có hiệu lực từ tháng 9 này
Ba chính sách mới có hiệu lực từ tháng 9/2025 được đánh giá sẽ tạo ra những thay đổi tích cực, từ việc nâng cao năng lực tự chủ ở bậc đại học, cải thiện điều kiện cơ sở vật chất ở bậc phổ thông, đến việc mở rộng cơ hội học tập bằng ngoại ngữ.
Tăng quyền tự chủ cho Đại học Quốc gia
Từ ngày 1/9/2025, Nghị định 201/2025/NĐ-CP chính thức có hiệu lực, quy định rõ chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của Đại học Quốc gia. Theo đó, Đại học Quốc gia được thừa nhận tư cách pháp nhân, có tài khoản riêng, sử dụng con dấu hình Quốc huy.
Điểm đáng chú ý là cơ chế tự chủ cao, cho phép các trường xây dựng chương trình đào tạo đặc thù, phát triển chương trình tài năng, mở rộng hợp tác quốc tế và đẩy mạnh nghiên cứu khoa học.
Đây được xem là bước tiến quan trọng nhằm khẳng định vai trò đầu tàu của các Đại học Quốc gia trong hệ thống giáo dục đại học.

Ảnh minh họa
Quy định mới về phòng học bộ môn
Ngày 2/9/2025, Thông tư 14/2025/TT-BGDĐT bắt đầu áp dụng, sửa đổi tiêu chuẩn phòng học bộ môn tại các trường phổ thông. Theo đó, diện tích phòng học được quy định chi tiết:
Với tiểu học, phòng Tin học và Ngoại ngữ tối thiểu 1,5m²/học sinh, không nhỏ hơn 50m²/phòng.
Với các môn Khoa học – Công nghệ, Âm nhạc, Mỹ thuật: diện tích tối thiểu 1,85m²/học sinh, không nhỏ hơn 60m²/phòng.
Trong trường hợp sử dụng chung cho nhiều môn, diện tích phòng học sẽ được tính theo yêu cầu cao nhất. Quy định mới nhằm đảm bảo điều kiện học tập thuận lợi, tạo không gian phát huy tính sáng tạo và thực hành của học sinh.
Cho phép dạy học một số môn bằng ngoại ngữ
Từ ngày 15/9/2025, Nghị định 222/2025/NĐ-CP có hiệu lực, cho phép các cơ sở giáo dục dạy và học một số môn bằng tiếng nước ngoài, ưu tiên các môn Toán, Khoa học tự nhiên, Công nghệ và Tin học. Chính sách đặt ra bốn nguyên tắc: xuất phát từ nhu cầu xã hội, đảm bảo tự nguyện của người học, duy trì chất lượng đào tạo, đồng thời góp phần quảng bá văn hóa Việt Nam.
Để triển khai, các trường phải công khai đề án dạy học bằng ngoại ngữ sau khi được phê duyệt, sử dụng giáo trình phù hợp, không chứa nội dung sai lệch, và đảm bảo sự liên thông giữa các cấp học. Đây là bước đi quan trọng trong quá trình hội nhập giáo dục quốc tế, giúp học sinh có thêm cơ hội tiếp cận tri thức toàn cầu.
Năm học mới 2025 - 2026 bắt đầu trong niềm hân hoan đặc biệt khi Luật Nhà giáo chính thức được triển khai, mang đến sự ghi nhận xứng đáng cho đội ngũ thầy cô, niềm tin cho phụ huynh và thêm động lực cho học sinh trên hành trình học tập.
Theo báo Thanh tra, Luật Nhà giáo số 73/2025/QH15 là một bước ngoặt quan trọng, đánh dấu sự trưởng thành trong tư duy chính sách đối với giáo dục. Nếu như trước đây, nhà giáo chỉ được điều chỉnh bởi các quy định rải rác trong Luật Giáo dục, Luật Viên chức, các nghị định, thông tư… thì nay, một bộ luật riêng biệt dành cho nghề dạy học lần đầu tiên được Quốc hội thông qua. Đây là dấu mốc lịch sử, thể hiện sự coi trọng vị trí đặc biệt của những người làm nghề “trồng người”.
Luật quy định rõ ràng địa vị pháp lý, quyền lợi và trách nhiệm của nhà giáo; thiết lập cơ chế đãi ngộ tương xứng với vai trò, đồng thời đặt ra yêu cầu cao hơn về phẩm chất, năng lực và trách nhiệm xã hội. Đây là sự khẳng định pháp lý và là một thông điệp chính trị: Đất nước muốn phát triển nhanh, bền vững thì phải đầu tư thỏa đáng cho giáo dục, trước hết là cho đội ngũ nhà giáo.
Một trong những chính sách được quan tâm nhất là việc xếp lương nhà giáo cao nhất trong khối hành chính sự nghiệp. Với nhiều thầy cô ở nông thôn, miền núi, nơi đồng lương gần như là nguồn thu nhập duy nhất, quy định này giúp họ bớt đi gánh nặng cơm áo, để toàn tâm với nghề, là thể hiện rõ nét nhất, xã hội không chỉ “tôn sư trọng đạo” bằng lời nói, mà đã chuyển hóa thành hành động cụ thể.
Song song với đó, quy định miễn học phí toàn bộ bậc phổ thông công lập từ năm học 2025 – 2026 cũng là một bước tiến dài. Với các gia đình có nhiều con đi học, đặc biệt là những gia đình nông thôn, miền núi, chính sách này giảm hẳn gánh nặng tài chính. Trẻ em được đến trường như một quyền lợi phổ quát, không còn rào cản kinh tế. Từ đây, tỷ lệ tiếp cận giáo dục chắc chắn sẽ nâng cao, tạo sự bình đẳng cơ hội cho mọi học sinh.